1. Home
  2. Lainnya

PENGEMBANGAN PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS Pengembangan Pengelolaan Pembelajaran Pada Anak Berkebutuhan Khusus (Studi Situs Pada Anak Tuna Grahita di Sekolah Luar Biasa Negeri Sukoharjo Klaseman Gatak Sukoharjo ).

PENGEMBANGAN PENGELOLAAN PEMBELAJARAN
PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
(Studi Situs Pada Anak Tuna Grahita di Sekolah Luar Biasa Negeri Sukoharjo
Klaseman Gatak Sukoharjo )

MASKAH PUBLIKASI
Disusun Guna Melengkapi Ujian Thesis Pengembangan Pengelolaan
Pembelajaran Pada Anak Berkebutuhan Khusus Pada Anak Tuna Grahita Di
Sekolah Luar Biasa Negeri Sukoharjo, Klaseman Gatak Sukoharjo

Disusun Oleh
Nama

: Muh. Widodo

NIM

: Q 100 090 297

Prodi


: Magister Pendidikan

PROGRAM PASCA SARJANA
MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012

ABSTRAK
MUH. WIDODO, SUTAMA, SAMINO. Pengembangan Pengelolaan
Pembelajaran Pada Anak Berkebutuhan Khusus(Studi Situs Pada Anak Tuna
Grahita di Sekolah Luar Biasa Negeri Sukoharjo Klaseman Gatak Sukoharjo)
Tujuan penelitian ini dalah untuk mengetahui: 1) Karakteristik anak tuna
grahita dalam pembelajaran, 2) Hambatan-hambatan anak tuna grahita dalam
pembelajaran, 3) Solusi pembelajaran bagi anak tuna grahita?Pengembangan
pembelajaran anak tuna grahita. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif
dengan mengambil lokasi di Sekolah Luar Biasa Negeri Sukoharjo, Klaseman,
Gatak, Sukoharjo. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara,
observasi (foto, video rekaman), studi pustaka.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa anak tuna grahita mempunyai
karakter: 1) IQ anak tua grahita berada di bawah normal, yaitu

Dokumen yang terkait

Efektivitas Pelaksananaan Pendidikan Khusus Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Luar Biasa Negeri Kota Medan

22 175 191

Pelayanan Berkebutuhan Khusus Pada Sekolah Luar Biasa Perguruan Al-Azhar Medan

10 166 41

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH DASAR PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF Pengelolaan Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Dasar Penyelenggara Pendidikan Inklusif Sekolah Dasar Negeri Iii Giriwono Wonogiri.

0 5 21

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH DASAR PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF Pengelolaan Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Dasar Penyelenggara Pendidikan Inklusif Sekolah Dasar Negeri Iii Giriwono Wonogiri.

0 2 13

PENGEMBANGAN PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS Pengembangan Pengelolaan Pembelajaran Pada Anak Berkebutuhan Khusus (Studi Situs Pada Anak Tuna Grahita di Sekolah Luar Biasa Negeri Sukoharjo Klaseman Gatak Sukoharjo ).

0 1 15

PENDAHULUAN Pengembangan Pengelolaan Pembelajaran Pada Anak Berkebutuhan Khusus (Studi Situs Pada Anak Tuna Grahita di Sekolah Luar Biasa Negeri Sukoharjo Klaseman Gatak Sukoharjo ).

0 1 13

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA Pengelolaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Pada Sekolah Dasar Penyelenggara Program Inklusi Di Kab

0 0 19

PENGEMBANGAN KAPASITAS SEKOLAH LUAR BIASA UNTUK MENINGKATKAN PELAYANAN PENDIDIKAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS ipi190582

0 0 6

Aksesibilitas Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di SLB Negeri Sukoharjo

0 21 9

Efektivitas Pelaksananaan Pendidikan Khusus Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Luar Biasa Negeri Kota Medan

1 2 16