t pd 0704883 bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Abin Syamsuddin. 1999. Psikologi Kependidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya
Dimyati. 1990. Psikologi Suatu Pengantar. Yogyakarta: FIP IKIP.
Admin. (2009). Model Pendidikan Berpikir Kritis-Kreatif untuk Siswa SD. [Online].
Tersedia.
http://www.infodiknas.com/model-pendidikan-berpikir-kritis-kreatif-untuksiswa- sekolah-dasar/. Post. 24 Juli 2009.
Ahmadi, M. (1991). Penyusunan dan Pengembangan Paragaf serta Penciptaan Gaya
Bahasa Karangan. Malang: YP3 Malang.
Akdon, dan Sahlan, H. (2005). Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian untuk
Administrasi dan manajemen. Bandung: Dewa Ruci.
Alwasilah A, Chaedar (2002), Critical Thinking Crucial to Global
Success, Harian Umum the Jakarta Post, Jakarta.
Arikunto, suharsimi (2008) Penellitian tindakan kelas, Bumi Aksara,
Jakarta.
Arikunto, suharsimi (1989) Prosedur Penelitian suatu pendekatan
Praktik, Bina Aksara, Jakarta.
Arman, Agung (2008) Keterampilan Berbicara rhetorika dan Berbicara
efektif, http://groups.yahoo.com/group/bicara
Arsjad Maidar G.U. S. Mukti. (1988). Pembinaan Kemampuan Berbicara Bahasa
Indonesia. Jakarta: Erlangga.
Azies, Furqanul dan Chaedar A, (2000), Pengajaran Bahasa Komunikatif:
Teori dan Praktek, PT. Rosdakarya, bandung.
Bimo, (2009), Teknik Bercerita, Yogyakarta
Carr, Kathryn S. "How Can We Teach Critical Thinking?" Childhood
Education (Winter, 1988): 69-73.
Dance, Frank. (1970) "The 'concept' of communication. Journal of Communication,
Helsinki, Finlandian
Depdikbud, (1997) Kamus Besar bahasa indonesia, depdikbud balaipustaka,
Jakarta.
Devine, T.G. (1986) Teaching Reading Comprehension: From Theory to Practice.
Boston: Allyn and Bacon.
Elbow, P. (1983): "Teaching Thinking by Teaching Writing." Change
Figur, (2007), journal hasil penelitian guru dan Tenaga kependidikan,
Cirebon, FIG.
Furth, H.G., and Wachs, H. Thinking Goes to School. Piaget's Theory in Practice.
New York: Oxford University Press, 1974.
Gallagher, J.J. Teaching the Gifted Child. Boston: Allyn and Bacon, 1975.
Gerhard, C. Making Sense: Reading Comprehension Improved through Categorizing.
Newark, DE: International Reading Association, 1975.
Gokhale, Anuradha, (1995), Collaborative Learning Enhances Critical
Thinking. Available on-line at http://www.smokoe.k12.us/cognitive.html
King, Larry (2008) Seni berbicara, Gramedia Pustaka utama, Jakarta.
Larry Gonick, (2007) Kartun (non) Komunikasi, guna dan salah guna informasi
dalam dunia modern. Kepustakaan Populer Gramedia,
Lawson, Dennis, (1976) The Child, The School and Society. The Open
University Press, London
Mar’at. 9182. Sikap Manusia Perubahan dan Pengukurannya. Indonesia: Galia.
McMillen, L. "Many Professors Now Start at the Beginning by Teaching Their
Students How to Think." Chronicle of Higher Education (March 5, 1986):
Meyers, Chet (1986) Teaching Critical Thinking, United States Wesley, Longman,
Inc.
Nasution (2008) Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar mengajar,
Bumi aksara, Jakarta, program
Nursalam AR (2008) Ruh Sebuah Tulisan www.nursalam. multiply. Com.
http://nursalam. multiply. Com
Naga, Dali S (2002) Logika Bahasa Dan Keterampilan Menulis, bahan Disampaikan
pada seminar bulan bahasa di Universitas Negeri Jakarta
Prayitno. 1989. Motivasi Dalam Belajar. Jakarta: P2LPTK
Rahman, H, Dr. M.Pd. (2007) Model mengajar dan bahan pembelajaran, Bandung,
alqa prisma
Raths, L.E., Jonas, A., Rothstein, A., and Wassermann, S. Teaching for Thinking,
Theory and Application. Columbus, OH: Charles E. Merrill, 1967.
