T ADP 1204799 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Achmadi
(2012).HubunganKepemimpinanKepalaSekolah,
MotivasiBerprestasidanKompensasidenganKinerja Guru SekolahDasar.
JurnalManajemenPendidikan. 1 (3) 183-294
Akdon.(2007).Stategic Management.TerjemahanRiduan. Bandung: Alfabeta.
Anwar
PrabuMangkunegara. (2007).
Bandung. RefikaAditama.
EvaluasiKinerjaSumberdayaManusia .
Bramantyo Djohanputro. (2008).Manajemen Resiko Karporat. Jakarta: PPM.
Cahyono, B.T. 1996. ManajemenSumberDayaManusia. Jakarta : IPWI
Dadang,
Solihin.
(2007).
Penerapan
Good
Govermance
di
SektorPublikUntukMeningkatkanAkuntabilitasKinerjaLembagaPublik. [On
line].Tersedia: www.slideshare.com./dadansolihin
DiditDarmawan.
Semesta.
(2013).Prinsip-PrinsipPerilakuOrganisasi.
Surabaya:
Pena
Don Hellriegel and John W.Slocum, Jr. (2011). Organizational Behavior , Mason
OH : South-Western Cengange Learning.
EdySutrisno.(2011). ManajemenSumberDayaManusia .Jakarta :KencanaPrenada
Media Grup.
Engkoswara, AanKomariah. (2010). AdministrasiPendidikan.Bandung :Alfabeta.
George, Jennifer M. & Jones, Gareth R. (2002). Organizational Behavior. New
Jersey: Pearson Education,Inc.
Gibson, James L., John M. Ivancevich, James H. Donnelly, Jr., and Robert
Konopaske. (2012). Organizations: Behavior, Structure, Processes,
Fourteenth Edition. New York: McGraw-Hill.
Hallinger,
P. (2000). A review of two decades of research on the
principalshipusing the Principal Instructional Management Rating
Scale.Tersediadalamhttp://www.leadingware.com
Hamalik,Oemar. (2009). PsikologiBelajardanMengajar . Bandung: SinarBaru.
HamzahB. Uno.(2009). ProfesiKependidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Yayan Sumaryana, 2014
PENGARUHKEPEMIMPINANINSTRUKSIONAL KEPALASEKOLAHDAN MOTIVASI BERPRESTASI
GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SD NEGERI DI KOTA SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
134
135
HamzahB. Uno.(2011). TeoriMotivasidanpengukurannya . Jakarta: Bumi Aksara.
Hanushek, E. A. (2011). “The Economic Value of Higher Teacher
Quality.”Economics of Education Review 30: 466-479.
Hasan,
AniM.
(2003).PengembanganProfesionalisme
Guru
diAbad
Pengetahuan.(Online)Tersedia: http://researchengines.com/amhasan.html
Hoy, W. K. &Miskel, C. G. (2008). Educational administration: Theory,
research, and practice, 9th edition. New York: McGraw-Hill.
IrhamFahmi.(2011). ManajemenKinerja, TeoridanAplikasi. Bandung: Alfabeta.
Ivancevich, John M. (2010).Human Resource Management, Eleventh Edition .New
York: McGraw-Hill.
Ivancevich, Konopaske, and Matteson.(2008)Organizational Behavior and
Management.New York: McGraw-Hill International.
Jones, Jeff. Jenkin, Mazda and Lord, Sue.(2006).Developing Effective Teacher
Performance.London: A SAGE.
KhaerulUmam.(2010). PrilakuOrganisasi. Bandung: PustakaSetia.
Kinicki, Angelo and Brian K.Williams. (2008) Management: A Practical
Introduction, Third Edition. Singapore: McGraw-Hill.
Konopaske. (2012). Organizations: Behavior, Structure, Processes, Fourteenth
Edition. New York: McGraw-Hill.
Liana
Y.
(2012).IklimOrganisasidanMotivasiBerprestasiterhadapKepuasanKerjadan
Kinerja Guru.JurnalManajemenAkuntansi. 1 (2) 15-30
Luthans, Fred. (2005) Organizational Behavior , New York: McGraw-Hill
Companies, Inc.
Makawimbang (2011).SupervisiKlinis: TeoridanPengukurannya (Analisis di
Bidangpendidikan). Bandung: Alfabeta
Middlewood, David. Cardono, Carol. (2001).Managing Teacher Appraisal and
Performance.NewYor: Routledge Falmer.
Moeheriono.(2009). PengukuranKinerjaBerbasisKompetensi. Jakarta: Ghalia.
Moekijat.(2010) ManajemenSumberDayaManusia.Bandung :MandarMaju.
136
Moh.PabunduTika.
(2008)
BudayaOrganisasidanPeningkatanKinerja
Perusahaan. Jakarta: BumiAksara.
Muhammad
Surya.
AbdulHasimdanRusBambangSuwarno.
(2010)LandasanPendidikan: Menjadi Guru yangBaik. Bogor :Ghalia
Indonesia.
Mullins, Laurie J. (2005)Management And Organization, Seventh
Edition.England: Prentice Hall Financial Times.
Mulyasa.(2005). ManajemenBerbasisSekolah, Konsep, Strategi, danImplementasi.
Bandung: RosdaKarya.
Munawaroh.(2011).
Pengaruh
KepemimpinanTransformasionaldanTransaksionalterhadapKinerja
Guru.JurnalEkonomiBisnis16 (2). 136-144
Nana,
Sudjana.(2005).
RemajaRosdaKarya.
PenilaianHasilBelajarMengajar.
Gaya
Bandung:
Nancy, Stevenson.(2001)SeniMemotivasi.Yogyakarta :Andi.
Nasir, Mohammad. (2003). MetodePenelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Pigors, Paul and Myers,Charles A. (1991). Personnel Administration, A Point of
View and a Method. Tokyo: McGraw-Hill.
Rachmawati Y. (2003). PengaruhKepemimpinanKepalaSekolahTerhadapKinerja
Guru.JurnalPendidikanEkonomi IKIP Veteran Semarang . 1 (1) 19-28
Rao, T.V. (2004).Performance Management and Appraisal Systems. India:
Response.
Riduwan.(2007). Rumusdan Data DalamAplikasiStatistika . Bandung. Alfabeta.
Riduwan.(2008). MetodedanTeknikMenyusunTesis . Bandung: Alfabeta.
Riduwan.(2010).
Alfabeta.
SkalaPengukuranVariabel-VariabelPenelitian.
Bandung:
Riduwan.(2009). MetodePenelitianAdministrasi. Bandung: Alfabeta.
Robbins, Stephen P. and Mary Coulter. (2012).Management, Eleventh Edition,
(United States of America: Pearson Education Limited).
137
Robbins, Stephen P. and Judge, Timothy A. (2011).Organizational Behavior ,
New Jersey; Pearson Education Inc.
Robbins, Stephen P. danJudge,Timothy A. (2008). PerilakuOrganisasi, Edisi 12,
Buku2,.terjemahan Diana Angelica. Jakarta: SalembaEmpat.
Rosdianti, SR. (2013). KepemimpinanKepalaSekolahdalamManajemenKinerja
Guru
danPeningkatanMutuPembelajaran:
StudiDeskriptifpadaSekolahMenengahKejuruanSwasta di Kota Bandung.
JurnalKajianPendidikan, 3 (1) 93-106
Rue, Leslie W and Byars, Lloyd L. (2007).Supervision. New York: McGraw-Hill.
Rusman.(2010). Model-Model Pembelajaran.Jakarta: RajagrafindoPersada
Sanjaya (2009).StrategiPembelajaran: BerorientasiStandar Proses Pendidikan .
Prenada Media Group
Sardiman. (2006). Interaksi dan Motivasi Belajar . Jakarta: Radjawali.
Schermerhon, John R. (2005).Management, Eight Edition . New York: John Wiley &
Sons.
Schermerhorn, John R., James G. Hunt, Richard N. Osborn and Mary Uhl-Bien.
(2010). Organizational Behavior . USA: John Wiley & Sons.
Schunk, Dale H., Paul R.Pintrichdan Judith R.Meece. (2008), Motivation in
Education: Theory, Research And Application. New Jersey: Pearson
Education.
Sedarmayanti.(2008). Manajemen Sumber Daya Manusia .Bandung: PT. Refika
Aditama.
Simamora.(2002). ManajemenSumberdayaManusia .Yogyakarta : STIE YKPN.
SoekidjoNotoatmodjo. (2009). PengembanganSumberDayaManusia . Jakarta:
RinekaCipta.
Sudarwan
Danimdan
Suparno.(2009).Manajemen
Transformasional.Jakarta: PT. Renika Cipta.
dan
Kepemimpinan
Sudjana N. (2010). MetodePenelitianKuantitatif, Kualitatifdan R&D . Bandung:
Alfabeta.
Sudjana N. (2005). MetodeStatistika . Bandung: Tarsito.
138
Sudjana N. (2003).
Alfabeta.
StatistikaUntukPenelitianCetakanKe
Lima .
Bandung:
Sugiyono.(2008). StatistikuntukPenelitian. Bandung: Alfabeta
Sukadi.(2009). Guru Powerful.Bandung: Kolbu.
Supriadi, Dedi. (1999). Mengangkat Citra danMartabat Guru Edisi 2 .Yogyakarta
:AdicitaKaryanusa.
Supardi.(2013). Kinerja Guru. Jakarta: Raja GrafindoPersada.
---------------- (2009), ProfesiKependidikan, Jakarta: BumiAksara.
Suryosubroto.(2009). Proses BelajarMengajar di Sekolah.Jakarta:RinekaCipta
SyaifulSagala. (2010). ManajemenStrategikdalamPeningkatanMutuPendidikan.
Bandung: Alfabeta
UdinSyaefudin Saud.(2009). PengembanganProfesi Guru.Bandung: Alfabeta.
Umiarso&Gojali. 2011. ManajemenMutuSekolah. Jogjakarta : IRC
Uzer Usman. (2008).Menjadi Guru Profesional.Bandung: RemajaRosdaKarya.
Tauer, Robert T and Sargent Mester, Cathy.(2008).Acting Lessons For
Teacher.London: Praeger.
Veithzal, RivaidanSylvianaMurni.Education Managemen, terjemahan .Jakarta:
RajaGrafindo, 2009.
York, Kenneth M. (2010). Applied Human Resource Management. California:
Thousand Oaks.
Yuliejantiningsih
Y
(2012).
PengaruhIklimSekolah,
BebanTugas,
MotivasiBerprestasidanKepuasanKerja Guru denganKinerja Guru SD.
JurnalManajemenPendidikan1 (3) 239-256
PeraturanPerundangan
PeraturanPemerintah No. 19 Tahun 2005 tentangStandarNasionalPendidikan.
PeraturanPemerintah No. 74 Tahun 2008 tentang Guru.
Permendiknas No. 38 Tahun 2010 tentangPenilaianKinerja Guru.
Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentangSistemPendidikanNasional.
Undang-Undang No. 14 Tahun 2005 tentang Guru danDosen.
Achmadi
(2012).HubunganKepemimpinanKepalaSekolah,
MotivasiBerprestasidanKompensasidenganKinerja Guru SekolahDasar.
JurnalManajemenPendidikan. 1 (3) 183-294
Akdon.(2007).Stategic Management.TerjemahanRiduan. Bandung: Alfabeta.
Anwar
PrabuMangkunegara. (2007).
Bandung. RefikaAditama.
EvaluasiKinerjaSumberdayaManusia .
Bramantyo Djohanputro. (2008).Manajemen Resiko Karporat. Jakarta: PPM.
Cahyono, B.T. 1996. ManajemenSumberDayaManusia. Jakarta : IPWI
Dadang,
Solihin.
(2007).
Penerapan
Good
Govermance
di
SektorPublikUntukMeningkatkanAkuntabilitasKinerjaLembagaPublik. [On
line].Tersedia: www.slideshare.com./dadansolihin
DiditDarmawan.
Semesta.
(2013).Prinsip-PrinsipPerilakuOrganisasi.
Surabaya:
Pena
Don Hellriegel and John W.Slocum, Jr. (2011). Organizational Behavior , Mason
OH : South-Western Cengange Learning.
EdySutrisno.(2011). ManajemenSumberDayaManusia .Jakarta :KencanaPrenada
Media Grup.
Engkoswara, AanKomariah. (2010). AdministrasiPendidikan.Bandung :Alfabeta.
George, Jennifer M. & Jones, Gareth R. (2002). Organizational Behavior. New
Jersey: Pearson Education,Inc.
Gibson, James L., John M. Ivancevich, James H. Donnelly, Jr., and Robert
Konopaske. (2012). Organizations: Behavior, Structure, Processes,
Fourteenth Edition. New York: McGraw-Hill.
Hallinger,
P. (2000). A review of two decades of research on the
principalshipusing the Principal Instructional Management Rating
Scale.Tersediadalamhttp://www.leadingware.com
Hamalik,Oemar. (2009). PsikologiBelajardanMengajar . Bandung: SinarBaru.
HamzahB. Uno.(2009). ProfesiKependidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Yayan Sumaryana, 2014
PENGARUHKEPEMIMPINANINSTRUKSIONAL KEPALASEKOLAHDAN MOTIVASI BERPRESTASI
GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SD NEGERI DI KOTA SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
134
135
HamzahB. Uno.(2011). TeoriMotivasidanpengukurannya . Jakarta: Bumi Aksara.
Hanushek, E. A. (2011). “The Economic Value of Higher Teacher
Quality.”Economics of Education Review 30: 466-479.
Hasan,
AniM.
(2003).PengembanganProfesionalisme
Guru
diAbad
Pengetahuan.(Online)Tersedia: http://researchengines.com/amhasan.html
Hoy, W. K. &Miskel, C. G. (2008). Educational administration: Theory,
research, and practice, 9th edition. New York: McGraw-Hill.
IrhamFahmi.(2011). ManajemenKinerja, TeoridanAplikasi. Bandung: Alfabeta.
Ivancevich, John M. (2010).Human Resource Management, Eleventh Edition .New
York: McGraw-Hill.
Ivancevich, Konopaske, and Matteson.(2008)Organizational Behavior and
Management.New York: McGraw-Hill International.
Jones, Jeff. Jenkin, Mazda and Lord, Sue.(2006).Developing Effective Teacher
Performance.London: A SAGE.
KhaerulUmam.(2010). PrilakuOrganisasi. Bandung: PustakaSetia.
Kinicki, Angelo and Brian K.Williams. (2008) Management: A Practical
Introduction, Third Edition. Singapore: McGraw-Hill.
Konopaske. (2012). Organizations: Behavior, Structure, Processes, Fourteenth
Edition. New York: McGraw-Hill.
Liana
Y.
(2012).IklimOrganisasidanMotivasiBerprestasiterhadapKepuasanKerjadan
Kinerja Guru.JurnalManajemenAkuntansi. 1 (2) 15-30
Luthans, Fred. (2005) Organizational Behavior , New York: McGraw-Hill
Companies, Inc.
Makawimbang (2011).SupervisiKlinis: TeoridanPengukurannya (Analisis di
Bidangpendidikan). Bandung: Alfabeta
Middlewood, David. Cardono, Carol. (2001).Managing Teacher Appraisal and
Performance.NewYor: Routledge Falmer.
Moeheriono.(2009). PengukuranKinerjaBerbasisKompetensi. Jakarta: Ghalia.
Moekijat.(2010) ManajemenSumberDayaManusia.Bandung :MandarMaju.
136
Moh.PabunduTika.
(2008)
BudayaOrganisasidanPeningkatanKinerja
Perusahaan. Jakarta: BumiAksara.
Muhammad
Surya.
AbdulHasimdanRusBambangSuwarno.
(2010)LandasanPendidikan: Menjadi Guru yangBaik. Bogor :Ghalia
Indonesia.
Mullins, Laurie J. (2005)Management And Organization, Seventh
Edition.England: Prentice Hall Financial Times.
Mulyasa.(2005). ManajemenBerbasisSekolah, Konsep, Strategi, danImplementasi.
Bandung: RosdaKarya.
Munawaroh.(2011).
Pengaruh
KepemimpinanTransformasionaldanTransaksionalterhadapKinerja
Guru.JurnalEkonomiBisnis16 (2). 136-144
Nana,
Sudjana.(2005).
RemajaRosdaKarya.
PenilaianHasilBelajarMengajar.
Gaya
Bandung:
Nancy, Stevenson.(2001)SeniMemotivasi.Yogyakarta :Andi.
Nasir, Mohammad. (2003). MetodePenelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Pigors, Paul and Myers,Charles A. (1991). Personnel Administration, A Point of
View and a Method. Tokyo: McGraw-Hill.
Rachmawati Y. (2003). PengaruhKepemimpinanKepalaSekolahTerhadapKinerja
Guru.JurnalPendidikanEkonomi IKIP Veteran Semarang . 1 (1) 19-28
Rao, T.V. (2004).Performance Management and Appraisal Systems. India:
Response.
Riduwan.(2007). Rumusdan Data DalamAplikasiStatistika . Bandung. Alfabeta.
Riduwan.(2008). MetodedanTeknikMenyusunTesis . Bandung: Alfabeta.
Riduwan.(2010).
Alfabeta.
SkalaPengukuranVariabel-VariabelPenelitian.
Bandung:
Riduwan.(2009). MetodePenelitianAdministrasi. Bandung: Alfabeta.
Robbins, Stephen P. and Mary Coulter. (2012).Management, Eleventh Edition,
(United States of America: Pearson Education Limited).
137
Robbins, Stephen P. and Judge, Timothy A. (2011).Organizational Behavior ,
New Jersey; Pearson Education Inc.
Robbins, Stephen P. danJudge,Timothy A. (2008). PerilakuOrganisasi, Edisi 12,
Buku2,.terjemahan Diana Angelica. Jakarta: SalembaEmpat.
Rosdianti, SR. (2013). KepemimpinanKepalaSekolahdalamManajemenKinerja
Guru
danPeningkatanMutuPembelajaran:
StudiDeskriptifpadaSekolahMenengahKejuruanSwasta di Kota Bandung.
JurnalKajianPendidikan, 3 (1) 93-106
Rue, Leslie W and Byars, Lloyd L. (2007).Supervision. New York: McGraw-Hill.
Rusman.(2010). Model-Model Pembelajaran.Jakarta: RajagrafindoPersada
Sanjaya (2009).StrategiPembelajaran: BerorientasiStandar Proses Pendidikan .
Prenada Media Group
Sardiman. (2006). Interaksi dan Motivasi Belajar . Jakarta: Radjawali.
Schermerhon, John R. (2005).Management, Eight Edition . New York: John Wiley &
Sons.
Schermerhorn, John R., James G. Hunt, Richard N. Osborn and Mary Uhl-Bien.
(2010). Organizational Behavior . USA: John Wiley & Sons.
Schunk, Dale H., Paul R.Pintrichdan Judith R.Meece. (2008), Motivation in
Education: Theory, Research And Application. New Jersey: Pearson
Education.
Sedarmayanti.(2008). Manajemen Sumber Daya Manusia .Bandung: PT. Refika
Aditama.
Simamora.(2002). ManajemenSumberdayaManusia .Yogyakarta : STIE YKPN.
SoekidjoNotoatmodjo. (2009). PengembanganSumberDayaManusia . Jakarta:
RinekaCipta.
Sudarwan
Danimdan
Suparno.(2009).Manajemen
Transformasional.Jakarta: PT. Renika Cipta.
dan
Kepemimpinan
Sudjana N. (2010). MetodePenelitianKuantitatif, Kualitatifdan R&D . Bandung:
Alfabeta.
Sudjana N. (2005). MetodeStatistika . Bandung: Tarsito.
138
Sudjana N. (2003).
Alfabeta.
StatistikaUntukPenelitianCetakanKe
Lima .
Bandung:
Sugiyono.(2008). StatistikuntukPenelitian. Bandung: Alfabeta
Sukadi.(2009). Guru Powerful.Bandung: Kolbu.
Supriadi, Dedi. (1999). Mengangkat Citra danMartabat Guru Edisi 2 .Yogyakarta
:AdicitaKaryanusa.
Supardi.(2013). Kinerja Guru. Jakarta: Raja GrafindoPersada.
---------------- (2009), ProfesiKependidikan, Jakarta: BumiAksara.
Suryosubroto.(2009). Proses BelajarMengajar di Sekolah.Jakarta:RinekaCipta
SyaifulSagala. (2010). ManajemenStrategikdalamPeningkatanMutuPendidikan.
Bandung: Alfabeta
UdinSyaefudin Saud.(2009). PengembanganProfesi Guru.Bandung: Alfabeta.
Umiarso&Gojali. 2011. ManajemenMutuSekolah. Jogjakarta : IRC
Uzer Usman. (2008).Menjadi Guru Profesional.Bandung: RemajaRosdaKarya.
Tauer, Robert T and Sargent Mester, Cathy.(2008).Acting Lessons For
Teacher.London: Praeger.
Veithzal, RivaidanSylvianaMurni.Education Managemen, terjemahan .Jakarta:
RajaGrafindo, 2009.
York, Kenneth M. (2010). Applied Human Resource Management. California:
Thousand Oaks.
Yuliejantiningsih
Y
(2012).
PengaruhIklimSekolah,
BebanTugas,
MotivasiBerprestasidanKepuasanKerja Guru denganKinerja Guru SD.
JurnalManajemenPendidikan1 (3) 239-256
PeraturanPerundangan
PeraturanPemerintah No. 19 Tahun 2005 tentangStandarNasionalPendidikan.
PeraturanPemerintah No. 74 Tahun 2008 tentang Guru.
Permendiknas No. 38 Tahun 2010 tentangPenilaianKinerja Guru.
Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentangSistemPendidikanNasional.
Undang-Undang No. 14 Tahun 2005 tentang Guru danDosen.