PERAN PANTI SOSIAL ANAK ASUH PUTRI MARDHATILLAH-1 DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN IBADAH SHOLAT Peran Panti Sosial Anak Asuh Putri Mardhatillah-1 Dalam Meningkatkan Disiplin Ibadah Sholat Tahun 2014.
PERAN PANTI SOSIAL ANAK ASUH PUTRI MARDHATILLAH-1
DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN IBADAH SHOLAT
TAHUN 2014
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Fakultas
Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk Memenuhi Salah Satu
Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.)
Oleh:
RIA RIZKY WIDIANING FATMAWATI
NIM: G000100110
NIRM: 10/X/02.2.1/T/4426
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
MOTTO
Hai anakku, dirikanlah shalat dan suruhlah (manusia) mengerjakan yang baik dan
cegahlah (mereka) dari perbuatan yang mungkar dan bersabarlah terhadap apa
yang menimpa kamu. Sesungguhnya yang demikian itu Termasuk hal-hal yang
diwajibkan (oleh Allah).
(QS. Al-Luqman 17)
v
PERSEMBAHAN
Mengucapkan rasa syukur alhamdulillahirabbil’alamin skripsi ini penulis
persembahkan kepada :
Kedua Orang tuaku yang saya cinta dan sayangi seumur hidupku, yang
selalu memberikan kasih sayangnya dan senantiasa mendoakan serta
memberikan dorongan semangat.
Kakakku Farah yang selalu menasehati, memberikan masukan, saran
dan menyemangatiku, kedua adikku Zaky dan Zidan yang tidak pernah
lelah menggangguku dan selalu menghiburku dikala susah dan senang.
Dewangga
yang
selalu
memberikan
dorongan,
menyemangati,
memotivasi dan terima kasih untuk laptopnya selama ini sebagai sarana
untuk pengerjaan skripsi.
Sahabat-sahabatku Intan, Heni, Vina, Emi, Anggit, Eka, Ririn, Zha,
Candra dan Ega yang selalu membantu, memberikan semangat dan
motivasinya.
Teman-teman Tarbiyah angkatan 2010 Universitas Muhammadiyah
Surakarta terima kasih motivasi dan semangat yang kalian berikan.
Almamaterku Universitas Muhammadiyah Surakarta.
vi
ABSTRAK
Peran Panti Sosial Anak Asuh Putri Mardhatillah-1 dalam Meningkatkan Disiplin
Ibadah Sholat Tahun 2014
Oleh: Ria Rizky Widianing Fatmawati
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran pemimpin, para pengasuh
Panti Mardhatillah-1 dalam meningkatkan disiplin ibadah sholat anak asuhnya.
Sikap demikian itu diamati dari perilaku, ajakan, dan dorongan dari pemimpin dan
para pengasuh panti. Oleh karena itu, penelitian ini menitik-beratkan pada data
hasil observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan metode analisis data
dalam penelitian ini menggunakan teknik deskriptif kualitatif, dengan penarikan
kesimpulan yaitu metode induktif.
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang telah dilaksanakan,
maka dapat disimpulkan bahwa perilaku disiplin harus dimiliki oleh setiap
individu dalam menunaikan tugas dan kewajiban dalam rangka pencapaian tujuan.
Terutama dalam hal ibadah sholat yang mana sholat memiliki kedudukan yang
penting di dalam kehidupan setiap muslim. Dan disinilah peran pemimpin dan
para pengasuh sangat diperlukan untuk peningkatan sikap kedisiplinan ibadah
sholat bagi anak-anak asuhnya.
Kata Kunci: Perilaku, Kedisiplinan
vii
KATA PENGANTAR
ِ َْْ ََ َل ُ َ َ ا
ِ اَلْحم ُد
ِِِ ْاَْ ِْيَ ِاِ َوال ُْم َْ َََِ ْي َن َو ََ َ اَلِ ِِ َو حح
َ ب ال َْعا لَ ِم ْي َن َوال
ِ اه َر
َ ُ َ ص َل ةُ َوال
َْ
َ
اَ ْج َم ِع ْي َن اَ َمابَ ْع ُد
Alhamdulllah, segala puji dan syukur tercurahkan hanya kepada Allah
SWT, atas rahmat dan karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan
judul Peran Panti Sosial Anak Asuh Putri Mardhatillah-1 Dalam Meningkatkan
Kedisiplinan Ibadah Sholat Tahun 2014 dengan baik. Sholawat serta salam
semoga tercurahkan kepada Nabi besar Muhammad SAW, yang dinantikan
syafaatnya di hari akhir.
Perilaku disiplin harus dimiliki oleh setiap individu dalam menunaikan
tugas dan kewajiban dalam rangka pencapaian tujuan. Terutama dalam hal ibadah
sholat yang mana sholat memiliki kedudukan yang penting di dalam kehidupan
setiap muslim.
Penyusunan skripsi ini, untuk memenuhi sebagian persyaratan guna
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) pada Program Studi
Tarbiyah Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta. Pada
kesempatan ini, dengan segala kerendahan hati yang tulus dan penuh hormat,
penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1.
Dr. M.A Fattah Santoso, M.Ag, selaku Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2.
Drs. Ma’arif Jamuin, M.Si selaku pembimbing I yang telah meluangkan
waktu dengan penuh kesabaran dalam membimbing dan mengarahkan
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL...................................................................................
HALAMAN NOTA DINAS PEMBIMBING ............................................
HALAMAN PENGESAHAN .....................................................................
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ...............................................
HALAMAN MOTTO .................................................................................
HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................
HALAMAN ABSTRAK .............................................................................
KATA PENGANTAR ................................................................................
DAFTAR ISI ...............................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ...............................................................................
i
ii
iii
iv
v
vi
vii
viii
x
xii
BAB I : PENDAHULUAN .........................................................................
A. Latar Belakang Masalah ...........................................................
B. Rumusan Masalah ....................................................................
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ................................................
1
1
2
2
BAB II : LANDASAN TEORI ...................................................................
A. Tinjauan Pustaka ......................................................................
B. Tinjauan Teoritik ......................................................................
1. Teori Peran ........................................................................
a. Pengertian Peran ........................................................
b. Pola Pengasuhan ........................................................
2. Teori Kedisiplinan .............................................................
a. Pengertian Kedisiplinan .............................................
b. Aspek-Aspek Kedisiplinan ........................................
4
4
5
6
6
12
13
13
15
BAB III : METODE PENELITIAN ...........................................................
A. Pendekatan Penelitian ............................................................
B. Subjek dan Objek Penelitian ..................................................
C. Pengumpulan Data .................................................................
1. Metode Observasi ...........................................................
2. Metode Wawancara ........................................................
3. Metode Dokumentasi ......................................................
D. Metode Analisis Data.............................................................
17
17
17
18
18
19
19
19
BAB IV : DESKRIPSI DATA ....................................................................
A. Hubungan Pengasuh dan Anak Panti .....................................
B. Hubungan Anak Panti dengan Pemilik Yayasan ...................
C. Hubungan Anak Panti dengan Lingkungan ...........................
D. Disiplin Ibadah Anak Panti ....................................................
21
21
25
27
28
BAB V : ANALISIS DATA .......................................................................
31
BAB VI : PENUTUP ..................................................................................
A. Kesimpulan ............................................................................
32
32
x
B. Saran-Saran ............................................................................
32
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................
LAMPIRAN-LAMPIRAN
34
xi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Surat Pengajuan Judul Skripsi, 36.
Lampiran 2
Surat Permohonan Pembimbing I, 37.
Lampiran 3
Surat Permohonan Pembimbing II, 38.
Lampiran 4
Berita Acara Konsultasi Pembimbing I, 39.
Lampiran 5
Berita Acara Konsultasi Pembimbing II, 40.
Lampiran 6
Surat Permohonan Riset, 41.
Lampiran 7
Sejarah Berdirinya Panti Mardhatillah-1, 42.
Lampiran 8
Profil Panti Mardhatillah-1, 44.
Lampiran 9
Susunan Pengurus Panti Mardhatillah-1, 45.
Lampiran 10
Jadwal Kegiatan Rutin Anak Asuh Mardhatillah-1, 46.
Lampiran 11
Dokumentasi Foto Penelitian, 51.
Lampiran 12
Guide Wawancara, 53.
Lampiran 13
Daftar Riwayat hidup, 54.
xii
DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN IBADAH SHOLAT
TAHUN 2014
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Fakultas
Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk Memenuhi Salah Satu
Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.)
Oleh:
RIA RIZKY WIDIANING FATMAWATI
NIM: G000100110
NIRM: 10/X/02.2.1/T/4426
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
MOTTO
Hai anakku, dirikanlah shalat dan suruhlah (manusia) mengerjakan yang baik dan
cegahlah (mereka) dari perbuatan yang mungkar dan bersabarlah terhadap apa
yang menimpa kamu. Sesungguhnya yang demikian itu Termasuk hal-hal yang
diwajibkan (oleh Allah).
(QS. Al-Luqman 17)
v
PERSEMBAHAN
Mengucapkan rasa syukur alhamdulillahirabbil’alamin skripsi ini penulis
persembahkan kepada :
Kedua Orang tuaku yang saya cinta dan sayangi seumur hidupku, yang
selalu memberikan kasih sayangnya dan senantiasa mendoakan serta
memberikan dorongan semangat.
Kakakku Farah yang selalu menasehati, memberikan masukan, saran
dan menyemangatiku, kedua adikku Zaky dan Zidan yang tidak pernah
lelah menggangguku dan selalu menghiburku dikala susah dan senang.
Dewangga
yang
selalu
memberikan
dorongan,
menyemangati,
memotivasi dan terima kasih untuk laptopnya selama ini sebagai sarana
untuk pengerjaan skripsi.
Sahabat-sahabatku Intan, Heni, Vina, Emi, Anggit, Eka, Ririn, Zha,
Candra dan Ega yang selalu membantu, memberikan semangat dan
motivasinya.
Teman-teman Tarbiyah angkatan 2010 Universitas Muhammadiyah
Surakarta terima kasih motivasi dan semangat yang kalian berikan.
Almamaterku Universitas Muhammadiyah Surakarta.
vi
ABSTRAK
Peran Panti Sosial Anak Asuh Putri Mardhatillah-1 dalam Meningkatkan Disiplin
Ibadah Sholat Tahun 2014
Oleh: Ria Rizky Widianing Fatmawati
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran pemimpin, para pengasuh
Panti Mardhatillah-1 dalam meningkatkan disiplin ibadah sholat anak asuhnya.
Sikap demikian itu diamati dari perilaku, ajakan, dan dorongan dari pemimpin dan
para pengasuh panti. Oleh karena itu, penelitian ini menitik-beratkan pada data
hasil observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan metode analisis data
dalam penelitian ini menggunakan teknik deskriptif kualitatif, dengan penarikan
kesimpulan yaitu metode induktif.
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang telah dilaksanakan,
maka dapat disimpulkan bahwa perilaku disiplin harus dimiliki oleh setiap
individu dalam menunaikan tugas dan kewajiban dalam rangka pencapaian tujuan.
Terutama dalam hal ibadah sholat yang mana sholat memiliki kedudukan yang
penting di dalam kehidupan setiap muslim. Dan disinilah peran pemimpin dan
para pengasuh sangat diperlukan untuk peningkatan sikap kedisiplinan ibadah
sholat bagi anak-anak asuhnya.
Kata Kunci: Perilaku, Kedisiplinan
vii
KATA PENGANTAR
ِ َْْ ََ َل ُ َ َ ا
ِ اَلْحم ُد
ِِِ ْاَْ ِْيَ ِاِ َوال ُْم َْ َََِ ْي َن َو ََ َ اَلِ ِِ َو حح
َ ب ال َْعا لَ ِم ْي َن َوال
ِ اه َر
َ ُ َ ص َل ةُ َوال
َْ
َ
اَ ْج َم ِع ْي َن اَ َمابَ ْع ُد
Alhamdulllah, segala puji dan syukur tercurahkan hanya kepada Allah
SWT, atas rahmat dan karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan
judul Peran Panti Sosial Anak Asuh Putri Mardhatillah-1 Dalam Meningkatkan
Kedisiplinan Ibadah Sholat Tahun 2014 dengan baik. Sholawat serta salam
semoga tercurahkan kepada Nabi besar Muhammad SAW, yang dinantikan
syafaatnya di hari akhir.
Perilaku disiplin harus dimiliki oleh setiap individu dalam menunaikan
tugas dan kewajiban dalam rangka pencapaian tujuan. Terutama dalam hal ibadah
sholat yang mana sholat memiliki kedudukan yang penting di dalam kehidupan
setiap muslim.
Penyusunan skripsi ini, untuk memenuhi sebagian persyaratan guna
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) pada Program Studi
Tarbiyah Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta. Pada
kesempatan ini, dengan segala kerendahan hati yang tulus dan penuh hormat,
penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1.
Dr. M.A Fattah Santoso, M.Ag, selaku Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2.
Drs. Ma’arif Jamuin, M.Si selaku pembimbing I yang telah meluangkan
waktu dengan penuh kesabaran dalam membimbing dan mengarahkan
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL...................................................................................
HALAMAN NOTA DINAS PEMBIMBING ............................................
HALAMAN PENGESAHAN .....................................................................
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ...............................................
HALAMAN MOTTO .................................................................................
HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................
HALAMAN ABSTRAK .............................................................................
KATA PENGANTAR ................................................................................
DAFTAR ISI ...............................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ...............................................................................
i
ii
iii
iv
v
vi
vii
viii
x
xii
BAB I : PENDAHULUAN .........................................................................
A. Latar Belakang Masalah ...........................................................
B. Rumusan Masalah ....................................................................
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ................................................
1
1
2
2
BAB II : LANDASAN TEORI ...................................................................
A. Tinjauan Pustaka ......................................................................
B. Tinjauan Teoritik ......................................................................
1. Teori Peran ........................................................................
a. Pengertian Peran ........................................................
b. Pola Pengasuhan ........................................................
2. Teori Kedisiplinan .............................................................
a. Pengertian Kedisiplinan .............................................
b. Aspek-Aspek Kedisiplinan ........................................
4
4
5
6
6
12
13
13
15
BAB III : METODE PENELITIAN ...........................................................
A. Pendekatan Penelitian ............................................................
B. Subjek dan Objek Penelitian ..................................................
C. Pengumpulan Data .................................................................
1. Metode Observasi ...........................................................
2. Metode Wawancara ........................................................
3. Metode Dokumentasi ......................................................
D. Metode Analisis Data.............................................................
17
17
17
18
18
19
19
19
BAB IV : DESKRIPSI DATA ....................................................................
A. Hubungan Pengasuh dan Anak Panti .....................................
B. Hubungan Anak Panti dengan Pemilik Yayasan ...................
C. Hubungan Anak Panti dengan Lingkungan ...........................
D. Disiplin Ibadah Anak Panti ....................................................
21
21
25
27
28
BAB V : ANALISIS DATA .......................................................................
31
BAB VI : PENUTUP ..................................................................................
A. Kesimpulan ............................................................................
32
32
x
B. Saran-Saran ............................................................................
32
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................
LAMPIRAN-LAMPIRAN
34
xi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Surat Pengajuan Judul Skripsi, 36.
Lampiran 2
Surat Permohonan Pembimbing I, 37.
Lampiran 3
Surat Permohonan Pembimbing II, 38.
Lampiran 4
Berita Acara Konsultasi Pembimbing I, 39.
Lampiran 5
Berita Acara Konsultasi Pembimbing II, 40.
Lampiran 6
Surat Permohonan Riset, 41.
Lampiran 7
Sejarah Berdirinya Panti Mardhatillah-1, 42.
Lampiran 8
Profil Panti Mardhatillah-1, 44.
Lampiran 9
Susunan Pengurus Panti Mardhatillah-1, 45.
Lampiran 10
Jadwal Kegiatan Rutin Anak Asuh Mardhatillah-1, 46.
Lampiran 11
Dokumentasi Foto Penelitian, 51.
Lampiran 12
Guide Wawancara, 53.
Lampiran 13
Daftar Riwayat hidup, 54.
xii