Robins, R.H. 1990. A Short History of Linguistics. London: Longman.
Sabaryani, Rini (2008), pemanfaatan objek langsung Dalam Pembelajaran
Berbicara bahasa Indonesia siswa Sekolah Dasar, Tesis Program
Pasca Sarjana UNS, Surakarta.
Solahudin, M (2008) kiat-kiat Praktis Belajar Speaking, Siva Press,
Yogyakarta. Kualitatif, dan R&D, ALFABETA, Bandung.
Somers, A.B., and Worthington, J.E. Response Guides for Teaching Children's
Books. Urbana, IL: National Council of Teachers of English, 1979.
Spache, G.D., and Spache, E.B. Reading in the Elementary School. Boston: Allyn
and Bacon, 1986.
Sugiyono, (2008) Metode Penelitian Pendidikan, Pendekatan Kuantitatif
Sumardi,
(2000), Buku pelajaran bahasa Indonesia SD. Sebagai sarana
pengembangan kepribadian, penalaran, kreatifias, dan keterampilan
berkomunikasi anak. Grasindo, Jakarta.
Syamsudin & Damaianti (2006) Metode Penelitian Pendidikan Bahasa,
Rosda karya, Bandung.
Syamsu Yusuf. 2002. Pengantar Psikologi. Bandung: Publikasi Jurusan PPB FIP UPI
Tarigan, Henry Guntur (2008), Berbicara Sebagai Suatu keterampilan
Berbahasa, Angkasa, bandung.
Tonjes, M.J., and Zintz, M.V. Teaching Reading, Thinking, Study Skills in Content
Classrooms. Dubuque, IA: Wm. C. Brown, 1987.
William N. Dember, et al. 1984. General Psychology. Ney Jersey: Lawrance
Erlbaum Associates Publishers.
Witzany, Guenther (2007) . "The Logos of the Bios 2. Bio-communication. Umweb,
Helsinki , Finlandia.
Deny A. Kwary (2008) Gambaran Umum Ilmu Bahasa (Linguistik), Google.
WWW.menulis.com
Rhamdani2007 Fiksi Anak: Memikat Dengan Kesederhanaan.
Google.www.rumah dunia.
Robert A. Baron. 1999. Psychology. Boston: Macmillan Publishing Company
Rusyana, Yus. Prof.Dr. (2008) Catatan Kuliah S3 08-08-08 UPI Bandung
Syamsu Yusuf. 2002. Pengantar Teori Kepribadian. Bandung: Publikasi Jurusan
PPB FIP UPI
Fromkin, Victoria & Robert Rodman. 1998. An Introduction to Language (6th
Edition). Orlando: Harcourt Brace College Publishers.
Hornby, A.S. 1995. Oxford Advanced Learner’s Dictionary (5th edition). Oxford:
Oxford University Press.
Matthews, Peter. 1997. The Concise Oxford Dictionary of Linguistics. Oxford:
Oxford University Press
William N. Dember, et al. 1984. General Psychology. Ney Jersey: Lawrance Erlbaum
Associates Publishers.
Syamsu Yusuf. 2002. Pengantar Teori Kepribadian. Bandung: Publikasi Jurusan PPB
FIP UPI
Syamsu Yusuf. 2002. Pengantar Psikologi. Bandung: Publikasi Jurusan PPB FIP UPI.
Ludy t. Benjamin, et al. 1987. Psychology. New york: Macmillan Publishing
Company
Robert A. Baron. 1999. Psychology. Boston: Macmillan Publishing Company
Sumadi Suryabrata. 1982. Perkembangan Individu. Jakarta. CV Rajawali.
Sartain, et al. Psychology: Understanding Human Behaviour. Macmillan Publishing
Company
Linda L. Davidoff. 1981. Introduction to Psychology: Macmillan Publishing
Company
Walgito. 1982. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM.
Sanapia Faisal dan Andi Mapiare. 1989. Dimensi-Dimensi Psikologi Sosial. Jakarta:
CV. Rajawali
Sulistyo-Basuki, Metode Penelitian, Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas
Indonesia, April 2006
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
PT Rineka Cipta.
Arends, Richard I. (1997). Classroom Instruction and Management. USA: McGrawHill.
Brown, H. Douglas. (2001). Teaching by Principles, an Interactive Approach to
Language Pedagogy. New York: Longman Inc.
Brower, H. Dordon & Ernes R. Hilgard. (1981). Theories of Learning. London:
Prentice Hall International Inc.
Burhan, J. (1971). Problem Bahasa dan Pengajaran Bahasa Indonesia. Bandung:
Ganesa.
Chris Barker, Nancy Pistrang & Robert Elliot (2002). Research Methods in Clinical
Psychology.( 2nd ed.). LTD Chichester England: John Wiley &
Sons.
Cox, Carole. (1999). Teaching Language Arts; A Student and Response Centered
Classroom. United States of America. Allys and Bacon.
Dahlan, M. (1990). Model-Model Mengajar Bahasa Alternatif Interaksi Belajar
Mengajar. Bandung: Diponegoro.
Degeng, I.N.S. (1997). Strategi Pembelajaran Mengorganisasi Isi dengan Model
Elaborasi. Malang: IKIP dan IPTDI.
Depdiknas. (2003). Kurikulim 2004, Standar Kompetensi Mata Pelajaran Kelas IV
Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Depdiknas.
Depdiknas. (2004). Kurikulum 2004 Standar Kompetensi Bahasa Indonesia Sekolah
Dasar. Jakarta: Depdiknas.
Depdiknas. (2006). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional tentang Kurikulum
Berbasis Kompetensi. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
DePorter, Bobbi dan Mike Hemacki. (1999). Quantum Learning Membiasakan
Belajar Nyaman dan Menyenangkan (terjemahan oleh Arlwiyah
Abdurahman). Bandung: Kaifa.
DePorter, Bobbi, Mark Reardon, dan Sarah Singer-Nourie. (2000). Quantum
Teaching, Mempraktikkan Quantum Learning di Ruang-Ruang Kelas
(terjemahan oleh Ary Nilandari). Bandung: Kaifa.
Donald R.Cooper/Pamela S.Schindler. (2006). Bussines Research
edition. Hill International Edition: McGraw.
Methods 9th
Hadley, Alic Omagio. (2001). Theaching Language in Contex. USA: Heinle &
Heinle A Devision of Thomson Learning Inc.
Iskandarwassid & Sunendar, Dadang. (2008). Strategi Pembelajaran Bahasa.
Bandung: Sekolah Pascasarjana UPI dengan PT Remaja Rosda Karya.
Latifah, Eva. (2008). Meningkatkan Keterampilan Menyimak dan Berbicara dalam
Pembelajaran Menyimak dan Berbicara dalam Pembelajaran Bercerita
melalui Teknik Role Play di Kelas V Sekolah Dasar (Penelitian
Tindakan Kelas, Skripsi. PGSD: UPI.
Litlewood, William. (1983). Communicative Language Theaching. New York:
Cambidge University Press.
Machfudz, Imam. (2000). Metode Pengajaran Bahasa Indonesia Komunikatif. Jurnal
Bahasa dan Sastra UM.
Mc. Millan & Schumacher. (2001). Research Education; A Conceptual Introduction
(5th ed). United States: Addison Wesley Longman, Inc.
Meyers, Chet (1986), Teching Critical Thinking, United State Wesley Longman, Inc.
Nababan, Sri Utari Subiyakto. (1992). Psikolinguistik. Jakarta: PT Gramedia Pustaka
Utama.
Nababan, Sri Utari Subiyakto. (1993). Metodologi Pengajaran Bahasa. Jakarta:
Gramedia.
Nasution. (1984). Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT
Bina Aksara.
Nurgiyantoro, Burhan. (1995). Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra.
Yogyakarta: BPFE.
Pegeyasa, Wayan. (2004). Peningkatan Kemampuan Berbicara Siswa Kelas 1 MTs
Sunan Kalijogo Malang melalui Strategi Pemetaan Pikiran (Tesis)
Malang: Universitas Negeri Malang.
Purwo, Bambang Kaswanti. (1991). Bulir-Bulir Sastra dan Bahasa: Pembaharuan
Pengajaran. Yogyakarta: Kanisius.
Rost, Michael. (2002). Teaching and Researching Listening. London New York:
Longman.
Salamun, M. (2002). Strategi Pembelajaran Bahasa Arab di Pondok Pesantren. Tesis.
