DAFTAR PUSTAKA Kemampuan Guru Biologi SMA Negeri 1 Gondang Sragen Dalam Penyusunan Penilaian Autentik (Authentic Assesment) Sebagai Evaluasi Pembelajaran.
DAFTAR PUSTAKA
http://www.m
Anonima.
2013.
Penelitian
Kualitatif.
Tersedia:
edukasi.web.id/2013/06/pengertian-penelitian-kualitatif/.html.
diakses
pada Sabtu, 12 Oktober 2013.
______b. 2013. Authentic Assesment Sebagai Pendekatan Evaluasi Belajar Siswa
di
Sekolah.
Tersedia:
http://pelangipsikologi.wordpress.com/2011/11/25/authentic-assesmentsebagai-pendekatan-evaluasi-belajar-siswa-di-sekolah/ diakses pada
Senin, 04 November 2013.
______c. 2008. Perangkat Penilaian KTSP SMA/ 1. Rancangan Penilaian Hasil
Belajar.
Tersedia:
http://www.dikmenum.go.id/data
app/kurikulum/5.html diakses pada Sabtu, 12 Oktober 2013.
______d.
2013.
Penelitian
Kualitatif.
Tersedia:
http://www.bimbingan.org/definisi-penelitian-kualitatif-menurut-paraahli.htm diakses pada Kamis, 16 Januari 2014.
Arifin, Zainal. 2012. Evaluasi Pembelajaran. Jakarta: Direktorat Jendral
Pendidikan Islam Kementrian Agama RI.
Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: Rineka Cipta.
________. 2001. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
________. 2002. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
________. 2005. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Departemen Pendidikan Nasional. 2005. Peraturan Pemerintah Republik
Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan.
Jakarta: Biro Hukum dan Organisasi Sekretariat Jenderal Departemen
Pendidikan Nasional.
Departemen Pendidikan Nasional. 2014. Instrumen Penilaian Autentik. Jakarta:
Biro Hukum dan Organisasi Sekertariat Jendral Departemen Pendidikaan
Nasional
Ibrahim, Muslimin. 2005. Asesmen Berkelanjutan: Konsep Dasar, Tahapan
Pengembangan dan Contoh. Surabaya: UNESA University Press
Anggota IKAPI.
60
61
Irwanto, Sumantri. 2007. IPA Biologi. Jakarta: PT Irianti Darma Kalokakatama.
James, W. Popham dan Ewal L. Baker. 2001. Teknik Mengajar Secara Sistematis.
Penerjemah T. Amirul Hadi. Jakarta: PT. Renika Cipta.Kementrian
Pendidikan dan Kebudayaan. 2013. Inti Kurikulum 2013. Tersedia:
http://guru.or.id/inti-kurikulum-2013-penyederhanaan-tematikintegratif.html diakses pada Senin, 04 November 2013.
Lubis, Hanifah. 2008. “Studi Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam dalam
pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran di SMA Negeri 88
Jakarta”[Skripsi]. Jakarta: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN
Syarif Hiyatullah Jakarta
Mahmudin. 2013. Hakikat Pembelajaran Biologi di Sekolah. Tersedia:
http://mahmuddin.wordpress.com/2013/06/10/hakikat
pembelajaranbiologi-di-sekolah.html diakses Rabu, 9 Oktober 2013.
Majid, Abdul. 2006. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosda
Karya.
Marhaeni, A. A. I. N., 2007. Skripsi: Pembelajaran Inovatif dan Asesmen Otentik
Dalam Rangka Menciptakan Pembelajaran Yang Efektif dan produktif.
Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja.
Moleong, Lexy J. 2004. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Moore, K. D. 2005. Effective Instructional Strategies from Theory to Practice.
California: Sage Publications Inc.
Mulyasa. 2006. Menjadi guru profesional menciptakan pembelajaran kreatif dan
menyenangkan. Bandung: Remaja Rosda Karya.
______. 2007. Standar Kompetensi Sertifikasi Guru. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.Nasution, A. 2001. Metode Research (Penelitian Ilmiah).
Jakarta: Bumi Aksara.
Ngalim, Purwanto. 2004. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung: PT.Remaja Rosda Karya.
________________. 2006. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.
Ni’am, Asrorun. 2006. Membangun Profesionalitas Guru. Jakarta: ELSAS.
62
Notoatmodjo, Soekidjo. 2010. Metodologi Penelitian kesehatan. Jakarta: Rineka
Cipta.
Nurhadi, dkk. 2004. Pembelajaran Kontekstual dan Penerapannya dalam KBK.
Malang: UM Press.
Rahardjo, Mudji. 2010. Mengenal Lebih Jauh Tentang Studi Kasus. Tersedia:
http://mudjiarahardjo.uin-malang.ac.id/materi-kuliah/203-mengenallebih-jauh-tentang-studi-kasus.html diakses pada Kamis, 16 Januari
2014.
Riduwan. 2005. Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula. Bandung: Alfabeta.
_______. 2010. Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung:
Alfabeta.
Risnayanti. 2004. Skripsi : Implementasi Pendidikan Agama Inslam di Taman
Kanak-Kanak Islam Ralia Jaya Villa Dago Pamulang. Jakarta:
Perpustakaan Umum.
Slameto. 2001. Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara.
Stiggin. 2006. Tersedia: Http://[email protected] diakses pada Senin, 04
November 2013.
Subadi, Tjipto. 2005. Metode Penelitian Kualitatif. Surakarta: FKIP UMS.
Sudjono, Anas. 2006. Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persada.
Suherman, dan Sukjaya. 1990. Evaluasi Pendidikan Matematika. Bandung:
Wijaya Kusumah.
Sukardi. 2006. Penelitian Kualitatif-Naturalistik dalam Penelitian. Yogyakarta:
Asaha Keluarga.
Sukmadinata, Nana. 2012. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT. Remaja
Rosda Karya.
Suryadi, dan Wiana Mulyana. 1993. Kerangka Konseptual Mutu Pendidikan dan
Pembinaan Kemampuan Profesional Guru. Jakarta: Cardimas Metropole.
Sutisna, Oteng. 1985. Administrasi Pendidikan: Dasar Teoritis untuk Praktek
Profesional. Bandung: Angkasa
63
Suyitno dan Sukirman. 2005. Eksplorasi Biologi SMP Kelas VII. Jakarta:
Yudhistira.
Usman, Moch. Uzer. 2005. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja
Rosda Karya.
Tauffina. 2009. Authentic Assesment dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di
Kelas Rendah SD. Jurnal Pedagogi, April 2009, Volume IX, No.1,
Halaman 113. Padang: Universitas Negeri Padang.
Widiyanto, Joko. 2010. SPSS For Windows. Surakarta: Lab. Komputer FKIP
UMS.
Wirawan. 2002. Profesi dan Standar Evaluasi. Jakarta: Yayasan Bangun
Indonesia & UHAMKA Press.
Yusuf, Tayar. 1987. Keragaman Teknik Evaluasi dan Metode Penerapan Jiwa
Agama. Jakarta : IND-HILL-CO.
Yutmini, Sri. 1992. Strategi Belajar Mengajar. Surakarta: FKIP UNS.
http://www.m
Anonima.
2013.
Penelitian
Kualitatif.
Tersedia:
edukasi.web.id/2013/06/pengertian-penelitian-kualitatif/.html.
diakses
pada Sabtu, 12 Oktober 2013.
______b. 2013. Authentic Assesment Sebagai Pendekatan Evaluasi Belajar Siswa
di
Sekolah.
Tersedia:
http://pelangipsikologi.wordpress.com/2011/11/25/authentic-assesmentsebagai-pendekatan-evaluasi-belajar-siswa-di-sekolah/ diakses pada
Senin, 04 November 2013.
______c. 2008. Perangkat Penilaian KTSP SMA/ 1. Rancangan Penilaian Hasil
Belajar.
Tersedia:
http://www.dikmenum.go.id/data
app/kurikulum/5.html diakses pada Sabtu, 12 Oktober 2013.
______d.
2013.
Penelitian
Kualitatif.
Tersedia:
http://www.bimbingan.org/definisi-penelitian-kualitatif-menurut-paraahli.htm diakses pada Kamis, 16 Januari 2014.
Arifin, Zainal. 2012. Evaluasi Pembelajaran. Jakarta: Direktorat Jendral
Pendidikan Islam Kementrian Agama RI.
Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: Rineka Cipta.
________. 2001. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
________. 2002. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
________. 2005. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Departemen Pendidikan Nasional. 2005. Peraturan Pemerintah Republik
Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan.
Jakarta: Biro Hukum dan Organisasi Sekretariat Jenderal Departemen
Pendidikan Nasional.
Departemen Pendidikan Nasional. 2014. Instrumen Penilaian Autentik. Jakarta:
Biro Hukum dan Organisasi Sekertariat Jendral Departemen Pendidikaan
Nasional
Ibrahim, Muslimin. 2005. Asesmen Berkelanjutan: Konsep Dasar, Tahapan
Pengembangan dan Contoh. Surabaya: UNESA University Press
Anggota IKAPI.
60
61
Irwanto, Sumantri. 2007. IPA Biologi. Jakarta: PT Irianti Darma Kalokakatama.
James, W. Popham dan Ewal L. Baker. 2001. Teknik Mengajar Secara Sistematis.
Penerjemah T. Amirul Hadi. Jakarta: PT. Renika Cipta.Kementrian
Pendidikan dan Kebudayaan. 2013. Inti Kurikulum 2013. Tersedia:
http://guru.or.id/inti-kurikulum-2013-penyederhanaan-tematikintegratif.html diakses pada Senin, 04 November 2013.
Lubis, Hanifah. 2008. “Studi Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam dalam
pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran di SMA Negeri 88
Jakarta”[Skripsi]. Jakarta: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN
Syarif Hiyatullah Jakarta
Mahmudin. 2013. Hakikat Pembelajaran Biologi di Sekolah. Tersedia:
http://mahmuddin.wordpress.com/2013/06/10/hakikat
pembelajaranbiologi-di-sekolah.html diakses Rabu, 9 Oktober 2013.
Majid, Abdul. 2006. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosda
Karya.
Marhaeni, A. A. I. N., 2007. Skripsi: Pembelajaran Inovatif dan Asesmen Otentik
Dalam Rangka Menciptakan Pembelajaran Yang Efektif dan produktif.
Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja.
Moleong, Lexy J. 2004. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Moore, K. D. 2005. Effective Instructional Strategies from Theory to Practice.
California: Sage Publications Inc.
Mulyasa. 2006. Menjadi guru profesional menciptakan pembelajaran kreatif dan
menyenangkan. Bandung: Remaja Rosda Karya.
______. 2007. Standar Kompetensi Sertifikasi Guru. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.Nasution, A. 2001. Metode Research (Penelitian Ilmiah).
Jakarta: Bumi Aksara.
Ngalim, Purwanto. 2004. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung: PT.Remaja Rosda Karya.
________________. 2006. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.
Ni’am, Asrorun. 2006. Membangun Profesionalitas Guru. Jakarta: ELSAS.
62
Notoatmodjo, Soekidjo. 2010. Metodologi Penelitian kesehatan. Jakarta: Rineka
Cipta.
Nurhadi, dkk. 2004. Pembelajaran Kontekstual dan Penerapannya dalam KBK.
Malang: UM Press.
Rahardjo, Mudji. 2010. Mengenal Lebih Jauh Tentang Studi Kasus. Tersedia:
http://mudjiarahardjo.uin-malang.ac.id/materi-kuliah/203-mengenallebih-jauh-tentang-studi-kasus.html diakses pada Kamis, 16 Januari
2014.
Riduwan. 2005. Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula. Bandung: Alfabeta.
_______. 2010. Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung:
Alfabeta.
Risnayanti. 2004. Skripsi : Implementasi Pendidikan Agama Inslam di Taman
Kanak-Kanak Islam Ralia Jaya Villa Dago Pamulang. Jakarta:
Perpustakaan Umum.
Slameto. 2001. Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara.
Stiggin. 2006. Tersedia: Http://[email protected] diakses pada Senin, 04
November 2013.
Subadi, Tjipto. 2005. Metode Penelitian Kualitatif. Surakarta: FKIP UMS.
Sudjono, Anas. 2006. Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persada.
Suherman, dan Sukjaya. 1990. Evaluasi Pendidikan Matematika. Bandung:
Wijaya Kusumah.
Sukardi. 2006. Penelitian Kualitatif-Naturalistik dalam Penelitian. Yogyakarta:
Asaha Keluarga.
Sukmadinata, Nana. 2012. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT. Remaja
Rosda Karya.
Suryadi, dan Wiana Mulyana. 1993. Kerangka Konseptual Mutu Pendidikan dan
Pembinaan Kemampuan Profesional Guru. Jakarta: Cardimas Metropole.
Sutisna, Oteng. 1985. Administrasi Pendidikan: Dasar Teoritis untuk Praktek
Profesional. Bandung: Angkasa
63
Suyitno dan Sukirman. 2005. Eksplorasi Biologi SMP Kelas VII. Jakarta:
Yudhistira.
Usman, Moch. Uzer. 2005. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja
Rosda Karya.
Tauffina. 2009. Authentic Assesment dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di
Kelas Rendah SD. Jurnal Pedagogi, April 2009, Volume IX, No.1,
Halaman 113. Padang: Universitas Negeri Padang.
Widiyanto, Joko. 2010. SPSS For Windows. Surakarta: Lab. Komputer FKIP
UMS.
Wirawan. 2002. Profesi dan Standar Evaluasi. Jakarta: Yayasan Bangun
Indonesia & UHAMKA Press.
Yusuf, Tayar. 1987. Keragaman Teknik Evaluasi dan Metode Penerapan Jiwa
Agama. Jakarta : IND-HILL-CO.
Yutmini, Sri. 1992. Strategi Belajar Mengajar. Surakarta: FKIP UNS.