S BD 1202960 Bibliography
80
DAPTAR PUSTAKA
A Widyamarta., Phil, L. & Sudiati, V. (2005). Mahir Menulis Berbagai Laporan
(Penunjang Kurikulum Berbasis Kompetensi). Yogyakarta: Kanisius.
Aqib, Z. (2014). Model-model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual
(Inovatif). Bandung: CV. Yrama Widya.
Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatam Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Djiwandono. S. (2011). Tes Bahasa: Pegangan Bagi Pengajar Bahasa. Jakarta:
Indeks.
Hadi, A. (2009). Lancar Basa Sunda Pangajaran Basa Sunda pikeun Murid
SMP/MTs. Bandung: CV Atikan Mandiri.
Hermawan, H. (2006). Model-model Pembelajaran Inovatif. Bandung: CV. Citra
Praya.
Huda. M. (2014). Modél-Modél Pengajaran dan Pembelajaran Isu-Isu Metodis
dan Paradigmatis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Iskandarwasid. (2008). Strategi Pembelajaran Bahasa . Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Joyce, B., Weil, M. & Calhoun, E. (2009). Models of Teaching . Jogjakarta:
Pustaka Pelajar.
Keraf, G. (2004). Komposisi. Ende: Nusa Indah.
Kusmayadi, I. (2007). Menulis dengan Hati Membangun Motivasi Menulis .
Bandung: PT. Pribumi Mekar.
Nurgiyantoro, B. (2013). Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi.
Yogyakarta: BPFE.
Nurudin. (2012). Dasar-dasar Penulisan. Malang: UMM Press.
P. Puji, F. (2009). Panduan Menulis Laporan. Yogyakarta: PT Citra Aji Parama.
Putra, M. S. (2007). How To Write Your Own Text Book. Bandung: Kolbu.
Rahman. (2007). Model Mengajar & Bahan Pembelajaran . Bandung: Alqaprint
Jatinangor.
Slamet, St. Y. (2008). Dasar-dasar Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di
Sekolah Dasar. Surakarta : UNS Press.
Nisa, 2016
MODÉL GROUP INVESTIGATION PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS LAPORAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
80
Sudaryat, Y. (2011). Simpay Basa Sunda pikeun Murid SMP/MTs Kelas VIII.
Jakarta: Erlangga.
Sugiyono. (2013). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Sumarsono, T. & Faturohman, T. (2007). Gapura Basa VIII Pangajaran Basa
Sunda pikeun Murid SMP/MTs. Bandung: CV Geger Sunten.
Tarigan, H. G. (2008). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa .
Bandung: Angkasa.
Yuningsih, A. (2013). Modél Pangajaran Think-Talk-Write (TTW) dina
Pangajaran Nulis Laporan (Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas VIII
A SMP Pasundan 3 Bandung Taun Ajaran 2012/2013). (Skripsi).
Departemen Pendidikan Bahasa Daerah, Fakultas Pendidikan Bahasa dan
Sastra, Universitas Pendidikan Indonésia, Bandung.
Nisa, 2016
MODÉL GROUP INVESTIGATION PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS LAPORAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
DAPTAR PUSTAKA
A Widyamarta., Phil, L. & Sudiati, V. (2005). Mahir Menulis Berbagai Laporan
(Penunjang Kurikulum Berbasis Kompetensi). Yogyakarta: Kanisius.
Aqib, Z. (2014). Model-model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual
(Inovatif). Bandung: CV. Yrama Widya.
Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatam Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Djiwandono. S. (2011). Tes Bahasa: Pegangan Bagi Pengajar Bahasa. Jakarta:
Indeks.
Hadi, A. (2009). Lancar Basa Sunda Pangajaran Basa Sunda pikeun Murid
SMP/MTs. Bandung: CV Atikan Mandiri.
Hermawan, H. (2006). Model-model Pembelajaran Inovatif. Bandung: CV. Citra
Praya.
Huda. M. (2014). Modél-Modél Pengajaran dan Pembelajaran Isu-Isu Metodis
dan Paradigmatis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Iskandarwasid. (2008). Strategi Pembelajaran Bahasa . Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Joyce, B., Weil, M. & Calhoun, E. (2009). Models of Teaching . Jogjakarta:
Pustaka Pelajar.
Keraf, G. (2004). Komposisi. Ende: Nusa Indah.
Kusmayadi, I. (2007). Menulis dengan Hati Membangun Motivasi Menulis .
Bandung: PT. Pribumi Mekar.
Nurgiyantoro, B. (2013). Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi.
Yogyakarta: BPFE.
Nurudin. (2012). Dasar-dasar Penulisan. Malang: UMM Press.
P. Puji, F. (2009). Panduan Menulis Laporan. Yogyakarta: PT Citra Aji Parama.
Putra, M. S. (2007). How To Write Your Own Text Book. Bandung: Kolbu.
Rahman. (2007). Model Mengajar & Bahan Pembelajaran . Bandung: Alqaprint
Jatinangor.
Slamet, St. Y. (2008). Dasar-dasar Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di
Sekolah Dasar. Surakarta : UNS Press.
Nisa, 2016
MODÉL GROUP INVESTIGATION PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS LAPORAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
80
Sudaryat, Y. (2011). Simpay Basa Sunda pikeun Murid SMP/MTs Kelas VIII.
Jakarta: Erlangga.
Sugiyono. (2013). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Sumarsono, T. & Faturohman, T. (2007). Gapura Basa VIII Pangajaran Basa
Sunda pikeun Murid SMP/MTs. Bandung: CV Geger Sunten.
Tarigan, H. G. (2008). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa .
Bandung: Angkasa.
Yuningsih, A. (2013). Modél Pangajaran Think-Talk-Write (TTW) dina
Pangajaran Nulis Laporan (Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas VIII
A SMP Pasundan 3 Bandung Taun Ajaran 2012/2013). (Skripsi).
Departemen Pendidikan Bahasa Daerah, Fakultas Pendidikan Bahasa dan
Sastra, Universitas Pendidikan Indonésia, Bandung.
Nisa, 2016
MODÉL GROUP INVESTIGATION PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS LAPORAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu