PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FILM TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DITINJAU DARI HASIL BELAJAR BAGI SISWA SMP NEGERI BATURETNO WONOGIRI.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FILM TERHADAP
MOTIVASI BELAJAR DITINJAU DARI HASIL BELAJAR
BAGI SISWA SMP NEGERI BATURETNO WONOGIRI
TESIS
Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
Program Studi PKLH Minat Utama Pendidikan Geografi
Oleh:
YOGA PRASETYA ADI NUGRAHA
NIM. S881208022
PROGRAM PASCASARJANA KEPENDIDIKAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2015
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FILM TERHADAP MOTIVASI
BELAJAR DITINJAU DARI HASIL BELAJAR BAGI
SISWA SMP NEGERI BATURETNO WONOGIRI
TESIS
Oleh:
YOGA PRASETYA ADI NUGRAHA
S881208022
Komisi
Pembimbing
Pembimbing I
Pembimbing II
Nama
Tanda Tangan
Tanggal
Prof. Dr. Chatarina Muryani,
M.SiNIP. 195612231983032005
……………………….
2015
Dr. Ir. Robertus Sudaryanto,
MSNIP. 195408151981031006
……………………….
2015
Telah dinyatakan memenuhi syarat
pada tanggal ……………..2015
Ketua Program Studi Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup (PKLH)
Program Pascasarjana Kependidikan FKIP UNS
Prof. Dr. Chatarina Muryani, M.Si
NIP. 195612231983032005
ii
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FILM TERHADAP MOTIVASI
BELAJAR DITINJAU DARI HASIL BELAJAR BAGI
SISWA SMP NEGERI BATURETNO WONOGIRI
TESIS
Disusun oleh:
YOGA PRASETYA ADI NUGRAHA
S881208022
TIM PENGUJI
Jabatan
Ketua
Sekretaris
Anggota Penguji
Nama
: Prof. Dr. Sigit Santoso M.Pd
NIP. 195009301976031000
: Prof. Dr. H. Soegiyanto, SU
NIP. 194804041975011001
: 1. Prof. Dr. Chatarina Muryani, M.Si
NIP.195612231983032005
2. Dr. Ir. Robertus Sudaryanto, MS
NIP.195408151981031006
Tanda Tangan
..............................
..............................
..............................
..............................
Telah disetujui dan disahkan oleh Tim Penguji
Pada tanggal ..... Februari 2015
Dekan FKIP UNS
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan
Kependudukan dan Lingkungan Hidup
(PKLH)
Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd.
NIP. 196007271987021001
Prof. Dr. Chatarina Muryani, M.Si
NIP. 195612231983032005
iii
PERNYATAAN ORISINALITAS DAN HAK PUBLIKASI
Saya yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama
: YOGA PRASETYA ADI NUGRAHA
NIM
: S881208022
Program Studi : Kependudukan dan Lingkungan Hidup
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tesis yang berjudul Pengaruh
Penggunaan Media Film Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar
Bagi Siswa SMP Negeri Baturetno Wonogiri adalah betul-betul karya sendiri.
Sepanjang pengetahuan saya, dalam tesis ini tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila dikemudian hari terbukti pernyataan saya tidak benar, maka saya bersedia
menerima sangsi akademik yang berupa pencabutan tesis dan gelar yang saya
peroleh dari tesis tersebut.
Surakarta, Februari 2015
Yang membuat pernyataan
YOGA PRASETYA ADI NUGRAHA
iv
KATA PENGANTAR
Penulis panjatkan rasa puji syukur Alhamdulillah Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulisan tesis yang berjudul
“Pengaruh Penggunaan Media Film Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari
Motivasi Belajar Bagi Siswa SMP Negeri Baturetno Wonogiri”, telah dapat
diselesaikan.
Penulis menyadari bahwa tesis ini, tersusun atas sumbangan dan dorongan
baik secara material maupuan spiritual dari berbagai pihak selama penelitian
hingga selesainya penulisan tesis ini. Oleh karena itu penulis menyampaikan
ucapan terima kasih dan penghargaan yang tulus kepada berbagai pihak yang telah
membantu.
1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, M.Si selaku Rektor Universitas Sebelas Maret yang
telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk mengikuti kuliah di
Universitas Sebelas Maret.
2. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd, selaku Dekan FKIPUniversitas Sebelas
Maret.
3. Prof. Dr. Chatarina Muryani. M.Si selaku Ketua Program Pascasarjana
Kependudukan dan Lingkungan Hidup Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret dan Pembimbing I yang telah
memberikan ijin pada penulis untuk melakukan penelitian.
4. Dr. Ir. Robertus Sudaryanto MS selaku Dosen pembimping II yang dengan
cermat dan teliti membimbing penulis dalam menyelesaikan tesis ini.
5. Tim penguji yang telah menguji pada penulis untuk melakukan ujian.
6. Kepala Sekolah, Guru beserta karyawan karyawati SMP negeri 1, 2 Baturetno
Wonogiri yang telah memberikan bantuan dan kemudahan kepada penulis
dalam pengumpulan data dan proses penelitian.
7. Segenap dosen dan staf Program Pascasarjana Kependudukan dan Lingkungan
Hidup Universitas Sebelas Maret yang telah memberikan ilmu pengetahuan
dan pelayanan administrasi demi suksesnya penyelesaian studi.
v
8. Segenap rasa sayang kepada orang tua dan anak-anaku sayang terima kasih
sudah memberikan semangat dan dorongan sehingga terselesaikannya tesis ini.
9. Semua pihak yang turut serta membantu penulis dalam menyelesaikan tesis ini
yang tidak dapat disebutkan satu-persatu.
Penulis menyadari bahwa penulisan tesis ini masih memiliki banyak
kekurangan, oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang
membangun demi penyempurnaan tesis ini. Semoga tesis ini dapat bermanfaat
bagi penulis pribadi, pembaca dan pihak-pihak yang membutuhkan.
Surakarta,
Februari 2015
YOGA PRASETYA ADI NUGRAHA
S881208022
vi
ABSTRAK
Yoga Prasetya A.N. S881208022. Pengaruh Penggunaan Media Film Terhadap
Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Bagi Siswa SMP Negeri Baturetno
Wonogiri. Tesis. 2015. Pembimbing I: Ch. Muryani., II: R. Sudaryanto. Program
Studi Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup Minat Utama Pendidikan
GeografiUniversitas Sebelas Maret.
Tujuan penelitian antara lain: 1) Mengetahui pengaruh penggunaan media
film dalam pembelajaran terhadap motivasi belajar siswa pada pelajaran Geografi
di SMP Negeri Baturetno Wonogiri.2) Mengetahui pengaruh penggunaan media
film dalam pembelajaran terhadap hasil belajar siswa pada pelajaran Geografi di
SMP Negeri Baturetno Wonogiri.
Sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan tehnik sampel bertujuan
(Purposive Sample). Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah
pretest-posttest control group design dengan satu macam perlakuan yaitu
eksperimen quasi (quasi experimental research).Data primer dalam penelitian ini
berupa hasil tes prestasi belajar siswa dan angket motivasi belajar siswa SMP
Negeri Baturetno Wonogiri. Sampel penelitian dengan menggunakan metode
Cluster sampling, melalui komputer multimedia penelitian berdasarkan kelompok
anggota yang terhimpun pada gugusan (cluster). Populasi penelitian ini adalah
siswa SMP Negeri Baturetno dengan perlakuan melihat media film dan dengan
menggunakan pembelajaran konvensional.Uji t digunakan untuk mengetahui
perbedaan nilai hasil belajar (test) antara sebelum dan sesudah diberi perlakuan
pada kelompok eksperimen.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlakuan yang diberikan pada
penelitian ini berpengaruh signifikan pada peningkatan motivasi dan hasil belajar
siswa. Dimana t tabel = -7,673 signifikan pada taraf =5% (Sig. < 0,05).
Kata kunci: motivasi, media film, prestasi, belajar, siswa.
vii
ABSTRACT
Yoga Prasetya A.N. S881290822, The Effect of Film Media Usage toward
Learning Result Reviewed from The Students’ Leaning Motivation on the
Students of SMP Negeri Baturetno Wonogiri. Thesis. 2015. Consultant I: Ch.
Muryani, consultant II: R. Sudaryanto. Program Study of demography and
Environment Main Proclivity Geography Education Sebelas Maret University
The purpose of this research are: 1) to understand the effect of film media
usage in the learning toward students’ learning motivation of SMP Negeri
Baturetno Wonogiri, 2) to understand the effect of film media usage in the
learning toward students’ learning achievement of public junior high
schoolBaturetno Wonogiri.
The sample in this study was determined by purposive sampling technique
(purposive sample). The research design used in this study was a pretest-posttest
control group design with one kind of treatment that quasi experiment (quasiexperimental research). Primary data in this study of student achievement test
results and students' learning motivation questionnaire public junior high
schoolBaturetno Wonogiri. The research sample using Cluster sampling method,
through a multimedia computer based research group members who gathered in
clusters (clusters). The population of this study were students of public junior high
schoolBaturetno with treatment movies media and using conventional learning. T
test is used to determine differences in the value of learning outcomes (test)
between before and after treated in the experimental group
The results showed that the treatment given in this study have a significant
effect on increasing motivation and student achievement. Where t table = -7.673
significant at the level of =5% (Sig.
MOTIVASI BELAJAR DITINJAU DARI HASIL BELAJAR
BAGI SISWA SMP NEGERI BATURETNO WONOGIRI
TESIS
Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
Program Studi PKLH Minat Utama Pendidikan Geografi
Oleh:
YOGA PRASETYA ADI NUGRAHA
NIM. S881208022
PROGRAM PASCASARJANA KEPENDIDIKAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2015
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FILM TERHADAP MOTIVASI
BELAJAR DITINJAU DARI HASIL BELAJAR BAGI
SISWA SMP NEGERI BATURETNO WONOGIRI
TESIS
Oleh:
YOGA PRASETYA ADI NUGRAHA
S881208022
Komisi
Pembimbing
Pembimbing I
Pembimbing II
Nama
Tanda Tangan
Tanggal
Prof. Dr. Chatarina Muryani,
M.SiNIP. 195612231983032005
……………………….
2015
Dr. Ir. Robertus Sudaryanto,
MSNIP. 195408151981031006
……………………….
2015
Telah dinyatakan memenuhi syarat
pada tanggal ……………..2015
Ketua Program Studi Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup (PKLH)
Program Pascasarjana Kependidikan FKIP UNS
Prof. Dr. Chatarina Muryani, M.Si
NIP. 195612231983032005
ii
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FILM TERHADAP MOTIVASI
BELAJAR DITINJAU DARI HASIL BELAJAR BAGI
SISWA SMP NEGERI BATURETNO WONOGIRI
TESIS
Disusun oleh:
YOGA PRASETYA ADI NUGRAHA
S881208022
TIM PENGUJI
Jabatan
Ketua
Sekretaris
Anggota Penguji
Nama
: Prof. Dr. Sigit Santoso M.Pd
NIP. 195009301976031000
: Prof. Dr. H. Soegiyanto, SU
NIP. 194804041975011001
: 1. Prof. Dr. Chatarina Muryani, M.Si
NIP.195612231983032005
2. Dr. Ir. Robertus Sudaryanto, MS
NIP.195408151981031006
Tanda Tangan
..............................
..............................
..............................
..............................
Telah disetujui dan disahkan oleh Tim Penguji
Pada tanggal ..... Februari 2015
Dekan FKIP UNS
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan
Kependudukan dan Lingkungan Hidup
(PKLH)
Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd.
NIP. 196007271987021001
Prof. Dr. Chatarina Muryani, M.Si
NIP. 195612231983032005
iii
PERNYATAAN ORISINALITAS DAN HAK PUBLIKASI
Saya yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama
: YOGA PRASETYA ADI NUGRAHA
NIM
: S881208022
Program Studi : Kependudukan dan Lingkungan Hidup
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tesis yang berjudul Pengaruh
Penggunaan Media Film Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar
Bagi Siswa SMP Negeri Baturetno Wonogiri adalah betul-betul karya sendiri.
Sepanjang pengetahuan saya, dalam tesis ini tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila dikemudian hari terbukti pernyataan saya tidak benar, maka saya bersedia
menerima sangsi akademik yang berupa pencabutan tesis dan gelar yang saya
peroleh dari tesis tersebut.
Surakarta, Februari 2015
Yang membuat pernyataan
YOGA PRASETYA ADI NUGRAHA
iv
KATA PENGANTAR
Penulis panjatkan rasa puji syukur Alhamdulillah Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulisan tesis yang berjudul
“Pengaruh Penggunaan Media Film Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari
Motivasi Belajar Bagi Siswa SMP Negeri Baturetno Wonogiri”, telah dapat
diselesaikan.
Penulis menyadari bahwa tesis ini, tersusun atas sumbangan dan dorongan
baik secara material maupuan spiritual dari berbagai pihak selama penelitian
hingga selesainya penulisan tesis ini. Oleh karena itu penulis menyampaikan
ucapan terima kasih dan penghargaan yang tulus kepada berbagai pihak yang telah
membantu.
1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, M.Si selaku Rektor Universitas Sebelas Maret yang
telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk mengikuti kuliah di
Universitas Sebelas Maret.
2. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd, selaku Dekan FKIPUniversitas Sebelas
Maret.
3. Prof. Dr. Chatarina Muryani. M.Si selaku Ketua Program Pascasarjana
Kependudukan dan Lingkungan Hidup Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret dan Pembimbing I yang telah
memberikan ijin pada penulis untuk melakukan penelitian.
4. Dr. Ir. Robertus Sudaryanto MS selaku Dosen pembimping II yang dengan
cermat dan teliti membimbing penulis dalam menyelesaikan tesis ini.
5. Tim penguji yang telah menguji pada penulis untuk melakukan ujian.
6. Kepala Sekolah, Guru beserta karyawan karyawati SMP negeri 1, 2 Baturetno
Wonogiri yang telah memberikan bantuan dan kemudahan kepada penulis
dalam pengumpulan data dan proses penelitian.
7. Segenap dosen dan staf Program Pascasarjana Kependudukan dan Lingkungan
Hidup Universitas Sebelas Maret yang telah memberikan ilmu pengetahuan
dan pelayanan administrasi demi suksesnya penyelesaian studi.
v
8. Segenap rasa sayang kepada orang tua dan anak-anaku sayang terima kasih
sudah memberikan semangat dan dorongan sehingga terselesaikannya tesis ini.
9. Semua pihak yang turut serta membantu penulis dalam menyelesaikan tesis ini
yang tidak dapat disebutkan satu-persatu.
Penulis menyadari bahwa penulisan tesis ini masih memiliki banyak
kekurangan, oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang
membangun demi penyempurnaan tesis ini. Semoga tesis ini dapat bermanfaat
bagi penulis pribadi, pembaca dan pihak-pihak yang membutuhkan.
Surakarta,
Februari 2015
YOGA PRASETYA ADI NUGRAHA
S881208022
vi
ABSTRAK
Yoga Prasetya A.N. S881208022. Pengaruh Penggunaan Media Film Terhadap
Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Bagi Siswa SMP Negeri Baturetno
Wonogiri. Tesis. 2015. Pembimbing I: Ch. Muryani., II: R. Sudaryanto. Program
Studi Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup Minat Utama Pendidikan
GeografiUniversitas Sebelas Maret.
Tujuan penelitian antara lain: 1) Mengetahui pengaruh penggunaan media
film dalam pembelajaran terhadap motivasi belajar siswa pada pelajaran Geografi
di SMP Negeri Baturetno Wonogiri.2) Mengetahui pengaruh penggunaan media
film dalam pembelajaran terhadap hasil belajar siswa pada pelajaran Geografi di
SMP Negeri Baturetno Wonogiri.
Sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan tehnik sampel bertujuan
(Purposive Sample). Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah
pretest-posttest control group design dengan satu macam perlakuan yaitu
eksperimen quasi (quasi experimental research).Data primer dalam penelitian ini
berupa hasil tes prestasi belajar siswa dan angket motivasi belajar siswa SMP
Negeri Baturetno Wonogiri. Sampel penelitian dengan menggunakan metode
Cluster sampling, melalui komputer multimedia penelitian berdasarkan kelompok
anggota yang terhimpun pada gugusan (cluster). Populasi penelitian ini adalah
siswa SMP Negeri Baturetno dengan perlakuan melihat media film dan dengan
menggunakan pembelajaran konvensional.Uji t digunakan untuk mengetahui
perbedaan nilai hasil belajar (test) antara sebelum dan sesudah diberi perlakuan
pada kelompok eksperimen.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlakuan yang diberikan pada
penelitian ini berpengaruh signifikan pada peningkatan motivasi dan hasil belajar
siswa. Dimana t tabel = -7,673 signifikan pada taraf =5% (Sig. < 0,05).
Kata kunci: motivasi, media film, prestasi, belajar, siswa.
vii
ABSTRACT
Yoga Prasetya A.N. S881290822, The Effect of Film Media Usage toward
Learning Result Reviewed from The Students’ Leaning Motivation on the
Students of SMP Negeri Baturetno Wonogiri. Thesis. 2015. Consultant I: Ch.
Muryani, consultant II: R. Sudaryanto. Program Study of demography and
Environment Main Proclivity Geography Education Sebelas Maret University
The purpose of this research are: 1) to understand the effect of film media
usage in the learning toward students’ learning motivation of SMP Negeri
Baturetno Wonogiri, 2) to understand the effect of film media usage in the
learning toward students’ learning achievement of public junior high
schoolBaturetno Wonogiri.
The sample in this study was determined by purposive sampling technique
(purposive sample). The research design used in this study was a pretest-posttest
control group design with one kind of treatment that quasi experiment (quasiexperimental research). Primary data in this study of student achievement test
results and students' learning motivation questionnaire public junior high
schoolBaturetno Wonogiri. The research sample using Cluster sampling method,
through a multimedia computer based research group members who gathered in
clusters (clusters). The population of this study were students of public junior high
schoolBaturetno with treatment movies media and using conventional learning. T
test is used to determine differences in the value of learning outcomes (test)
between before and after treated in the experimental group
The results showed that the treatment given in this study have a significant
effect on increasing motivation and student achievement. Where t table = -7.673
significant at the level of =5% (Sig.