t ips 049474 table of content

DAFTAR ISI

Hal.
i

KATA PENGANTAR
ABSTRAK

v

DAFTAR ISI

vi

DAFTAR TABEL

viii

DAFTAR BAGAN

ix

DAFTAR GAMBAR

x

BAB I

1

BAB II

: PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah

1

B. Perumusan dan Pembatasan Masalah

9

C. Tujuan Penelitian

10

D. Kegunaan Penelitian

11

E. Kerangka Pemikiran

11

: STUDI KEPUSTAKAAN
A. Konsep tentang Sikap Kewirausahaan
1. Pengertian dan Karaktersitik Sikap

24

2. Komponen-Komponen Sikap

28

3. Pengertian Kewirausahaan

29

4. Ciri-Ciri Sikap Wirausaha

33

5. Proses Pembentukan Sikap Kewirausahaan

40

B. Konsep Dasar Pendidikan Bisnis
1. Pengertian Pendidikan Bisnis

51

2. Tujuan Pendidikan Bisnis

55

3. Karakter dalam Pendidikan Bisnis

57

4. Optimalisasi Pendidikan Bisnis

60

C. Konsep Praktek Kerja Industri di SMK
1. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

65

2. Praktek Kerja Industri

72

3. Jenis-Jenis Program Praktek Kerja Industri

77

4. Kebutuhan Praktek Kerja Industri

78

v

5. Penanggung Jawab Praktek Kerja Industri

84

D. Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (PIPS)
1. Pengertian Pendidikan IPS

87

2. Tujuan Pendidikan IPS

90

3. Fungsi dan Peran Pendidikan IPS

93

E. Hasil Penelitian yang Relevan
BAB III

: METODE PENELITIAN
A. Metode Penelitian

BAB IV

BAB V

95

100

1. Pendekatan dan Metode Penelitian

100

2. Subjek Penelitian

102

3. Objek yang Dikaji dalam Penelitian

103

B. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian

106

C. Tahap-Tahap Pengumpulan Data

107

D. Teknik Pengolahan dan Analisis Data

108

E. Keabsahan Hasil Penelitian

110

: HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Hasil Penelitian

113

B. Pembahasan

136

C. Temuan Hasil Penelitian

149

: KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan

151

B. Saran

153

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN

vi

DAFTAR TABEL

Tabel
1.1

hal.
Jumlah Pengangguran Berdasarkan Pendidikan yang Ditamatkan
tahun 2001-2004

3

1.2

Prediksi Jumlah Pengangguran Tahun 2003-2009

4

3.1

Distribusi Responden

3.2

Bentuk Tabel Keterlibatan Sekolah dan Industri dalam Pengelolaan

103

Program Praktek Kerja Industri

105

Jadual Pelaksanaan Prakerin

121

Skala Penilaian Unjuk Kerja Siswa Praktek Kerja Industri

126

Keterlibatan antara Sekolah dan Industri dalam Program Praktek
Kerja Industri

133

vii

DAFTAR BAGAN

Bagan

hal.

1.1

Kerangka Pemikiran Penelitian

21

2.1

Tantangan Sumber Daya Manusia

49

2.2

Tujuan Pendidikan Bisnis

55

2.3

Keterkaitan SMK, Pendidikan Sistem Ganda, dan Prakerin (Praktek
Kerja Industri)

69

2.4

Interaksi antara Sekolah dan Industri Melalui Siswa

75

4.1

Alur Kerja Siswa pada Uji Kompetensi Akuntansi

4.2

Gambaran Optimalisasi Diklat melalui Program Praktek Kerja
Industri

118

148

viii

DAFTAR GAMBAR

Gambar

hal.

3.1

109

Komponen dalam Analisis Data (Flow Model)

ix