Tidak diterbitkan.
Semi, M. Atar. (1993). Rancangan Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia.
Bandung: Angkasa.
Singgih Santoso. (2002). Mengolah Data Statistik Secara Profesional. Jakarta: PT
Elex Media Komputindo.
Sugiyono. (1987). Statistik untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, Nana Syaodih. (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:
Sekolah Pascasarjana UPI dengan PT Remaja Rosda Karya.
Sumardi, Muljanto. (1992). Berbagai Pendekatan dalam Pengajaran Bahasa dan
Sastra. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.
Supinah, P dan Suhendar. (1997). Pengajaran dan Ujian Keterampilan Menyimak
dan Keterampilan Berbicara. Bandung: Pionir Jaya.
Suyanto. (2004). Teknik Pembelajaran Bahasa dan Sastra. Surabaya: SIC.
Syamsuddin A.R., dan Damaianti, Vismaia S. (2007). Metode Penelitian Pendidikan
Bahasa. Bandung: Sekolah Pascasarjana UPI dengan PT Remaja
Rosda Karya.
Tarigan, Djago. (1986). Keterampilan Menyimak. Jakarta: Karunnika UT.
Tarigan, Henry Guntur. (1990). Pengajaran Kompetensi Bahasa. Bandung: Angkasa.
Tarigan, Henry Guntur. (1991). Metodologi Pengajaran Bahasa. Bandung: Angkasa.
Tarigan, Henry Guntur. (1993). Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa.
Bandung: Angkasa
Tarigan, Djago dan H.G. Tarigan. (1996) Teknik Pengajaran Keterampilan
Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Tarigan, Henry Guntur. (2008). Berbicara sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung: Angkasa.
Tarigan, Henry Guntur. (2008). Menyimak sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung: Angkasa.
Tomskin, Gail E. & Kenneth Hoskinson. (1991). Language Art. New York:
Macmillan.
Trianto. (2007). Model-Model Pemelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik;
Konsep, Landasan Teoretis – Praktis dan Implementasinya.
T.P. (t.t.). Sebuah Model Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan BerbicaraMenyimak Siswa.[online].Tersedia:http://www.google.co.id/search?hl
[17 November 2008].
Abin Syamsuddin. 1999. Psikologi Kependidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya
Dimyati. 1990. Psikologi Suatu Pengantar. Yogyakarta: FIP IKIP.
Admin. (2009). Model Pendidikan Berpikir Kritis-Kreatif untuk Siswa SD. [Online].
Tersedia.
http://www.infodiknas.com/model-pendidikan-berpikir-kritis-kreatif-untuksiswa- sekolah-dasar/. Post. 24 Juli 2009.
Ahmadi, M. (1991). Penyusunan dan Pengembangan Paragaf serta Penciptaan Gaya
Bahasa Karangan. Malang: YP3 Malang.
Akdon, dan Sahlan, H. (2005). Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian untuk
Administrasi dan manajemen. Bandung: Dewa Ruci.
Alwasilah A, Chaedar (2002), Critical Thinking Crucial to Global
Success, Harian Umum the Jakarta Post, Jakarta.
Arikunto, suharsimi (2008) Penellitian tindakan kelas, Bumi Aksara,
Jakarta.
Arikunto, suharsimi (1989) Prosedur Penelitian suatu pendekatan
Praktik, Bina Aksara, Jakarta.
Arman, Agung (2008) Keterampilan Berbicara rhetorika dan Berbicara
efektif, http://groups.yahoo.com/group/bicara
Arsjad Maidar G.U. S. Mukti. (1988). Pembinaan Kemampuan Berbicara Bahasa
Indonesia. Jakarta: Erlangga.
Azies, Furqanul dan Chaedar A, (2000), Pengajaran Bahasa Komunikatif:
Teori dan Praktek, PT. Rosdakarya, bandung.
Bimo, (2009), Teknik Bercerita, Yogyakarta
Carr, Kathryn S. "How Can We Teach Critical Thinking?" Childhood
Education (Winter, 1988): 69-73.
Dance, Frank. (1970) "The 'concept' of communication. Journal of Communication,
Helsinki, Finlandian
Depdikbud, (1997) Kamus Besar bahasa indonesia, depdikbud balaipustaka,
Jakarta.
Devine, T.G. (1986) Teaching Reading Comprehension: From Theory to Practice.
Boston: Allyn and Bacon.
Elbow, P. (1983): "Teaching Thinking by Teaching Writing." Change
Figur, (2007), journal hasil penelitian guru dan Tenaga kependidikan,
Cirebon, FIG.
Furth, H.G., and Wachs, H. Thinking Goes to School. Piaget's Theory in Practice.
New York: Oxford University Press, 1974.
Gallagher, J.J. Teaching the Gifted Child. Boston: Allyn and Bacon, 1975.
Gerhard, C. Making Sense: Reading Comprehension Improved through Categorizing.
Newark, DE: International Reading Association, 1975.
Gokhale, Anuradha, (1995), Collaborative Learning Enhances Critical
Thinking. Available on-line at http://www.smokoe.k12.us/cognitive.html
King, Larry (2008) Seni berbicara, Gramedia Pustaka utama, Jakarta.
Larry Gonick, (2007) Kartun (non) Komunikasi, guna dan salah guna informasi
dalam dunia modern. Kepustakaan Populer Gramedia,
Lawson, Dennis, (1976) The Child, The School and Society. The Open
University Press, London
Mar’at. 9182. Sikap Manusia Perubahan dan Pengukurannya. Indonesia: Galia.
McMillen, L. "Many Professors Now Start at the Beginning by Teaching Their
Students How to Think." Chronicle of Higher Education (March 5, 1986):
Meyers, Chet (1986) Teaching Critical Thinking, United States Wesley, Longman,
Inc.
Nasution (2008) Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar mengajar,
Bumi aksara, Jakarta, program
Nursalam AR (2008) Ruh Sebuah Tulisan www.nursalam. multiply. Com.
http://nursalam. multiply. Com
Naga, Dali S (2002) Logika Bahasa Dan Keterampilan Menulis, bahan Disampaikan
pada seminar bulan bahasa di Universitas Negeri Jakarta
Prayitno. 1989. Motivasi Dalam Belajar. Jakarta: P2LPTK
Rahman, H, Dr. M.Pd. (2007) Model mengajar dan bahan pembelajaran, Bandung,
alqa prisma
Raths, L.E., Jonas, A., Rothstein, A., and Wassermann, S. Teaching for Thinking,
Theory and Application. Columbus, OH: Charles E. Merrill, 1967.
Robins, R.H. 1990. A Short History of Linguistics. London: Longman.
Sabaryani, Rini (2008), pemanfaatan objek langsung Dalam Pembelajaran
Berbicara bahasa Indonesia siswa Sekolah Dasar, Tesis Program
Pasca Sarjana UNS, Surakarta.
Solahudin, M (2008) kiat-kiat Praktis Belajar Speaking, Siva Press,
Yogyakarta. Kualitatif, dan R&D, ALFABETA, Bandung.
Somers, A.B., and Worthington, J.E. Response Guides for Teaching Children's
Books. Urbana, IL: National Council of Teachers of English, 1979.
Spache, G.D., and Spache, E.B. Reading in the Elementary School. Boston: Allyn
and Bacon, 1986.
Sugiyono, (2008) Metode Penelitian Pendidikan, Pendekatan Kuantitatif
Sumardi,
(2000), Buku pelajaran bahasa Indonesia SD. Sebagai sarana
pengembangan kepribadian, penalaran, kreatifias, dan keterampilan
berkomunikasi anak. Grasindo, Jakarta.
Syamsudin & Damaianti (2006) Metode Penelitian Pendidikan Bahasa,
Rosda karya, Bandung.
Syamsu Yusuf. 2002. Pengantar Psikologi. Bandung: Publikasi Jurusan PPB FIP UPI
Tarigan, Henry Guntur (2008), Berbicara Sebagai Suatu keterampilan
Berbahasa, Angkasa, bandung.
Tonjes, M.J., and Zintz, M.V. Teaching Reading, Thinking, Study Skills in Content
Classrooms. Dubuque, IA: Wm. C. Brown, 1987.
William N. Dember, et al. 1984. General Psychology. Ney Jersey: Lawrance
Erlbaum Associates Publishers.
Witzany, Guenther (2007) . "The Logos of the Bios 2. Bio-communication. Umweb,
Helsinki , Finlandia.
Deny A. Kwary (2008) Gambaran Umum Ilmu Bahasa (Linguistik), Google.
WWW.menulis.com
Rhamdani2007 Fiksi Anak: Memikat Dengan Kesederhanaan.
Google.www.rumah dunia.
Robert A. Baron. 1999. Psychology. Boston: Macmillan Publishing Company
Rusyana, Yus. Prof.Dr. (2008) Catatan Kuliah S3 08-08-08 UPI Bandung
Syamsu Yusuf. 2002. Pengantar Teori Kepribadian. Bandung: Publikasi Jurusan
PPB FIP UPI
Fromkin, Victoria & Robert Rodman. 1998. An Introduction to Language (6th
Edition). Orlando: Harcourt Brace College Publishers.
Hornby, A.S. 1995. Oxford Advanced Learner’s Dictionary (5th edition). Oxford:
Oxford University Press.
Matthews, Peter. 1997. The Concise Oxford Dictionary of Linguistics. Oxford:
Oxford University Press
William N. Dember, et al. 1984. General Psychology. Ney Jersey: Lawrance Erlbaum
Associates Publishers.
Syamsu Yusuf. 2002. Pengantar Teori Kepribadian. Bandung: Publikasi Jurusan PPB
FIP UPI
Syamsu Yusuf. 2002. Pengantar Psikologi. Bandung: Publikasi Jurusan PPB FIP UPI.
Ludy t. Benjamin, et al. 1987. Psychology. New york: Macmillan Publishing
Company
Robert A. Baron. 1999. Psychology. Boston: Macmillan Publishing Company
Sumadi Suryabrata. 1982. Perkembangan Individu. Jakarta. CV Rajawali.
Sartain, et al. Psychology: Understanding Human Behaviour. Macmillan Publishing
Company
Linda L. Davidoff. 1981. Introduction to Psychology: Macmillan Publishing
Company
Walgito. 1982. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM.
Sanapia Faisal dan Andi Mapiare. 1989. Dimensi-Dimensi Psikologi Sosial. Jakarta:
CV. Rajawali
Sulistyo-Basuki, Metode Penelitian, Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas
Indonesia, April 2006
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
PT Rineka Cipta.
Arends, Richard I. (1997). Classroom Instruction and Management. USA: McGrawHill.
Brown, H. Douglas. (2001). Teaching by Principles, an Interactive Approach to
Language Pedagogy. New York: Longman Inc.
Brower, H. Dordon & Ernes R. Hilgard. (1981). Theories of Learning. London:
Prentice Hall International Inc.
Burhan, J. (1971). Problem Bahasa dan Pengajaran Bahasa Indonesia. Bandung:
Ganesa.
Chris Barker, Nancy Pistrang & Robert Elliot (2002). Research Methods in Clinical
Psychology.( 2nd ed.). LTD Chichester England: John Wiley &
Sons.
Cox, Carole. (1999). Teaching Language Arts; A Student and Response Centered
Classroom. United States of America. Allys and Bacon.
Dahlan, M. (1990). Model-Model Mengajar Bahasa Alternatif Interaksi Belajar
Mengajar. Bandung: Diponegoro.
Degeng, I.N.S. (1997). Strategi Pembelajaran Mengorganisasi Isi dengan Model
Elaborasi. Malang: IKIP dan IPTDI.
Depdiknas. (2003). Kurikulim 2004, Standar Kompetensi Mata Pelajaran Kelas IV
Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Depdiknas.
Depdiknas. (2004). Kurikulum 2004 Standar Kompetensi Bahasa Indonesia Sekolah
Dasar. Jakarta: Depdiknas.
Depdiknas. (2006). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional tentang Kurikulum
Berbasis Kompetensi. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
DePorter, Bobbi dan Mike Hemacki. (1999). Quantum Learning Membiasakan
Belajar Nyaman dan Menyenangkan (terjemahan oleh Arlwiyah
Abdurahman). Bandung: Kaifa.
DePorter, Bobbi, Mark Reardon, dan Sarah Singer-Nourie. (2000). Quantum
Teaching, Mempraktikkan Quantum Learning di Ruang-Ruang Kelas
(terjemahan oleh Ary Nilandari). Bandung: Kaifa.
Donald R.Cooper/Pamela S.Schindler. (2006). Bussines Research
edition. Hill International Edition: McGraw.
Methods 9th
Hadley, Alic Omagio. (2001). Theaching Language in Contex. USA: Heinle &
Heinle A Devision of Thomson Learning Inc.
Iskandarwassid & Sunendar, Dadang. (2008). Strategi Pembelajaran Bahasa.
Bandung: Sekolah Pascasarjana UPI dengan PT Remaja Rosda Karya.
Latifah, Eva. (2008). Meningkatkan Keterampilan Menyimak dan Berbicara dalam
Pembelajaran Menyimak dan Berbicara dalam Pembelajaran Bercerita
melalui Teknik Role Play di Kelas V Sekolah Dasar (Penelitian
Tindakan Kelas, Skripsi. PGSD: UPI.
Litlewood, William. (1983). Communicative Language Theaching. New York:
Cambidge University Press.
Machfudz, Imam. (2000). Metode Pengajaran Bahasa Indonesia Komunikatif. Jurnal
Bahasa dan Sastra UM.
Mc. Millan & Schumacher. (2001). Research Education; A Conceptual Introduction
(5th ed). United States: Addison Wesley Longman, Inc.
Meyers, Chet (1986), Teching Critical Thinking, United State Wesley Longman, Inc.
Nababan, Sri Utari Subiyakto. (1992). Psikolinguistik. Jakarta: PT Gramedia Pustaka
Utama.
Nababan, Sri Utari Subiyakto. (1993). Metodologi Pengajaran Bahasa. Jakarta:
Gramedia.
Nasution. (1984). Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT
Bina Aksara.
Nurgiyantoro, Burhan. (1995). Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra.
Yogyakarta: BPFE.
Pegeyasa, Wayan. (2004). Peningkatan Kemampuan Berbicara Siswa Kelas 1 MTs
Sunan Kalijogo Malang melalui Strategi Pemetaan Pikiran (Tesis)
Malang: Universitas Negeri Malang.
Purwo, Bambang Kaswanti. (1991). Bulir-Bulir Sastra dan Bahasa: Pembaharuan
Pengajaran. Yogyakarta: Kanisius.
Rost, Michael. (2002). Teaching and Researching Listening. London New York:
Longman.
Salamun, M. (2002). Strategi Pembelajaran Bahasa Arab di Pondok Pesantren. Tesis.
Tidak diterbitkan.
Semi, M. Atar. (1993). Rancangan Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia.
Bandung: Angkasa.
Singgih Santoso. (2002). Mengolah Data Statistik Secara Profesional. Jakarta: PT
Elex Media Komputindo.
Sugiyono. (1987). Statistik untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, Nana Syaodih. (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:
Sekolah Pascasarjana UPI dengan PT Remaja Rosda Karya.
Sumardi, Muljanto. (1992). Berbagai Pendekatan dalam Pengajaran Bahasa dan
Sastra. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.
Supinah, P dan Suhendar. (1997). Pengajaran dan Ujian Keterampilan Menyimak
dan Keterampilan Berbicara. Bandung: Pionir Jaya.
Suyanto. (2004). Teknik Pembelajaran Bahasa dan Sastra. Surabaya: SIC.
Syamsuddin A.R., dan Damaianti, Vismaia S. (2007). Metode Penelitian Pendidikan
Bahasa. Bandung: Sekolah Pascasarjana UPI dengan PT Remaja
Rosda Karya.
Tarigan, Djago. (1986). Keterampilan Menyimak. Jakarta: Karunnika UT.
Tarigan, Henry Guntur. (1990). Pengajaran Kompetensi Bahasa. Bandung: Angkasa.
Tarigan, Henry Guntur. (1991). Metodologi Pengajaran Bahasa. Bandung: Angkasa.
Tarigan, Henry Guntur. (1993). Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa.
Bandung: Angkasa
Tarigan, Djago dan H.G. Tarigan. (1996) Teknik Pengajaran Keterampilan
Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Tarigan, Henry Guntur. (2008). Berbicara sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung: Angkasa.
Tarigan, Henry Guntur. (2008). Menyimak sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung: Angkasa.
Tomskin, Gail E. & Kenneth Hoskinson. (1991). Language Art. New York:
Macmillan.
Trianto. (2007). Model-Model Pemelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik;
Konsep, Landasan Teoretis – Praktis dan Implementasinya.
T.P. (t.t.). Sebuah Model Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan BerbicaraMenyimak Siswa.[online].Tersedia:http://www.google.co.id/search?hl
[17 November 2008].