CONTOH-CONTOH PROGRAM KERJA MTS RAUDHOTUSHIBYAN () program UN

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Allah Swt. Shalawat dan salam semoga
senantiasa tercurahkan kepada Nabi Muhammad Saw.
Ulangan Umum Semester merupakan wahana untuk mengukur serta mengetahui
hasil belajar peserta didik serta untuk memperoleh keterangan mengenai kualitas
pendidikan, juga sebagai alternatif pemantauan pendidikan nasional.
Upaya untuk memperoleh hasil terbaik dan objektif dalam penyelenggaraan
pendidikan, dalam hal ini berkaitan dengan Ujian Akhit Madrasah bersetandar Nasional dan
Ujian

Akhir

madrasah

(UAMBN/UAM)

tahun

pelajaran


2013-2014.

maka

MTs

Raudhotushibyan memandang perlu menyusun program kerja.
Berpijak pada program kerja inilah, yang disertai dengan dedikasi serta tanggung
jawab yang maksimal, semoga penyelenggaraan UAMBN/UAM ini mendapat hasil yang
memuaskan.
Mengingat keterbatasan dalam berbagai hal, penyusunan program kerja ini, maka
kami mengharapkan partisifasi dan saran dari semua pihak guna menyempurnakan pada
masa mendatang.
Akhirnya kami berharap semoga dalam menjalankan tugas ini, kita senantiasa
mendapat bimbingan-Nya.

Nagrak .

Mei 2014


Penyusun

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang
Ujian Nasional dan Ujian Sekolah (UN) adalah salah satu kegiatan penting dari program
pembelajaran sekolah yang bertujuan untuk mengukur sejauhmana kemampuan peserta didik
dalam mentransferilmu pengetahuan dari masing-masing disiplin ilmu serta menentukan lulus atau
tidaknya peserta didik setelah menempuh kegiatan pembelajaran selama tiga tahun.
Demikian pula halnya dengan kewajiban setiap pendidik bahwa melaksanakan UN tersebut bukan
hanya sekedar satu kegiatan rutinitas yang harus dilaksanakan oleh setiap lembaga pendidikan,
namun harus betul-betul memberikan nuansa baru (perubahan kognitif, afektif, dan psikomotor) bagi
peserta didik. Terlebih berbagai hal yang berkaitan dengan target proses belajar mengajar, mulai
perencanaan, pelaksanaan, dan tahap pengevaluasian yang seluruhnya merupakan rangkaian
sistemik, tak terpisahkan satu dengan yang lainnya.
Bertolak dari permasalahan di atas, maka dipandang perlu adanya program kerja yang dapat
memperlancar proses kegiatan ujian yang pada gilirannya sinkronisasi antara kajian teoritis dengan
tataran empiris dapat tercapai.

1.2 Dasar Hukum
1. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
(Lembaran Negara Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Nomor 4301)
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran
Negara Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara Nomor 4496)
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Repubilk Indonesia Nomor 75 tahun 2009 tentang Ujian
Nasional Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTs), Sekolah Menengah
Pertama Luar Biasa (SMPLB), Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA), Sekolah
Menengah Atas Luar Biasa (SMALB), dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Tahun Pelajaran
2013/2014
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 84 Tahun 2009 tentang
Perubahan Peaturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 75 Tahun 2009 tentang Ujian
Nasional Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTs), Sekolah Menengah
Pertama Luar Biasa (SMPLB), Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA), Sekolah
Menengah Atas Luar Biasa (SMALB), dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Tahun Pelajaran
2013/2014
5. Badan Standar Nasional Pendidikan tentang Prosedur Operasi Standar (POS) Ujian Nasional
SMP, MTs, SMPLB, SMALB, dan SMK Tahun Pelajaran 2013/2014
6. Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 369 Tahun 1993 tentang Madrasah
Tsanawiyah.

1.3 Maksud dan Tujuan
Program kerja ini dibuat untuk membantu proses penyelenggaraan UN tahun pelajaran 2013/2014 sehingga
dapat dijadikan bahan dan pedoman kerja kelompok penyelenggaraan UN tahun pelajaran 2013/2014 MTs
Raudhotushibyan Nagrak Kabupaten Sukabumi.
Tujuan diadakannya UN tahun pelajaran 2013/2014 adalah sebagai berikut:

1. Mengukur kemampuan peserta didik dalam bentuk ranah kognitif, dalam artian seberapa besar
prosentase keberhasilan siswa dalam mentransfer disiplin ilmu yang ia dapatkan selama tiga
tahun;
2. Sebagai ajang pengevaluasian bagi setiap pendidik, untuk mengetahui tingkat keberhasilan
pencapaian target kurikulum.
3. Menentukan lulus atau tidaknya peserta didik.
1.4 Ruang Lingkup
Program kerja ini mencakup semua kegiatan yang tercantum dan harus dilaksanakan dalam
penyelenggaraan UN tahun pelajaran 2013/2014, antara lain:
1. Tahap persiapan, meliputi perencanaan dan penggunaan instrumen yang diperlukan.
2. Tahap pelaksanaan, merupakan puncak kegiatan UN.
3. Tahap pelaporan, merupakan tahap penyelesaian kegiatan UN tahun pelajaran 2013/2014.
1.5 Sasaran
Dalam setiap kegiatan disamping adanya tujuan dibutuhkan pula adanya target atau sasaran,

sehingga setiap personil (civitas akademik) memiliki tantangan tersendiri untuk mencapainya,
diharapkan dapat meningkatkan etos kerja dan kejelasan arah suatu kegiatan serta sebagai upaya
meningkatkan nilai kompetitif yang sehat. Adapun target dalam kegitan ini adalah;
a. Menghasilkan Nilai UN murni
b. Pencapai 100% tingkat kelulusan
1.6 Sistematika
Untuk mempermudah dalam penyusunan dan pembahasanya, Program UN ini mempergunakan
sistematika sebagai berikut:
Kata Pengantar
Daftar Isi :
Bab I Pendahuluan
1. Latar Belakang
2. Dasar Hukum
3. Maksud dan Tujuan
4. Ruang Lingkup
5. Sasaran
6. Sistematika
Bab II Pengorganisasian
1. Susunan Kepanitian
2. Struktur Kepanitian

3. Perincian Tugas
Bab III Rencana Kegiatan
1. Tahap Persiapan
2. Tahap Pelaksanaan
3. Tahap pelaporan
4. Rekapitulasi Peserta UN
5. Rincian Peserta UN
Bab IV Rencana Anggaran
Bab V Penutup
1. Kesimpulan

2.

Saran-saran

Lampiran-Lampiran

BAB II
PENGORGANISASIAN
2.1. Susunan Panitia UN

Penanggung jawab
Ketua
Sekretaris
Bendahara
Koordinator Pengawas
Koordinator Pemeriksa
Anggota

: Kepala Madrasah
: Aep Saepudin S.PdI
: Sandra Dewi S.Pd
: Heti Herlina S.PdI
: Maskun Kurniawan S.Pd
: Ilham Koswara S.pdI
:
1.Acep S.pdI
2.Nina Agustina
3.Asep Saepuloh S.HI
4.Rival Faisal


2.2. Struktur Organisasi
PENANGGUNG
JAWAB
KETUA
PELAKSANA

SEKRETARIS
SANDRA DEWI

KORDINATOR
PEMERIKSA

BENDAHARA
HETI HERLINA

KORDINATOR
PENGAWAS

ANGGOTA
1.Acep S.pdI

2.Nina Agustina
3.Asep Saepuloh S.HI
4.Rival Faisal

2.3. Rincian Tugas Kepanitiaan
1. Tugas dan tanggung jawab Panitia
a. Melaksanakan UN sesuai dengan ketentuan yang berlaku
b. Menyiapkan soal setiap mata pelajaran
c. Menyimpan dan mengamankan soal UN agar tetap terjaga kerahasiaahannya.
d. Mengawasi ketertiban UN
e. Mengumpulkan lembar jawaban dan lembar soal
f. Menyerahkan nilai rata-rata serta rentang nilai setiap mata pelajaran kepada Kepala Madrasah
2.

Penanggung jawab
a. Bertanggung jawab penuh atas kegiatan UN .
b. Mengangkat dan menetapkan kepanitiaan serta tugas masing-masing .
c. Memberikan petunjuk dan pengarahan kepada panitia dalam menyusun dan melaksanakan Program Kerja dan
anggaran pelaksanaan UN.
d. Mengontrol kegiatan sampai akhir kegiatan


3.

Ketua Pelaksana
a. Menyusun Program kerja UN
b. Mengkoordinir kegiatan-kegiatan kepanitiaan
c. Mempertanggungjawabkan jalannya kegiatan UN
d. Melaporkan kegiatan UN

4.

Sekretaris
a. Bersama Ketua menyusun Program Kerja
b. Mengkoordinir persiapan dan kelengkapan administrasi/instrumen UN

c. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan UN .
5.

Bendahara
a. Menerima dana yang tersedia dan menyalurkan sesuai dengan ketentuan.

b. Mengelola keuangan untuk membiayai semua kegiatan UN Semester
c. Melaporkan penggunaan uang ke bendahara madrasah.
d. Membuata rekapitulasi keuangan untuk UN .

6.

Koordinator Pengawas
a. Membantu Ketua dalam pengarahan terhadap pengawas
b. Mengkoordinir pengawas silang
c. Mengatur berjalannya pengawasan
7. Koordinator Pemeriksa
a. Membantu Ketua dalam pengarahan terhadap pemeriksa
b. Menggkoordinir pemeriksa hasil US
c. Mengatur berjalannya pemeriksa
8.

Anggota
a. Menyiapkan ruangan ujian
b. Mengontrol pelaksanaan ujian
c. Menerima naskah soal
d. Mengepak soal dan lembar jawab setiap mata pelajarann sesuai dengan ketentuan
e. Menyiapkan dan mengamankan perangkat soal
f. Menyerahkan soal kepada pengawas pada saat pelaksanaan
g. Menerima pekerjaan peserta dari pengawas dan meneliti kembali
h. Menyerahkan hasil pekerjaan kepada koordinator
i. Mengarsipkan semua soal ujian yang telah dilaksanakan
j. Mencatat kejadian peting selama ujian berlangsung

9.

Tugas Pengawas
a. Melaksanakan tugas pengawasan, 15 menit sebelum Ujian Umum dimulai.
b. Menandatangani daftar pengambilan naskah
c. Memeriksa peserta sebelum dipersilahkan masuk ruangan UN
d. Mencocokan nomor peserta dengan nomor tempat duduk
e. Membacakan tata tertib Ujian
f. Memperlihatkan berkas soal
g. Menandatangani daftar hadir pengawas
h. Mengumpulkan berkas soal dan jawabannya
i. Menyusun lembar jawaban secara berurutan sesuai dengan nomor peserta
j. Melaksanakan tugas-tugas yang ditentukan kemudian.

BAB III
RENCANA KEGIATAN

3.1 Persiapan
Kegiatan yang dilaksanakan pada tahap persiapan adalah:
1. Pendataan peserta
2. Menyiapkan sarana dan kelengkapan administrasi, antara lain
a. Daftar hadir peserta
b. Nomor ruang dan nomor peserta
c. Pembagian kartu peserta
d. Pembuatan denah ruang
e. Penempelan Photo
f. Daftar hadir pengawas
g. Daftar penerimaan dan penyerahan naskah
h. Tata tertib pengawas dan peserta
i. Surat tugas pengawas dan pemeriksa
3. Menyiapkan ruangan
a. Ruang Sekretariat
b. Ruang pengawas
4. Menyiapkan ruang peserta ujian
a. Pengaturan ruangan
b. Pemasangan nomor peserta
c. Pemasangan denah ruangan
d. Pemasangan nomor ruang ujian
5. Merencanakan pengaturan pelaksanaan pengawasan
6. Memeriksa dan mengolah naskah dan jadwal
7. Merancang pedoman kegiatan pada jadwal kegiatan Ujian
8. Mengatur pengolahan keuangan penyelenggaraan Ujian.
3.2 Pelaksanaan
Dalam tahap peaksanaan antara lain meliputi:
1.
Tempat
Menjelang ujian dimulai keadaan ruangan harus siap dipakai sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan panitia. Adapun
hal-hal yang perlu diperhatikan sebagai berikut:
a. Kursi, meja dan papan tulis
b. Nomor peserta pada meja
c. Tata tertib, daftar nomor peserta pada tempat yang tepat
d. Menyiapkan papan tulis yang dipergunakan antara lain :
 Untuk menempel pengumuman
 Mencatat kasus yang terjadi selama ujian
 Menempel denah ruangan, tata tertib dan jadwal pengawas
 Mencatat siswa yang tidak hadir
2.

