KISI KISI UAS TEMA 2
KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS)
Kelas/ Semester : IV (Empat)/ 1 (Satu)
Tema
Muatan
Mapel
PPKn
: 2. Selalu Berhemat Energi
Kompetensi Dasar/
Indikator
3.2 Memahami hak dan kewajiban
sebagai warga dalam kehidupan
sehari-hari di rumah, sekolah dan
masyarakat
Mendeskrifsikan kewajiban
sebagai warga dalam kehidupan
sehari-hari di rumah,
Melaksanakan perilaku sikaphemat
energi
Tingkat
Kesukaran
Banyak
Soal
Nomor
Soal
Bentuk
Soal
4
1
PG
2
PG
31
Uraian
32
Uraian
√
3
PG
√
4
PG
2
MD
SD
SK
√
√
√
√
Soal
Kunci
Jawaban
1. Kewajiban pengguna listrik terhadap pemerintah
harus…
a. Membayar tepat waktu
c. Tidak membayar
b. Menunggak
d. Dipadamkan
a. Membayar
tepat waktu
2. Kita sebagai warga Negara yang baik perlu membayar ..
a. Uang jajan
c. Tabungan
b. Pajak
d. Uang denda
b. Pajak
31. Tuliskan 3 macam kewajiban seorang siswa di sekolah !
Belajar,
Menghormati
guru,
Memelihara
kebersihan
sekolah
32. Apa yang dimaksud dengan kewajiban ?
Sesuatu yang
harus
dikerjakan
3. Pada waktu siang hari kita harus berhemat listrik d. Memakai
dengan cara…
sesuai dengan
a. Dinyalakan listrik terus menerus
kebutuhan
b. Menghidupkan semalam suntuk
c. Dipadamkan
d. Memakai sesuai dengan kebutuhan
4. Menghemat energi berarti menghemat .....
a. makanan
c. biaya
b. minuman
d. waktu
c. biaya
Muatan
Mapel
PPKn
Bahasa
Indonesia
Kompetensi Dasar/
Indikator
Banyak
Soal
Nomor
Soal
Bentuk
Soal
3.4 Memahami arti bersatu dalam
keberagaman di rumah, sekolah
dan masyarakat
Menstimulasikan nilai bersatu
1
5
PG
3.1 Menggali informasi dari teks
laporan hasil pengamatan
tentangmgaya, gerak, energi panas,
bunyi, dan cahaya dengan bantuan
guru dan teman dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis dengan
memilih dan memilah kosakata baku
Menyajikan laporan hasil
pengamatan tentang pemanfaatan
bentuk energi matahari
menggunakan bahasa Indonesia
MD
SD
√
Soal
SK
5. Sila pancasiala Persatuan Indonesia dilambangkan
dengan ....
a. bintang
c. rantai
b. pohon beringin
d. padi dan kapas
Kunci
Jawaban
a. bintang
Bacalah teks di bawah ini !
Sumber energi yang besar yang digunakan dalam kehidupan
sehari-hari adalah matahari. Matahari memberikan energy panas
pada berbagai benda di bumi. Pada gejala pancaran radiasi panas
matahari dapat merambat ke bumi yang dapat berlangsung baik
melalui media perantara ataupun tanpa media perantara.
3
6
PG
7
PG
8
3.5 Menggali informasi dari teks
ulasan buku tentang nilai
peninggalan sejarah dan
perkembangan Hindu – Budha di
Indonesia dengan bantuan guru dan
teman dalam bahasa Indonesia lisan
dan tulisan dengan
memilih dan memilah kosakata baku
Menemukan arti beberapa kata dari
Tingkat
Kesukaran
2
9
PG
PG
Jawaban untuk nomor 4-6 dari bacaan di atas
6. Sumber energi terbesar yang digunakan dalam kehidupan
sehari-hari adalah…
a. Api unggun
c. Matahari
b. Listrik
d. Lampu senter
√
c. Matahari
√
7. Cahaya merambat ke bumi dengan cara…
a. Radiasi
c. Induksi
b. Konfeksi
d. Globalisasi
a. Radiasi
√
8. Panas matahari dapat digunakan kedalam kehidupan seharihari untuk….
a. Menjemur
c. Membuat api
b. Memasak
d. Main laying-layang
c. Menjemur
√
9. Salah satu keunggulan tanaman jarak adalah mudah
dibudidayakan.
