S PGSD 1003439 Bibliography
82
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S., dkk.(2010). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, S. (2012).Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Eggen, P., Don Kauchak.(2012). Strategi Dan Model Pembelajaran. Jakarta: PT
Indeks.
Hartati, Ratna. (2012). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran
IPS Tentang Peranan Koperasi Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat
Melalui Model Pembelajaran Cooperative Tipe Jigsaw. Skripsi, Program Sarjana,
Universitas Pendidikan Indonesia.
Indra, Anisa. (2011). Sarana Komunikasi Menggunakan Asap. [Online] tersedia
dalam
http://www.varia.web.id/2011/04/sarana-komunikasi-denganmenggunakan.html [Diakses pada 23:49 5 Mei 2014]
Jenggot, Supriyadi. (2013). Perkembangan Teknologi Produksi, Komunikasi, Dan
Transportasi.
[Online]
tersedia
dalam
http://gurukapuas.blogspot.com/2013/03/perkembangan-teknologi-produksi.html
[Diakses pada 23:29 5 Mei 2014]
Kipli, M. (n.d).Alat Komunikasi Zaman Dahulu Dan Zaman Sekarang. [Online]
tersedia
dalam
http://www.academia.edu/5218086/Alat_komunikasi_zaman_dahulu_dan
_zaman_sekarang [Diakses pada 13:45 6 Mei 2014]
Kusuma, F. (n.d).Alat – Alat Komunikasi Zaman Sekarang. [Online] tersedia
dalam
http://Fadlilah12.wordpress.com/teknologi/alat-alat-komunikasi-zamansekarang [Diakses pada 20:12 12 Mei 2014]
Lupik, Hermayandi. (2011). Penerapan Model Pembelajaran Cooperative
Learning Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belaja r Siswa Pada Mata
Pelajaran IPA Dengan Materi Pesawat Sederhana. Skripsi, Program Sarjana,
Universitas Pendidikan Indonesia.
Mublich, M. (2009).KTSP Pembelajaran
Kontekstual.Jakarta: Bumi Aksara.
Berbasis
Kompetensi
Dan
Muhsholeh. (2012). Tujuan Pembelajaran IPS di SD/MI dan SMP/MTs. [Online]
tersedia
dalam http://muhsholeh.blogspot.com/2012/03/tujuan-pembelajaran-ipssdmi-dan-smpmts.html) [Diakses pada 12:03 11 Maret 2014]
Rusman.(2012). Model-model pembelajaran.Jakarta: Grafinda Persada.
Ayu Tri wahyuni, 2014
Penerapan model jigsaw
untuk meningkatkan keaktifan siswa
D alam pembelajaran ips materi perkembangan teknologi komunikasi
Kelas iv sd negeri 4 cibodas
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
83
Sanjaya, W. (2011).Penelitian Tindakan Kelas.Jakarta: Kencana Media Group.
Sapriya.(2008). Pendidikan IPS.Bandung: Laboratoriun PKn UPI.
Silberman, M. (2013).Active Learning.Bandung: Nusamedia & Nuansa Cendekia.
Sinabela, Pristika. (2013). Materi Ips (1) Perkembangan Teknologi Produksi,
Komunikasi,
Dan
Transportasi.[Online]
tersedia
dalam
http://pristikanambela.blogspot.com/2013/01/materi-ips-1-perkembanganteknologi.html [Diakses pada 23:23 5 Mei 2014]
Solihatin, E., Raharjo. (2009). Cooperative
Pembelajaran IPS.Jakarta: Bumi Aksara.
Learning
Analisis
Model
Sriyono, dkk.(1992). Teknik Belajar Mengajar Dalam CBSA. Jakarta: PT Rineka
Cipta.
Sudjana, N., Wari S. (2010).Model-model Mengajar CBSA.Bandung: Penerbit
Sinar Baru Algensindo.
Sudrajat, A. (2008). Model Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning)
Teknik
Jigsaw.
[Online]
tersedia
dalam
http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/07/31/cooperative-learning-teknikjigsaw/#Model%20Pembelajaran%20Kooperatif [Diakses pada 10:32 tanggal 22
Mei 2014]
Sunandar, S. (2012).Indikator Dan Faktor – Faktor Keaktifan Belajar. [Online]
tersedia dalam http://m4y-a5a.blogspot.com/2012/09/indikator-dan-faktor-faktorkeaktifan.html?m=1 [Diakses pada 19:25 11 Maret 2014]
Suprijono,
A.
(2013).Cooperative
PAIKEM.Yogyakarta: Pustsaka Belajar.
Learning
Teori
dan
Aplikasi
Winardi,. Tantya Hisnu, P. (2008).Ilmu Pengetahuan Sosial 4: untuk SD/MI Kelas
IV (BSE). Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.
Wiriaatmadja, R. (2012). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Zaini, H., dkk. (2008). Strategi pembelajaran aktif. Yogyakarta: Pustaka Insane
Madini.
Ayu Tri wahyuni, 2014
Penerapan model jigsaw
untuk meningkatkan keaktifan siswa
D alam pembelajaran ips materi perkembangan teknologi komunikasi
Kelas iv sd negeri 4 cibodas
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S., dkk.(2010). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, S. (2012).Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Eggen, P., Don Kauchak.(2012). Strategi Dan Model Pembelajaran. Jakarta: PT
Indeks.
Hartati, Ratna. (2012). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran
IPS Tentang Peranan Koperasi Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat
Melalui Model Pembelajaran Cooperative Tipe Jigsaw. Skripsi, Program Sarjana,
Universitas Pendidikan Indonesia.
Indra, Anisa. (2011). Sarana Komunikasi Menggunakan Asap. [Online] tersedia
dalam
http://www.varia.web.id/2011/04/sarana-komunikasi-denganmenggunakan.html [Diakses pada 23:49 5 Mei 2014]
Jenggot, Supriyadi. (2013). Perkembangan Teknologi Produksi, Komunikasi, Dan
Transportasi.
[Online]
tersedia
dalam
http://gurukapuas.blogspot.com/2013/03/perkembangan-teknologi-produksi.html
[Diakses pada 23:29 5 Mei 2014]
Kipli, M. (n.d).Alat Komunikasi Zaman Dahulu Dan Zaman Sekarang. [Online]
tersedia
dalam
http://www.academia.edu/5218086/Alat_komunikasi_zaman_dahulu_dan
_zaman_sekarang [Diakses pada 13:45 6 Mei 2014]
Kusuma, F. (n.d).Alat – Alat Komunikasi Zaman Sekarang. [Online] tersedia
dalam
http://Fadlilah12.wordpress.com/teknologi/alat-alat-komunikasi-zamansekarang [Diakses pada 20:12 12 Mei 2014]
Lupik, Hermayandi. (2011). Penerapan Model Pembelajaran Cooperative
Learning Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belaja r Siswa Pada Mata
Pelajaran IPA Dengan Materi Pesawat Sederhana. Skripsi, Program Sarjana,
Universitas Pendidikan Indonesia.
Mublich, M. (2009).KTSP Pembelajaran
Kontekstual.Jakarta: Bumi Aksara.
Berbasis
Kompetensi
Dan
Muhsholeh. (2012). Tujuan Pembelajaran IPS di SD/MI dan SMP/MTs. [Online]
tersedia
dalam http://muhsholeh.blogspot.com/2012/03/tujuan-pembelajaran-ipssdmi-dan-smpmts.html) [Diakses pada 12:03 11 Maret 2014]
Rusman.(2012). Model-model pembelajaran.Jakarta: Grafinda Persada.
Ayu Tri wahyuni, 2014
Penerapan model jigsaw
untuk meningkatkan keaktifan siswa
D alam pembelajaran ips materi perkembangan teknologi komunikasi
Kelas iv sd negeri 4 cibodas
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
83
Sanjaya, W. (2011).Penelitian Tindakan Kelas.Jakarta: Kencana Media Group.
Sapriya.(2008). Pendidikan IPS.Bandung: Laboratoriun PKn UPI.
Silberman, M. (2013).Active Learning.Bandung: Nusamedia & Nuansa Cendekia.
Sinabela, Pristika. (2013). Materi Ips (1) Perkembangan Teknologi Produksi,
Komunikasi,
Dan
Transportasi.[Online]
tersedia
dalam
http://pristikanambela.blogspot.com/2013/01/materi-ips-1-perkembanganteknologi.html [Diakses pada 23:23 5 Mei 2014]
Solihatin, E., Raharjo. (2009). Cooperative
Pembelajaran IPS.Jakarta: Bumi Aksara.
Learning
Analisis
Model
Sriyono, dkk.(1992). Teknik Belajar Mengajar Dalam CBSA. Jakarta: PT Rineka
Cipta.
Sudjana, N., Wari S. (2010).Model-model Mengajar CBSA.Bandung: Penerbit
Sinar Baru Algensindo.
Sudrajat, A. (2008). Model Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning)
Teknik
Jigsaw.
[Online]
tersedia
dalam
http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/07/31/cooperative-learning-teknikjigsaw/#Model%20Pembelajaran%20Kooperatif [Diakses pada 10:32 tanggal 22
Mei 2014]
Sunandar, S. (2012).Indikator Dan Faktor – Faktor Keaktifan Belajar. [Online]
tersedia dalam http://m4y-a5a.blogspot.com/2012/09/indikator-dan-faktor-faktorkeaktifan.html?m=1 [Diakses pada 19:25 11 Maret 2014]
Suprijono,
A.
(2013).Cooperative
PAIKEM.Yogyakarta: Pustsaka Belajar.
Learning
Teori
dan
Aplikasi
Winardi,. Tantya Hisnu, P. (2008).Ilmu Pengetahuan Sosial 4: untuk SD/MI Kelas
IV (BSE). Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.
Wiriaatmadja, R. (2012). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Zaini, H., dkk. (2008). Strategi pembelajaran aktif. Yogyakarta: Pustaka Insane
Madini.
Ayu Tri wahyuni, 2014
Penerapan model jigsaw
untuk meningkatkan keaktifan siswa
D alam pembelajaran ips materi perkembangan teknologi komunikasi
Kelas iv sd negeri 4 cibodas
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu