1. Home
  2. Lainnya

Pengaruh Kemampuan Membaca Gambar Teknik Terhadap Hasil Belajar Prakerin Siswa Kelas III Program Keahlian Teknik Permesinan di SMK N 5 Semarang.

This PDF is Created by Simpo Word to PDF unregistered version - http://www.simpopdf.com

ABSTRAK
Bari Sana A.W. 2011. Pengaruh Kemampuan Membaca Gambar Teknik
Terhadap Hasil Belajar Prakerin Siswa Kelas III Program Keahlian Teknik
Permesinan di SMK N 5 Semarang. Skripsi, Jurusan Teknik Mesin Fakultas
Teknik Universitas Negeri Semarang. Dr. M. Khumaedi dan Rusiyanto S.Pd,
M.T.
Penelitian ini mengungkapkan empat permasalahan yaitu: 1) Bagaimana
kemampuan membaca gambar siswa. 2) Bagaimana hasil belajar prakerin. 3)
Apakah terdapat pengaruh kemampuan membaca gambar terhadap hasil belajar.
4) Seberapa besar pengaruh tersebut pada siswa kelas III program keahlian teknik
pemesinan di SMKN 5 Semarang.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan membaca gambar
teknik siswa, untuk mengetahui hasil belajar prakerinnya, untuk mengetahui ada
tidaknya pengaruh kemampuan membaca gambar teknik terhadap hasil belajar
prakerin siswa kelas III di SMKN 5 Semarang, dan untuk mengetahui seberapa
besar pengaruh tersebut bila terdapat pengaruh.
Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode ex-postfacto dimana
populasinya adalah siswa kelas III program keahlian teknik permesinan di SMKN
5 Semarang dengan jumlah siswa 60 siswa. Sampel adalah sebagian atau wakil

populasi yang diteliti, dengan dasar tersebut maka dengan seluruh anggota
populasi penelitian ini akan digunakan sebagai sampel penelitian yaitu semua
siswa kelas III, karena hanya berjumlah 60 siswa sehingga penelitian ini
merupakan penelitian populasi.
Hasil analisis data didapatkan bahwa kondisi kemampuan membaca
gambar teknik siswa kelas III program keahlian di SMKN 5 Semarang sudah
sangat baik. Hal ini tidak berpengaruh banyak terhadap hasil belajar mereka.
Kebanyakan dari mereka mempunyai hasil belajar dengan kriteria lebih dari
cukup.
Dari hasil analisis data juga diketahui bahwa terdapat pengaruh
kemampuan membaca gambar teknik terhadap hasil belajar prakerin. Besarnya
pengaruhnya adalah 42,2% yang dipengaruhi oleh kemampuan membaca gambar
teknik dan 57,8% dipengaruhi oleh faktor lain selain variabel yang terdapat pada
persamaan tersebut.
Kata kunci: Pengaruh, membaca gambar, prakerin

iv

Dokumen yang terkait

PENGARUH LABORATORIUM GAMBAR TEKNIK TERHADAP HASIL KEMAMPUAN GAMBAR MANUAL SISWA DI SMK N 2 PURWODADI

0 4 78

PENGARUH MEDIA AUTOCAD TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK DASAR PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

0 2 28

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN KONSEP DIRI DENGAN HASIL BELAJAR GAMBAR TEKNIK DASAR PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 5 MEDAN T.A 2016/2017.

0 1 33

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 1 STABAT.

0 2 29

ANALISIS PELAKSANAAN PRAKERIN DALAM RANGKA PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA PADA KURIKULUM KELOMPOK PRODUKTIF (Studi Kasus Di Program Keahlian Teknik Bangunan SMK N 5 Surakarta

1 16 157

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR GAMBAR TEKNIK SISWA KELAS I PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI PERMESINAN PERKAPALAN SMK SWASTA BAHARI HANGTUAH BELAWAN T. A. 2012/2013.

0 3 13

PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 5 BANDUNG.

1 4 42

PENGARUH KINERJA MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEJURUAN SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BAGUNAN DI SMK N NEGERI 1 SEYEGAN.

0 0 181

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KOLABORATIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MEMBACA GAMBAR TEKNIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

0 6 226

HUBUNGAN KECERDASAN SPASIAL DAN KECERDASAN LOGIS-MATEMATIS DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA GAMBAR TEKNIK SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK N 2 DEPOK.

0 1 224