PERAN PANTI ASUHAN YATIM PUTRI AISYIYAH SURAKARTA Peran Panti Asuhan Yatim Putri Aisyiyah Surakarta Dalam Upaya Pembinaan Akhlak Anak Asuh Tahun 2013.

PERAN PANTI ASUHAN YATIM PUTRI AISYIYAH SURAKARTA
DALAM UPAYA PEMBINAAN AKHLAK ANAK ASUH
TAHUN 2013

SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Syarat Guna Memperoleh GelarSarjana
Pendidikan Islam (S.Pd.I.) pada Program Studi Pendidikan Agama Islam
(Tarbiyah)

Disusun oleh:
Anisa Fitri Shofiyani
G000090090

FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013

i

NOTA I}INAS PEMBIMBING

Iampiran : -

Hal

:

Surakarta 20 Juni 2013

Naskah Skripsi

Kepada Yth:
Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muharnmadiyah surakarta
di Tempat

AssalomualaihtmWr. Wb
setelatr kami teliti dan mengadakanperbaikarl bersama ini kami
kirimkan naskah saudari:
Nama

NIM
Fakultas
Prodi
Judul

Anisa Fitri Shofiyani
G 000 090 090
Agama lslarn
Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Peran Panti Asuhan Yatim'Putri Aisyiyah
Surakarta dalam Upaya Pembinaan Akhtak Anak
Asuh Tahun 2013

Dengan ini kami harapkan agar skripsi mahasiswa tersebut dapat segera
dimunaqosahkan. Demikian harap menjadi maklum.
Wassalamu'alaikum Wr. Wb

Pembimbing

II

&=(Dr. Imron Rosyadi, M.Ag)

I]I\IIYER,SITAS

W

ST]RAKARTA

FAIruL-TAS AGAMA ISI,AM
JL A.

Yai

rrml

poa l, Pabeh, Kartasura Teg -{gzlt}71r417,?Ig4t3
SurakarB 52102

FanTls{4

PENGT^SAHAN

Nura

AdsaFiti Sbfiyani

NIM

G000090090

hogram Studi

P@didikan Agama Istam (Tabiyah)

Judul

Peran Panti As,han Yatim putri Aisyiyah srrakarta dalam

UpayaPeoabinaan Akhlak Anak AsuhTahrm 2013

Telah dimrmaqosahkan dalam sidang panitia ujian munaqgsah stxipsi
Fakultas Agama Islam universitas Muhammartiyah srrakuta pada r-aggat
02 Juti
2ol3- Dan dapd ditedma sebagai kele,ngkapan ujian alfiir dalam rangka
menyelesaikan studi Program strata sdu (sD guna me,mperoleh gelar S.pd-I.
20 Jtmi 2013

PanitbPenguji
Penguji

I

Pengujitr

(Dr.ImronRosydi, MAg)

%

Pt*guii r,tr

Lf*unlt

llt

Hud4 M-Ae)

PER}TYATAAI\I KEASLIAN SKRIPSI

'

Narna

AnisaFiti Shofiyani

NIM

G000090090

Fakultas

Agama Islam

Program Studi

Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)

Alamat

Tugu Sempurn4 Muara Kelingi, Musi Rawas, Sumatera Selatan

Jirdul

Peran Panti Asuhan Yatim

Puti Aisyiyah

Surakarta dalarn

Upaya Pembinaan Akhlak Anak Asuh Tahun 2013

Menyatakan dengan sesungguhnya, bahwa skripsi yarg saya serahkan ini benarbenar hasil karya sendiri, kecuali kulipan-kutipan dan ringkasan-nhgkasan yang
semuanya telah saya jelaskan sumbernya. Apabila

di kemudian hari terbukti atau

dapat dibuktikan skripsi ini sepenuhnya hasil jiplakan ocmg lain, maka saya sirap
bertanggungiawab sepenuhnya.

Surakarta, 20

Juti 2013

Penulis

AnisaFitri Shofiyani

1V

MOTTO

“Muliakanlah anak-anak kalian dan perbaikilah tingkah laku mereka."
(HR. Ibnu Majah: 3661)

Jika anak dibesarkan dengan celaan,
Ia belajar memaki
Jika anak dibesarkan dengan permusuhan,
Ia belajar berkelahi
Jika anak dibesarkan dengan cemoohan,
Ia belajar rendah diri
Jika anak dibesarkan dengan penghinaan,
Ia belajar menyesali diri
Jika anak dibesarkan dengan toleransi,
Ia belajar menahan diri
Jika anak dibesarkan dengan pujian,
Ia belajar menghargai
Jika anak dibesarkan dengan sebaik-baik perlakuan,
Ia belajar keadilan
Jika anak dibesarkan dengan rasa aman,
Ia belajar menaruh kepercayaan

Jika anak dibesarkan dengan dukungan,
Ia belajar menyenangi dirinya
Jika anak dibesarkan dengan kasih sayang dan persahabatan,
Ia belajar menemukan cinta dalam kehidupan
( Heri Jauhari Muchtar. 2005. Fikih Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosda Karya)

v

PERSEMBAHAN

Karya yang sangat sederhana ini penulis persembahkan teruntuk:

 Ayah dan ibunda
 Adikku

 Teman-temanku

 Almamaterku UMS

 Dan kepada semua pihak yang secara langsung maupun tidak langsung

telah membantu kelancaran penulisan skripsi ini, penulis ucapkan:
Jazaakumullah khairan katsiran. Semoga Allah SWT menerima jasa-

jasanya sebagai amal shalih dan mendapat pahala yang berlipat ganda.

vi

ABSTRAK
Pembinaan merupakan suatu proses dinamika kehidupan manusia yang
berlangsung secara terus menerus sesuai dengan pertumbuhan dan perkembangan
jiwa manusia, yang dimulai sejak dalam kandungan ibunya sampai mencapai
masa dewasa. Pembinaan tersebut meliput fisik dan psikis dan yang terpenting
adalah pembinaan akhlak. Setiap anak yang dilahirkan telah membawa fitrah
beragama dan kemudian selanjutnya bergantung pada pendidikan yang
diperolehnya. Sehingga pentingnya peran keluarga dalam proses pembinaan
akhlak anak yang menjadi dasar untuk masa depannya. Sebaliknya dengan anak
yatim, salah satu problematika hidup anak-anak yatim adalah pengasuhan dan
pendidikan mereka. Dengan demikian apakah akhlak anak asuh itu baik atau
buruk, kuat atau lemah, beradab atau biadab sepenuhnya ditentukan oleh faktorfaktor yang mempengaruhi dalam perjalanan hidup orang tersebut. Dalam hal ini
pendidikan sangat besar peranannya dalam pembinaan akhlak, akhlak dapat
dibentuk dengan usaha-usaha yang sistematis dan berencana, sehingga dapat
terbentuknya akhlak yang sesuai dengan harapan.
Penelitian ini menelaah peran panti asuhan yatim putri Aisyiyah Surakarta
dalam upaya pembinaan akhlak anak asuh tahun 2013. Rumusan masalah dalam
penelitian ini adalah apa bentuk-bentuk pembinaan akhlak yang dilakukan panti
asuhan yatim putri Aisyiyah terhadap anak asuhnya serta apa faktor pendukung
dan penghambat upaya pembinaan akhlak anak asuh di panti asuhan yatim putri
Aisyiyah Surakarta.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Metode
pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi, dan analisis
data. Analisis data bersifat deskriptif kualitatif yaitu terdiri dari tiga alur kegiatan
reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Dari hasil penelitian dan analisis data dapat disimpulkan bahwa peran
panti asuhan yatim putri Aisyiyah Surakarta secara umum dapat terlihat dari
berbagai program kegiatan yang diselenggarakan. Program kegiatan lebih banyak
dititik beratkan pada pembinaan yang meliputi pembinaan keagamaan dan
pembinaan ketrampilan. Adapun pembinaan keagamaannya yaitu: kajian
keislaman, shalat fardlu berjama’ah, membaca Al-Qur’an dan hafalan juz ‘amma,
puasa Senin Kamis, dan menutup aurat. Sedangkan pembinaan ketrampilan
meliputi: memasak dan tapak suci.
Adapun faktor yang mendukung peran panti asuhan yatim putri Aisyiyah
Surakarta antara lain (1) Tersedianya tempat atau asrama, (2) Adanya pengasuh
dan anak asuh, (3) Tersedianya dana yang cukup memadai, (4) Materi Kajian
Keislaman, (5) Pembinaan keislaman. Sedangkan faktor penghambatnya antara
lain: (1) Berbedanya latar belakang kehidupan anak asuh, (2) Pengaruh dari
lingkungan.
Kata kunci: Panti asuhan yatim putri Aisyiyah Surakarta, pembinaan akhlak
anak asuh, dan anak asuh panti asuhan yatim putri Aisyiyah Surakarta.

vii

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahi robbil’alamin, segala puji dan syukur penulis ucapkan
kepada Allah SWT Yang Maha Pengasih dan Penyayang, berkat rahmat dan
hidayah-Nya penulis dapat menyusun skripsi ini yang merupakan salah satu syarat
guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam pada Fakultas Agama Islam
UMS Jurusan Tarbiyah yang berjudul: Peran Panti Asuhan Yatim Putri Aisyiyah
Surakarta dalam Upaya Pembinaan Akhlak Anak Asuh Tahun 2013.

Shalawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada Nabi Muhammad
saw, beserta keluarga dan para sahabatnya yang telah membimbing manusia dari
zaman yang penuh kejahiliyahan menuju zaman yang berperadaban Islam.
Sangat disadari bahwa pada skripsi ini penulis banyak mendapatkan ilmu
yang tidak diketahui sebelumnya dan memperoleh bimbingan demi bimbingan
dalam menghadapi kesulitan guna kesempurnaan skripsi ini oleh karena itu
dengan iringan doa, penulis menghaturkan rasa hormat serta ucapan terima kasih
dan penghargaan setinggi-tingginya kepada:
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
2. Dr. M. Abdul Fatah Santoso, M.Ag, selaku Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhamadiyah Surakarta.
3. Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag, selaku Biro Skripsi yang telah memberikan

viii

pengarahan saat penentuan judul.

4.

Drs, Najmuddin Zuhdl, M.Ag dan Bapak Dr. Imron Rosyadi, M"Ag selaku
dosen pembimbiog skripsi yang

tel*r berkenan meluangkan waktu, tenagq

dan pikiran untuk membimbing dan mengarahkan hingga

selesainya

penymrxum skripsi ini dengan penuh perhatian, kesabaran dan keikhlasan

5. seluruh Dosen dan staf

Karyawan Fakultas Agama Islam dan staf

Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah menyediakan
sarana untuk membantu kelancaran penyusunan slaipsi

6.

ini.

Bapak dan Ibu Retduwan selaku pengasuh panti asuhan yatim putri Aisiyah

yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan serta telah
banyak membantu dan menyediakan apa yang diperlukan peneliti untd<
kelengkapan penulisan skripsi ini.

7.

Bapak dan

Ibu

pa"t

asuhan yatim putri Aisiyah yang telah

membantu memberikan dutfl4atayang penulis butuhkan di lapangan.

Kepada merekalatr rangkaian doa dan asa" ssmoga apa yang telah
diberikan kepada penulis menjadi amal ibadah serta memperoleh pahala disisi-

Nya. Penulis menyadari akan keterbatasan dan jauh dari kesempumaan dalam
penulisan slaipsi ini, oleh karena itupenulis mengharap kritik dan sararl Semoga
skipsi ini bemranfaat bagi generasi peoerus. Arnin Ya Rsbbal 'alamin.

Surakart4 20 Juni 2013
Penulis

AW
AnisaFitri Shofiyani

1X

DAFTAR ISI
Halaman
JUDUL ............................................................................................................ i
NOTA DINAS PEMBIMBING..................................................................... ii
PENGESAHAN .............................................................................................. iii
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ...................................................... iv
MOTTO .......................................................................................................... v
PERSEMBAHAN ........................................................................................... vi
ABSTRAK ..................................................................................................... vii
KATA PENGANTAR .................................................................................... viii
DAFTAR ISI .................................................................................................. x
DAFTAR TABEL .......................................................................................... xiii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xiv
BAB I

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .......................................................................... 1
B. Penegasan Istilah ....................................................................... 6
C. Rumusan Masalah ..................................................................... 7
D. Tujuan Penelitian....................................................................... 8
E. Manfaat Penelitian ..................................................................... 8
F. Kajian Pustaka ........................................................................... 9
G. Metode Penelitian ...................................................................... 11

x

H. Sistematika Penulisan Skripsi ................................................... 14
BAB II PANTI ASUHAN DAN PEMBINAAN AKHLAK
A. Panti Asuhan ............................................................................. 16
1. Pengertian Panti Asuhan ...................................................... 16
2. Dasar Panti Asuhan .............................................................. 18
3. Tujuan Panti Asuhan ............................................................ 24
4. Sasaran Panti Asuhan ........................................................... 24
5. Peran Panti Asuhan .............................................................. 25
B. Pembinaan Akhlak..................................................................... 26
1. Pengertian Pembinaan .......................................................... 26
2. Pengertian Akhlak ................................................................ 27
3. Dasar Pembinaan Akhlak ..................................................... 29
4. Tujuan pembinaan akhlak .................................................... 32
5. Ruang lingkup pembinaan akhlak ........................................ 35
BAB III GAMBARAN UMUM PANTI ASUHAN YATIM PUTRI
AISYIYAH SURAKARTA DAN UPAYA PEMBINAAN AKHLAK
ANAK ASUH
A. Gambaran Umum PAYPA ....................................................... 45
1. Sejarah Berdirinya Panti Asuhan ......................................... 45
2. Letak Geografis .................................................................... 46
3. Dasar dan Tujuan Panti Asuhan ........................................... 47
4. Struktur organisasi ............................................................... 50
xi

5. Keadaan Pengurus, Pengasuh Dan Anak Asuh .................... 55
6. Keadaan Sarana dan Prasarana............................................. 59
B. Peran Panti Asuhan dalam Upaya Pembinaan Akhlak ............. 60
C. Faktor-faktor pendukung dan penghambat ............................... 67
BAB IV ANALISIS DATA
A. Bentuk-Bentuk Kegiatan Panti Asuhan Yatim Putri Aisyiyah dalam
Upaya Pembinaan Akhlak Anak Asuh ..................................... 70
B. Faktor-faktor pendukung dan penghambat ............................... 83
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ............................................................................... 86
B. Saran .......................................................................................... 87
C. Kata Penutup ............................................................................. 88
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 89
BIOGRAFI PENULIS
LAMPIRAN LAMPIRAN

xii

Daftar Tabel
Halaman
Tabel 1 Daftar Pengurus Panti AsuhanYatim Putri Aisyiyah Surakarta.…...

55

Tabel 2 Daftar Anak Asuh Panti AsuhanYatim Putri Aisyiyah Surakarta....

57

Tabel 3 Daftar Sarana Prasarana ………………………………….……….

59

Tabel 4 Data Tempat Sekolah Anak Asuh……………….………..……….

61

Tabel 5 Daftar Les Tambahan ………..……………………….……………

62

xiii

Daftar Lampiran

Lampiran I

Pengajuan Judul Skripsi

Lampiran II

Permohonan Pembimbing I

Lampiran III

Permohonan Pembimbing II

Lampiran IV

Permohonan Ijin Riset

Lampiran V

Berita Acara Konsultasi Skripsi Pembimbing I

Lampiran VI

Berita Acara Konsultasi Skripsi Pembimbing II

Lampiran VII

Kegiatan Panti Asuhan

Lampiran VIII

Struktur Organisasi

Lampiran IX

Surat Keterangan

Lampiran X

Daftar Anak Asuh Panti Asuhan Yatim Putri Aisyiyah
Surakarta

Lampiran XI

Rencana Kerja PAYPA Tahun 2012-2013

Lampiran XII

Foto Penelitian

xiv