EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGONJUGASIKAN VERBA - repository UPI S JRM 1005412 Title

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM
MENGONJUGASIKAN VERBA

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Jerman

Oleh:
Fauzilla Angraini
NIM 1005412

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
Fauzilla Angraini, 2016
EFEKTIVITAS MOD EL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD S TOGETHER UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA D ALAM MENGONJUGASIKAN VERBA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM
MENGONJUGASIKAN VERBA

Oleh
Fauzilla Angraini

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra

© Fauzilla Angraini 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
April 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

Fauzilla Angraini, 2016
EFEKTIVITAS MOD EL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD S TOGETHER UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA D ALAM MENGONJUGASIKAN VERBA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Fauzilla Angraini
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGONJUGASIKAN VERBA

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH:

Pembimbing I:

Dr. Setiawan, M.Pd.
NIP: 1959062311987031003

Pembimbing II:

Pepen Permana, M.Pd

NIP: 198002012005011002

Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Bahasa Jerman
FPBS UPI

Drs. Amir, M.Pd.
NIP: 196111101985031005

Fauzilla Angraini, 2016
EFEKTIVITAS MOD EL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD S TOGETHER UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA D ALAM MENGONJUGASIKAN VERBA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “EFEKTIVITAS MODEL
PEMBELAJARAN

KOOPERATIF

TIPE

NUMBERED

HEADS

TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM
MENGONJUGASIKAN VERBA” ini sepenuhnya merupakan karya saya
sendiri. Tidak ada bagian di dalamnya yang merupakan plagiat dari karya orang
lain dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang
tidak sesuai dengan keilmuan dalam karya ini. Atas pernyataan ini, saya siap
menanggung risiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila di kemudian hari
ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau
ada klaim dari pihak lain terhadap keasliaan karya saya ini.

Bandung, April 2016
Yang membuat pernyataan,

Fauzilla Angraini

Fauzilla Angraini, 2016
EFEKTIVITAS MOD EL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD S TOGETHER UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA D ALAM MENGONJUGASIKAN VERBA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Bukan Allah yang tak adil, tapi
jiwa kita yang masih terlalu kerdil.
Bukan Allah yang tak maha kasih,
justru jiwa kita yang tak tahu berterima
kasih. Bukan Allah yang pelit, tapi nurani
kita yang mungkin berpenyakit.
Sehingga berjuta karunia seolah tiada.
Bermiliar anugerah jadi tak terasa.

Fauzilla Angraini, 2016
EFEKTIVITAS MOD EL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD S TOGETHER UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA D ALAM MENGONJUGASIKAN VERBA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu