S BD 1006047 Bibliography
DAPTAR PUSTAKA
Arikunto, spk. (2009). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Buzan, T.(2013). Buku Pintar Mind Map.Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Danadibrata. (2006). Kamus Basa Sunda. Bandung: Kiblat.
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. (2007). Standar Kompetensi dan
Kompetensi Dasar Mata pelajaran bahasa dan Sastra Sunda. Bandung:
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat.
Haerudin, D. & Suherman, A. (2013). Panganteur Kaparigelan Nyarita.
Bandung: Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah (JPBD).
Iskandarwassid, spk.(2009). Model-model Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Sunda. Bandung: CV Wahana Karya Grafika.
Juhaendy, D spk. (2007). Nyangkem Basa Pangajaran Basa Sunda pikeun SMP
Kelas VII. Bandung: Pelita Bandung.
Kusnandar. (2008). Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas sebagai
Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Nurgiyantoro, B. (2012). Penilaian Pembelajaran Bahasa.Yogyakarta: BPFEYogyarakarta.
Nurmayasari. (2012). Modél Pangajaran Kooperatif Tipe JIGSAW pikeun
Ngaronjatkeun Kaparigelan Maca Dongéng (Panalungtikan Tindakan Kelas
ka Siswa Kelas VII-A SMP Negeri 12 Bandung Taun Ajaran 2011-2012).
Skripsi di JPBD. Bandung: Teu dipedalkeun.
Rahman. (2011). Modél Mengajar dan Bahan Pembelajaran. Bandung: Alqa
Prisma Interdelta Jatinangor.
Ratna Shinta Sukowati Suwarto. (2012). Pamarekan SAVI (Somatis Auditori
Visual
Intelektual)
pikeun
Ngaronjatkeun
Kaparigelan
Nyaritakeun
Lia Marliah, 2014
Modél Mind Mapping Pikeun Ngaronjatkeun Kaparigelan Nyaritakeun Pangalaman
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
72
Pangalaman (Panalungtikan Tindakan Kelas ka Siswa Kelas VII-B SMP
Negeri 12 Bandung Taun Ajaran 2011-2012). Skripsi di JPBD. Bandung: Teu
dipedalkeun.
Sudaryat, Y. & Ruhiyati, L. (2005). Murba Basa Pangajaran Basa Sunda pikeun
Murid SMP/MTS Kelas VII. Bandung: CV. Karya Iptek Bandung.
Tarigan, H. G. (2008). Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung: Angkasa.
Trianto. (2011). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta:
Kencana Prenada Media Group.
Ulfi
Atibahatul Rohmah
(2013).Http://cuapfhiieear.blogspot.com/2013/02/model-
pembelajaran- min- mapping. html?m=1
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman Penulis Karya Ilmiah:
Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Wiriaatmadja, R. (2008). Metode Penelitian Tindakan Kelas.Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Lia Marliah, 2014
Modél Mind Mapping Pikeun Ngaronjatkeun Kaparigelan Nyaritakeun Pangalaman
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Arikunto, spk. (2009). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Buzan, T.(2013). Buku Pintar Mind Map.Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Danadibrata. (2006). Kamus Basa Sunda. Bandung: Kiblat.
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. (2007). Standar Kompetensi dan
Kompetensi Dasar Mata pelajaran bahasa dan Sastra Sunda. Bandung:
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat.
Haerudin, D. & Suherman, A. (2013). Panganteur Kaparigelan Nyarita.
Bandung: Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah (JPBD).
Iskandarwassid, spk.(2009). Model-model Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Sunda. Bandung: CV Wahana Karya Grafika.
Juhaendy, D spk. (2007). Nyangkem Basa Pangajaran Basa Sunda pikeun SMP
Kelas VII. Bandung: Pelita Bandung.
Kusnandar. (2008). Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas sebagai
Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Nurgiyantoro, B. (2012). Penilaian Pembelajaran Bahasa.Yogyakarta: BPFEYogyarakarta.
Nurmayasari. (2012). Modél Pangajaran Kooperatif Tipe JIGSAW pikeun
Ngaronjatkeun Kaparigelan Maca Dongéng (Panalungtikan Tindakan Kelas
ka Siswa Kelas VII-A SMP Negeri 12 Bandung Taun Ajaran 2011-2012).
Skripsi di JPBD. Bandung: Teu dipedalkeun.
Rahman. (2011). Modél Mengajar dan Bahan Pembelajaran. Bandung: Alqa
Prisma Interdelta Jatinangor.
Ratna Shinta Sukowati Suwarto. (2012). Pamarekan SAVI (Somatis Auditori
Visual
Intelektual)
pikeun
Ngaronjatkeun
Kaparigelan
Nyaritakeun
Lia Marliah, 2014
Modél Mind Mapping Pikeun Ngaronjatkeun Kaparigelan Nyaritakeun Pangalaman
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
72
Pangalaman (Panalungtikan Tindakan Kelas ka Siswa Kelas VII-B SMP
Negeri 12 Bandung Taun Ajaran 2011-2012). Skripsi di JPBD. Bandung: Teu
dipedalkeun.
Sudaryat, Y. & Ruhiyati, L. (2005). Murba Basa Pangajaran Basa Sunda pikeun
Murid SMP/MTS Kelas VII. Bandung: CV. Karya Iptek Bandung.
Tarigan, H. G. (2008). Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung: Angkasa.
Trianto. (2011). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta:
Kencana Prenada Media Group.
Ulfi
Atibahatul Rohmah
(2013).Http://cuapfhiieear.blogspot.com/2013/02/model-
pembelajaran- min- mapping. html?m=1
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman Penulis Karya Ilmiah:
Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Wiriaatmadja, R. (2008). Metode Penelitian Tindakan Kelas.Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Lia Marliah, 2014
Modél Mind Mapping Pikeun Ngaronjatkeun Kaparigelan Nyaritakeun Pangalaman
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu