PENERAPAN COLLABORATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP - repository UPI T MAT 1201616 Title

PENERAPAN COLLABORATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA
SMP

TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Persyaratan Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Program Studi Pendidikan Matematika

OLEH
INDAH TRIHANDAYANI
1201616

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014

LEMBAR PERSETUJUAN TESIS

PENERAPAN COLLABORATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI MATEMATIS
SISWA SMP

Oleh:
INDAH TRIHANDAYANI
1201616
Disetujui oleh:
Pembimbing I,

Prof. Dr. H. Tatang Herman, M.Ed.
Pembimbing II,

Dr. Stanley Dewanto, M.Pd.

Mengetahui:
Ketua Program Studi Pendidikan Matematika

Drs. Turmudi, M.Ed., M.Sc., Ph.D.

2

PENERAPAN COLLABORATIVE
LEARNING UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN
KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP
Oleh
Indah Trihandayani
S.Pd UPI Bandung, 2011

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Matematika
Sekolah Pascasarjana UPI

© Indah Trihandayani 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

3