EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFNUMB ERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA TEKS BAHASA JERMAN - repository UPI S JRM 1006565 Title

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN MEMBACA TEKS BAHASA JERMAN
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Bahasa Jerman

Oleh:
Idam Nurdiansyah
NIM 1006565

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2015

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN MEMBACA TEKS BAHASA JERMAN

Oleh
Idam Nurdiansyah

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra

© Idam Nurdiansyah 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2015
Hak cipta dilindungi undang undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau lainnya tanpa izin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN MEMBACA TEKS BAHASA JERMAN

Diajukan oleh:
Idam Nurdiansyah

NIM. 1006565

Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I

Dr. H. Azis Mahfuddin, M.Pd
NIP: 195206071976031003-0501

Pembimbing II

Pepen Permana, S.Pd.,M.Pd.
NIP. 198002102005011002
Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan bahasa Jerman

Drs. Amir, M.Pd
NIP. 196111101985031005