SMA KLAS X kkm geografi kelas x

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN
GEOGRAFI
KELAS X ( 1 ) SEMESTER I

1

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI
Sekolah
Kelas
Semester
KKM

: SMA/MA ..........
:X
: I (SATU)

: GEOGRAFI

STANDAR KOMPETENSI
1. Memahami konsep,
pendekatan, prinsip
dan aspek geograf
Menjelaskan konsep
geograf
 Menganalisa konsep
dasar geografi hasil
Seminar Lokakarya
Semarang (1988)
 Menyimpulkan
konsep dasar
geografi dalam kajian
geosfer
Menjelaskan pendekatan
geograf
 Menjelaskan
perbedaan

metode/pendekatan
geografi
 Menerapkan
metode/pendekatan
geografi dalam
mengkaji fenomena
geosfer
Menjelaskan prinsip
geograf

2

Jumlah

Sikap/Afektif

Pengetahuan

Intake

DAN INDIKATOR

Daya Dukung

KOMPETENSI DASAR

Kompleksitas

STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Kriteria Penetapan
Hasil KKM
Ketuntasan

Nilai KKM %

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Menjelaskan prinsipprinsip geografi
 Menyimpulkan
perbedaan

prinsipprinsip geografi
 Menerapkan
prinsip
geogarfi dalam kajian
geosfer
Mendeskripsikan aspek
geograf
 Menjelaskan
perbedaan aspek fisik
dan
aspek
sosial
geografi
 Memberikan
contoh
aspek
aspek
geografi
dalam
kehidupan sehari-hari

 Mengkorelasikan
aspek fisik dan aspek
sosial (manusia
 Menganalisis
ruang
lingkup geografi
 Menjelaskan
perbedaan
objek
formal
dan
objek
material geografi
 Menganalisis struktur
geografi


Jumlah 4 KD
KKM ( Geograf SK 1)

............., ............... 2008
Mengetahui
Kepala SMA/MA.............

Guru Mata Pelajaran

.........................................
NIP.

............................
NIP.

3

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI
Sekolah
Kelas

Semester
KKM

: SMA/MA ..........
:X
: I (SATU)
: GEOGRAFI

STANDAR KOMPETENSI
2. Memahami sejarah
pembentukan bumi
Menjelaskan sejarah
pemben
tukan
bumi
 Menganalisis
teori
terjadinya bumi

4

Jumlah

Sikap/Afektif

Pengetahuan

Intake

DAN INDIKATOR

Daya Dukung

KOMPETENSI DASAR

Kompleksitas

STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Kriteria Penetapan
Hasil KKM

Ketuntasan

Nilai KKM %

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Mengidentifikasi
karakteristik
perlapisan bumi
 Menganalisis teori
lempeng tektonik
dan kaitannya
dengan persebaran
gunung api dan
gempa bumi
Mendeskripsikan tata
surya dan jagad raya
 Mendeskripsikan
teori terjadinya tata
surya dan jagad raya

 Menjelaskan
perbedaan anggapan
– anggapan tentang
jagad raya dan alam
semesta
 Mendeskripsikan
bentuk, ukuran , jarak
galaksi dalam jagat
raya
 Mengidentifikasi
rotasi, revolusi dan
ciri-ciri fisik matahari




Mendeskripsikan
anggota – anggota tata
surya

Jumlah 2 KD
KKM ( Geograf SK 2)

............., ............... 2008
Mengetahui
Kepala SMA/MA.............

Guru Mata Pelajaran

.........................................
NIP.

............................
NIP.

5

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN
GEOGRAFI
6

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KELAS X ( 1 ) SEMESTER II

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI
Sekolah
Kelas
Semester
KKM

: SMA/MA ..........
:X
: II (DUA)
: GEOGRAFI

7

Jumlah

Sikap/Afektif

Pengetahuan

Intake

DAN INDIKATOR

Daya Dukung

KOMPETENSI DASAR

Kompleksitas

STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Kriteria Penetapan
Hasil KKM
Ketuntasan

Nilai KKM %

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

STANDAR KOMPETENSI
3. Menganalisis unsurunsur geosfer
Menganalisis dinamika dan
kecenderungan
perubahan lithosfer dan
pedosfer serta
dampaknya terhadap
kehidupan di muka
bumi



















Mengidentifikasi
jenis – jenis batuan
pembentuk lapisan
kulit bumi
Menjelaskan
pengertian tenaga
endogen
Mengidentifikasi
contoh-contoh
tenaga endogen
Menunjukkan contoh
– contoh bentuk
lipatan
Menunjukkan contoh
– contoh bentuk
patahan
Menunjukkan
perbedaan bentuk –
bentuk intrusi dan
ekstrusi magma
pada skema
Mendeskripsikan
erupsi, tipe letusan
dan bahan yang
dikeluarkan gunung
berapi
Memaparkan proses
terjadinya gempa
bumi dan tsunami
(gempa laut dan
gempa darat)
Mendeskripsikan
pengaruh tenaga
eksogen (pelapukan,
pengikisan, ,
pengendapan dan

8

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)























perombakan/
denudasi)terhadap
bentuk permukaan
bumi
Membedakan jenis –
jenis pelapukan
Mengidentifikasi
jenis – jenis
pengikisan
berdasarkan pelaku
utama yang berbeda
Mengklasifikasi jenis
– jenis pengendapan
berdasarkan tenaga
pengangkutnya
Menganalisis proses
pem- bentukan
tanah di Indonesia
Menunjukkan jenis
dan persebaran
tanah pada peta
Indonesia
Mengklasifikasi jenis
tanah berdasarkan
kesuburannya
Mengidentifikasi
kelas kemampuan
lahan
Menganalisis
penyebab terjadinya erosi tanah
dan kerusa kan
tanah yang lain serta
dampaknya terhadap
kehidupan
Menganalisis proses
terjadinya erosi di
lingkungan daerah
sekitar
Menganalisis
dampak erosi tanah
terhadap kehidupan
Menganalisis metode
penanggulangan
erosi
Mengidentifikasi

9

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

jenis-jenis batuan
pembentuk lapisan
kulit bumi
 Menjelaskan
pengertian tenaga
endogen
Menganalisis atmosfer dan
dampaknya terhadap
kehidupan di muka bumi
 Mengidentifikasi ciri
– ciri lapisan atmosfer
serta
pemanfaatannya
 Menganalisis
dinamika unsur-unsur
cuaca dan iklim
(penyi- naran, suhu,
angin, awan,
kelembaban, curah
hujan )
 Membuat laporan
tentang pengukuran
suhu udara, tekanan
udara, kelembaban
udara, kecepatan
angin
 Menghitung
kelembaban udara
 Menyajikan informasi
tentang persebaran
curah hujan di
Indonesia
 Mengklasifikasi
berbagai tipe iklim
 Mengidentifikasi
dasar – dasar
pembagian iklim dari
berbagai pakar
 Menunjukkan pada
peta dunia,
persebaran negara –
negara dan jenis
iklimnya
 Menghitung nilai rasio
Q tipe iklim SchmidtFerguson dan W.
Koppen

10

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Menentukan jenis
iklim berdasarkan
tipe iklim W. Koppen
 Mengidentifikasi
faktor-faktor
penyebab terjadinya
pemanasan global
(El Nino dan La Nino
 Membuat kliping
tentang pemanasan
global (El Nino dan La
Nina)
Menganalisis hidrosfer
dan dampaknya
terhadap kehidupan
di muka bumi
 Mengidentifikasi
unsur – unsur utama
siklus hidrologi
 Mengidentifikasi
berbagai jenis
perairan darat
 Menentukan jenis air
tanah berdasarkan
letaknya
 Mengidentifikasi telah
terjadinya penurunan
air tanah di suatu
wilayah
 Mengidentifikasi ciriciri sungai menurut
profil memanjang.
 Mengidentifikasi
jenis-jenis dan pola
aliran sungai
 Mendeskripsikan
Daerah Aliran Sungai
(DAS)
 Menganalisis faktor
penyebab kerusakan
Daerah Aliran Sungai
 (DAS)
 Merumuskan upayaupaya pelestarian
Daerah Aliran Sungai
 Mendeskripsikan


11

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)





















proses terjadinya
Danau
Mengidentifikasi
manfaat rawa bagi
kehidupan
Menjelaskan
perbedaan pantai dan
pesisir
Menjelaskan
perbedaan proses
terjadinya dangkalan
Sunda dan Dangkalan
Sahul
Mengklasifikasi jenisjenis laut
berdasarkan letak ,
kedalaman dan
wilayah kekuasaan
Menunjukkan bentuk
– bentuk morfologi
dasar laut
Mengidentifikasi
faktor – faktor
penyebab terjadinya
gelombang dan arus
laut
Menunjukkan pada
peta dunia letak arus
– arus laut dunia
Menjelaskan
perbedaan pasang
naik dan pasang
surut
Mengidentifikasi
faktor-faktor
penyebab perbedaan
perbedaan kadar
garam (salinitas ) air
laut
Mengidentifikasi
faktor – faktor yang
menyebabkan
perbedaan warna air
laut

Jumlah 3 KD

12

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KKM ( Geograf SK 3)

KKM GEOGRAFI KELAS X
NO

KKM GEOGRAFI

1

GEOGRAFI SK 1

2

GEOGRAFI SK 2

3

GEOGRAFI SK 3

KKM

Jumlah
Total KKM Sejarah Kelas X

............., ............... 2008
Mengetahui
Kepala SMA/MA.............

Guru Mata Pelajaran

.........................................
NIP.

............................
NIP.

13