Pengawas

Ketentuan mengenai pengawas sebagai berikut:
a. Limabelas menit sebelum tes dimulai pengawas sudah siap di ruang pengawas
b. Menandatangani daftar pengambilan naskah soal ujian
c. Menyiapkan dan memeriksa kartu peserta serta mencocokanya dengan nomor tempat duduk
d. Membacakan tata tertib ujian
e. Memperlihatkan keutuhan berkas soal
f. Membagikan lembar soal berikut jawabanya pada peserta ujian

g.
3.

Menyusun lembar jawaban peserta sesuai dengan nomor dari yang terkecil.
Penyelenggaraan harian

Penyelenggaraan harian bertanggung jawab atas pelaksanaan ujian dengan tuas sebagai berikut:
a. Memeriksa ruangan ujian
b. Mengumpulkan pengawas di ruangan pengawas baragkali ada informasi dari ketua
c. Menyiapkan alat-alat tulis dan dan format lain yang diperlukan pengawas
d. Melayani hal-hal yang diperlukan pengawas
e. Meneliti daftar hadir peserta
f. Memeriksa berita acara
g. Mengarsipkan setiap soal
h. Memasukan lembar jawab, berita acara dan daftar nilain ke dalam sampul

3.3 Pelaporan
1.

Setelah ujian selesai pihak sekolah membuat laporan untuk:
Kepala Sekolah mengenai pelaksanaan Ujian yang meliputi :
a. Jumlah peserta Ujian
b. Hasil ujian
c. Pengunaan dana untuk biaya Ujian
d. Kendala yand dihadapi selama pelaksanaan Ujian

2.

Bidang Pembinaan Departemen Agama Islam Propinsi Jawa Barat
a. Laporan Nilai UN
b. Laporan pelaksanaan ujian
c. Laporan-laporan lain yang dianggap perlu

3.

Pengarsipan
Hal-hal yang perlu diarsipkan meliputi:
a. Standar kelulusan / Kisi-kisi soal
b. Naskah soal untuk mata pelajaran yang diujikan
c. Berita acara ujian
d. Administrasi ujian umum secara keseluruhan

4.

Analisis butir soal dan analisis hasil belajar
a. Analisis butir soal dilakukan untuk mengetahui tingkat kesukaran dan daya pembeda setiap butir soal sehingga
dapat dijadikan dan dipergunakan lagi sebagai acuan dan evaluasi tahun berikutnya.
b. Analisis hasil belajar dilakukan untuk mengetahui ketuntasan belajar setiap siswa sehingga dapat diambil
kesimpulan terhadap pencapaian target pembelajaran.

3.4 Rekapitulasi Peserta UN Tahun Pelajaran 2013/2014

No.

Ruang

1
01
2
02
Jumlah

3.5 Rincian Peserta UN

Peserta
Laki-laki
11
0
11

Perempuan
9
1
10

Jumlah
20
1
21

DAFTAR PESERTA UN/US TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PADA MTs RAUDHOTUSHIBYAN NAGRAKKABUPATEN SUKABUMI
RUANG 01
NOMOR
NAMA PESERTA
L/P
Uru
Ujian
t
Induk
Nasional
24-747-00111.12.07.

KELAS

1

001

8
24-747-002-

ABDUL WAHAB

L

IX

2

11.12.07.002

7
24-747-003-

AMIR HAMZAH

L

IX

3

11.12.07.003

6
24-747-004-

ANITA

4

11.12.07.004

5
24-747-005-

AYI FAUJI

L

IX

5

11.12.07.005

4
24-747-006-

DADIN

L

IX

6

11.12.07.006

3
24-747-007-

DEDE PUPUT

7

11.12.07.007

2
24-747-008-

DEDE TAOPIK

L

IX

8

11.12.07.008

9
24-747-009-

DIMON SUBANDI

L

IX

9

11.12.07.009

8
24-747-010-

ESIH

P

IX

10

11.12.07.011

7
24-747-011-

IRMA

P

IX

11

11.12.07.012

6
24-747-012-

ITANG SAEPUDIN

12

11.12.07.013

5
24-747-013-

LENI KARLINA

13

11.12.07.014

4
24-747-014-

MIPTAHUDIN

14

11.12.07.015

NURMA YANTI

P

IX

15

11.12.07.
016

3
24-747-015-

RESA JULIANI

P

IX

16

11.12.07.
017

2
24-747-016-

RATIH PURWASIH

P

IX

17

11.12.07.
018

9
24-747-017-

SOLEH

L

IX

18

11.12.07.
019

8
24-747-018-

TAOPIK HIDAYAT

L

IX

19

11.12.07.
020

7
24-747-019-

WILDANI

L

IX

20

11.12.07.
021

6
24-747-0205

EVA AMALIA

JUMLAH
RUANG 02
NOMOR
Uru
t
Induk
11.12.07.
022
1
2
JUMLAH

P

P

L

Ujian
Nasional

24-747021-4

NAMA PESERTA

ASRI WAHYUNI

IX

IX

IX
P

L

11

PAKET

IX
IX

P
9

L/P

IX

KELAS

P

1

IX

PAKET

BAB IV
RENCANA ANGGARAN
NO
1
2
3
4

5

6

URAIAN KEBUTUHAN
PERSIAPAN
Pengetikan US-1 dan US-2
Pengecekan DPNUS
Pengiriman Blanko Peserta UN
Sosialisasi UN/US
a. Rapat Para Kepala Madrasah Swasta
b. Rapat Panitia/Guru
c. Rapat Orang Tua
d. Simulasi Pengisi LJUN
Rapat Panitia UN/US
a. Rapat Kerja Panitia
b. Rapat Evaluasi
Pembuatan Program Kerja

HARGA
SATUAN

VOL

SAT.

1
1
1

21
21
1

Org
Org
Ls

500
250
150,000

10,500
5,250
150,000

1
2
1
2

10
20
21
21

Org
Org
Org
Org

10,000
2,500

100,000
52,500

1,000

21,000

2
1
1

10
10
1

Org
Org
Ls

5,000
10,000
50,000

50,000
100,000
50,000

449,250

Jumlah
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

20

ATK
Tinta Printer
Kertas HVS
Kertas Buram
Ballpoin
Pensil
Penghapus
Spidol Kecil
Spidol Besar
Lem
Lakban
Cutter
Hekter
Foto Copy
a. Program Kerja
b. Juklak dan Juknis UN
c. Adm. pada R. Ujian/Papan Informasi
d. Administrasi Ruang
h. Kesekretariatan
i. Pelaporan
Penjilidan
a. Program Kerja
b. Administrasi Ruang
c. Buku Tamu
d. Serah Terima Naskah Soal
e. Dft Hdr dan Ketiadakhadiran Siswa
f. Dft Hadir Pengawas dan Pemeriksa
j. Laporan Keuangan

JUMLAH
(Rp)

FRK

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
1
10
1
1
1
2
1
3
3
3
1

1
1
1
6
8
4
2
1
1
2
1
1
507
80
100
50
100
50
100
480
2
2
1
1
1
1
1

Buah
Rim
Rim
Buah
Buah
Buah
Buah
Buah
Buah
Buah
Buah
Buah
Lbr
Lbr
Lbr
Lbr
Lbr
Lbr
Lbr
2
38
1
3
3
3
1

28,000
35,000
25,000
2,500
2,500
2,000
1,000
3,500
5,000
7,000
5,000
7,000
150

28,000
35,000
25,000
15,000
20,000
8,000
2,000
3,500
5,000
14,000
5,000
7,000
76,050

4,000
4,000
4,000
4,000
4,000
4,000
4,000

8,000
152,000
4,000
12,000
12,000
12,000
4,000

l. Lap. Adm.i Seluruhan Kegiatan

1

Jumlah

21
22
23
24

1

1

4,000

27

PELAKSANAAN
INSENTIF
Petugas Piket Naskah Soal UN
Pengawas Ujian Nasional
Perekapan Nilai
Panitia
a. Penanggung Jawab
b. Ketua
c. Koordinator
d. Sekretaris
e. Bendahara
f. Anggota 1
g. Anggota 2
h. Anggota 3
i. Anggota 4

451,550

4
4
21

3
4
2

Org
Org
MP

1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
2
1
1
1
1
1
1

Org
Org
Org
Org
Org
Org
Org
Org
Org

15,000
50,000

180,000
800,,000
42,000

300,000
275,000
250,000
225,000
200,000
150,000
150,000
150,000
150,000

300,000
275,000
500,000
225,000
200,000
150,000
150,000
150,000
150,000

100

3,122,000

Jumlah
25
26
27
28
29
30
31
32
33

TRANSPORT
Pengambilan Naskah Soal
Pengawas Ujian Nasional
Pengawas dari Kandepag
Pengawas dari Diknas
Tim Pengawas Independen
Muspiika
Koord/Konsultasi ke Depag/Diknas
Pengantar LJK
Panitia
a. Pra Kegiatan UN
b. Pasca Kegiatan UN

1
4
1

1
4
1

Org
Org
Org

100,000
50,000
100,000

100,000
800,000
100,000

4

1

Org

30,000

240,000

4
4

10
10

Org
Org

4,000
4,000

160,000
160,000

1,560,000

Jumlah
34
35
36
37
38
39

KONSUMSI
Pengawas Ujian Nasional
Pengawas dari Kandepag
Pengawas dari Diknas
Tim Pengawas Independen
Muspika
Panitia

4
1

4
1

Org
Org

5,000
10,000

80,000
10,000

12

10

Org

5,000

600,000

Jumlah
40
41
42
43
44
45
46

690,000

FINISHING
Penerimaan DKHUN dan SKHUN
Pendistribusian DKHUN dan SKHUN
Penerimaan Blanko Ijazah
a. Pengetikan
b. Penandatanganan
Legalisir
Pengiriman Laporan UN

1
1
1
1
1
5
2

1
21
21
21
21
21
1

Ls
Eks.
Eks.
Eks.
Eks.
Eks.
Ls

100,000
1,000
3,000
2,500
2,000
500
50,000

100,000
21,000
63,000
52,500
42,000
10,500
100,000

388,500

JUMLAH
JUMLAH

4,000

TOTAL

8220000

Ketua Pelaksana,

Nagrak, 01 Maret 2014
Sekretaris

Aep Saepudin, S.PdI

Sandra Dewi,S.pd

Mengetahui
Kepala Madrasah

Ujang Hujaeri Resimen, S.PdI

BAB V
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Dengan disusunnya Program kerja ini, dimaksudkan dapat memberi manfaat demi tercapainya maksud dan
tujuan yang diharapkan.
Keberhasilan dan kesuksesan suatu program kerja diwarnai oleh kerja keras dan kerja sama kelompok kerja
yang saling menghormati posisi dan menyesuaikan dengan situasi, hal ini yang akan memberikan keberhasilan sesuai
dengan yang diharapkan bersama.
5.2 Saran
Dalam penyusunan program kerja tentu masih banyak kekurangan. Oleh karena itu, panitia penyelenggara
mengharapkan sumbang saran dari semua pihak demi penyempurnaan program kerja ini. Semoga kegiatan ini, bisa
terlaksana sesuai dengan rencana dan mendapat dukungan dari semua pihak.

Ketua Pelaksana,

Nagrak, Maret 2014
Sekretaris,

Saepudin, S.PdI

Sandra Dewi, S. Pd

Mengetahui,
Kepala MTsS Raudhotushibyan

Ujang Hujaeri Resimen, S.PdI
NIP.