1. Home
  2. Lainnya

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING Eksperimentasi Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) EDan Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Rasa Ingin Tahu Siswa (Pada Siswa kel

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING
AND LEARNING (CTL) DAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
(PBM) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
DITINJAU DARI RASA INGIN TAHU SISWA
(Pada Siswa kelas V1I SMP Negeri 1 Mojosongo tahun 2012/ 2013)
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana
S-1 Progam Studi Pendidikan Matematika

Disusun Oleh:
Rini Noviati
A 410090268

PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013

i

7\W 1\dV


ffi

Z:rBEEu€J

JsrtD
13urqu1qua6
'rnqe1s8uep11

'uUe{BJnS qef rpeurureqnhtr se}rsre^Iug

ue{rprpued nrull uup uenm8e;
Ifn8ued rru

\o(

su}1n>IeC

Isdpls


uedepeq ry ue{uerleuadp >lnlm rre+[Esrp uep rnfn1os1p qeleJ

8920600I? Y

iFimffini
:qs1o

(gfOZ rcT07,

unqq

uelnferp

rro8eg dtr4ls IIA sula{ sra.$S upua)
YA\SIS OHYI NIONI YSYU IUYO NYfNIII(
o8uoso[o141 1

yxrryr{trrvhr uvfyfsa

TrsvH dvoyrtuur (waa) Hylysyw

sISYflUf,g N\fu\/fyrtrflr lfld r.rvo (TIc) c\ttuuvgT uNv gNIH)vsr
T VN TXZ TN O ) NYUYfYTfl fl I Igd T SOOI^I ISYINtrI ItUf, dSXtr

NYOfOIf,SUgd

H

"I

Dokumen yang terkait

Penerapan Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS

0 5 205

“Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Motivasi Belajar IPS Siswa (Quasi Eksperimen di SDN 01 Cirendeu)

0 7 213

BAB 1 PENDAHULUAN - Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Di Min 6 Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 18

BAB II LANDASAN TEORI - Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Di Min 6 Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 2 35

BAB III METODE PENELITIAN - Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Di Min 6 Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 14

BAB V PEMBAHASAN - Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Di Min 6 Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 10

BAB II KAJIAN PUSTAKA - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas 5 SDN 2 Danyang Kecamatan Purwodadi Tahun

0 0 14

BAB III METODE PENELITIAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas 5 SDN 2 Danyang Kecamatan Purwodadi T

0 0 18

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas 5 SDN 2 Danyang Kecamatan Purwodadi Tahun Ajaran 2014/2015

0 0 17

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Contextual Teaching And Learning untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah

0 0 14