silabus matematika dasar

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SILABUS KONSEP DASAR IPS
SIL/PEM224/01 Revisi : 01

FIP UNY

Semester : 1

Tanggal 7 Sept.
2011

Judul Praktik :

Hal.1 dr
18

3 x 50 menit

Silabus

Nama Mata Kuliah

: Matematika Dasar

Kode Mata Kuliah

: KSD 315

Standar Kompetensi

: Mahasiswa menguasai substansi dan metodologi
keilmuan

Dosen

: 1. Drs. Sri Rochadi, M.Pd dan Tim Dosen Pen. Mat

Program Studi

: S1 PGSD

Prasyarat

: -

Waktu Perkuliahan

: Semester Gasal (1)

Deskripsi Mata Kuliah

: Matematika Dasar menyajikan materi yang terkait
erat dengan materi yang sudah dipelajari di SLTA dan
Khususnya di SMA. Materi tersebut untuk mendasari
pengembagan matematika selanjutnya, khususnya
matematika yang nantinya akan diimplementasikan di
Sekolah Dasa/ MI. Materi garis besar selanjutnya
adalah Metode Keilmuan Matematika; yang di
dalamnya terdapat penalaran induktif/ deduktif;
logika matematika; Himpunan; Fungsi; Persamaan

dan Pertidaksamaan, Permutasi, Kombinasi dan
peluang;

serta

Pengelolaan

Data/

didapat

mahasiswa

Statistika

Deskreptif.
Pengalaman Belajar

: Pengalaman

yang

adalah

penyegaran kembali serta lebih memahami dan
mendalami

tentang

materi

matematika

yang

merupakan

penopang

pengembangan

materi

matematika selanjutnya, khususnya untuk matematika
yang diimplementasikan di SD.
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan
Tujuan Perkuliahan
Pokok / Sub Pokok Bahasan
1,2
Mahasiswa memahami konsep dasar Hakikat,
sistem
Aksioma,
Ilmu Matematika
Kaitan matematika dengan
dunia
nyata,
penalaran
matematika
3,4

Mahasiswa
memahami
logika Proposi;
Negasi.
Implikasi
matematika dan penerapannya
Biimplikasi, Hukum de Morgan,
Kuator
5,6
Mahasiswa
memahami
tentang Fungsi
Linier
dan
fungsi
yang
menjadi
dasar penerapannya, fungsi kuadrat
pengerjaan dan penalaran serta dan penerapannya serta fungsi
problem solving di SD

satu-satu
7,8
Mahasiswa memahami tentang teori Himpunan berhingga dan tak
himpunan dan penerapannya
berhingga;
cara
penulisan
himpunan, Operasi Himpunan,
Penerapan himpunan dalam
kehidupan
9
Evaluasi mid semester
Ujian mid semester
10, 11
Mahasiswa
memahami
tentang Persamaan dan pertidaksamaan
persamaan dan pertidaksamaan
linier
serta

penerapannya;
Persamaan dan pertidaksamaan
kuadrat serta penerapannya
12,13
Mahasiswa
memahami
tentang Konsep
permutasi
sampai
permutasi dan kombinasi serta penurunan
rumus
dan
peluang
penerapannya.
Konsep
kombinasi sampai penurunan
rumus dan penerapannya
14, 15
Mahasiswa memahami tentang dasar Pencarian
mean,

median,
statistika
deskriptif
khususnya modus, varian, simpangan baku
pengelolaan data
dan pengelolaan data
16

Evaluasi Akhir Semester

UAS

Evaluasi Hasil Belajar : Nilai akhir semester memuat komponen sebagai berikut :
3. Presentasi & Performance
: 10%
4. Tugas Mandiri/ Kelompok
: 15%
5. Kuis
: 15%
6. UTS

: 25%
7. UAS
: 35%
Jumlah
: 100%

Daftar Literatur/ Refrensi
1. Mac Lars Lipson, Seymour Lipschutz. 1976. Theory and Problems of Discrete
atheatics. New York: The MacGrwhill Companies Inc.
2. Merril. 1986. Advanced Mathematical Consepts Toronto. Merril Publishing.
Company.
3. Soewito, Dkk. 1992/ 1993. Pendidikan Mat. 1. Jakarta : Depdikbud. Dirjen
DIKTI.
Dosen dapat dihubungi di :
1. HP. 08170431269
2. Sri Rochadi@uny.ac.id

Mengetahui
Ketua Jurusan PPSD FIP UNY

Yogyakarta, 20 Agustus 2009
Dosen Pengampu Mata
Kuliah Matematika Dasar

H.AM. Yusuf, M.Pd.
NIP : 130924378

Sri Rochadi, M.Pd.
NIP : 195704261983031001