S JKR 1203697 Table of content

DAFTAR ISI

ABSTRAK

i

KATA PENGANTAR

iii

UCAPAN TERIMAKASIH

iv

DAFTAR ISI

vii

DAFTAR TABEL

ix

DAFTAR GAMBAR

x

DAFTAR GRAFIK

xi

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Penelitian

1

B. Rumusan Masalah Penelitian

9

C. Tujuan Penelitian

9

D. Manfaat Penelitian

9

E. Struktur Organisasi Skripsi

10

BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Hakikat Mengajar Belajar Tarung Derajat

12

B. Gaya Mengajar

24

C. Gaya Mengajar Komando

26

D. Gaya Mengajar Resiprokal

28

E. Kerangka Berfikir

31

F. Hipotesis

34

BAB III METODE PENELITIAN
A. Metode Penelitian

35

B. Desain Penelitian

36

Wina Nuraida, 2016
PERBAND INGAN GAYA MENGAJAR KOMAND O D AN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL TERHAD AP
PENINGKATAN KETERAMPILAN SENI GERAK BELA D IRI TARUNG D ERAJAT D I SMAN 9 BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

vii

C. Partisipan

37

D. Populasi Dan Sampel

38

E. Definisi Operasional

39

F. Instrumen Penelitian

40

G. Prosedur Dan Tahapan Penelitian

44

H. Analisis Data

50

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN
A. Pengolahan Dan Analisis Data

55

B. Diskusi Penemuan

61

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan

63

B. Implikasi dan Rekomendasi

64

DAFTAR PUSTAKA

65

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Wina Nuraida, 2016
PERBAND INGAN GAYA MENGAJAR KOMAND O D AN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL TERHAD AP
PENINGKATAN KETERAMPILAN SENI GERAK BELA D IRI TARUNG D ERAJAT D I SMAN 9 BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

viii