Arti kata yang digaris bawahi adalah ....
c. Dilestarikan
teks bacaan
Muatan
Mapel
Bahasa
Indonesia
Mate
matika
Kompetensi Dasar/
Indikator
Membuat pertanyaan dari teks
laporan yang dibacanya
3.10 Menyederhanakan kesamaan
dua ekspresi menggunakan
penjumlahan, pengurangan, atau
perkalian pada kedua ruas sehingga
diperoleh bentuk yang paling
sederhana
Mengaplikasikan pemahaman
persamaan ekspresi matematika
dalam operasi hitung penjumlahan,
pengurangan, dan perkalian
a. diruksak
b. disiram
Banyak
Soal
Tingkat
Kesukaran
Nomor
Soal
Bentuk
Soal
34
Uraian
1
10
PG
5
11
PG
√
12
PG
√
13
35
MD
SD
Uraian
√
34. Apa persamaan dari kata Dibudidayakan ?
Dilestarikan
10. Rudi
:” ....................... harga 1 kg buah jeruk ini
pak?”
Pak Maman : “Oh, harga buah jeruk ini 8.000 /kg
Kata tanya untuk melengkapi titik-titik di atas adalah .....
a. apa
d. siapa c. kapan d. berapa
d. berapa
11. Hasil dari penjumlahan dan perkalian dari soal berikut
( 9 x 8 ) + ( 9 x 7 ) =…
a. 134
c. 136
b. 135
d. 137
√
√
Kunci
Jawaban
Soal
SK
√
PG
c. dilestarikan
d. dibakar
12. 350 + 13 x 2 = 350 + ……
a. 25
b. 30
c. 31
d. 26
13. (15 + 30) – (18 + 10) = …..
a. 40
b. 8
c. 17
d. 9
35. 12 X 13 + 5 = …. X 13 + 5
b. 135
d. 26
c. 17
12
Berapa untuk mengisi titik-titik di atas ?
14
PG
√
14. Sebuah ruangan terdiri atas 4 lampu terdiri dari dua
lampu berukuran 15 watt satu lampu berukuran 40 watt
satu lampu berukuran 25 watt berapa wat daya yang a. 95 watt
digunakan pada ruangan itu?
a. 95 watt
b. 85 watt c. 75 watt d. 65 watt
Muatan
Mapel
Mate
matika
IPA
Kompetensi Dasar/
Indikator
3.5 Menentukan kelipatan
persekutuan dua buah bilangan dan
menentukan kelipatan
persekutuan terkecil (KPK)
Menjelaskan konsep KPK
3.6 Menentukan faktor persekutuan
dua buah bilangan dan faktor
persekutuan terbesar (FPB)
Menjelaskan konsep faktor
persekutuan terbesar
3.4 Membedakan berbagai bentuk
energi melalui pengamatan dan
mendeskripsikan pemanfaatannya
dalam kehidupan sehari-hari.
Menjelaskan melalui tulisan
laporan tentang pemanfaatan
sumber energi angin dan air, dalam
kehidupan
Menjelaskan melalui tulisan
berbentuk laporan tentang peranan
sumber energi matahari dalam
kehidupan melalui kegiatan
percobaan, pengamatan, analisa
data dan menarik kesimpulan
Banyak
Soal
Nomor
Soal
Bentuk
Soal
1
15
PG
Tingkat
Kesukaran
MD
SD
Kunci
Jawaban
Soal
SK
√
15. KPK dari 9 dan 12 adalah ....
a. 36
b. 37
c. 38
d. 39
a. 36
√
1
36
Uraian
2
16
PG
39
Uraian
17
PG
18
PG
5
19
PG
37
Uraian
36. Berapa FPB dari bilangan 9 dan 15 ?
√
√
√
16. Layang-layang dapat terbang dengan energi…
a. Angin b. uap
c. Panas
d. cahaya
a. Angin
39. Tuliskan fungsi dari Bendungan !
Untuk irigasi;
Untuk PLTA
17. Sinar matahari jatuh ke bumi dengan cara ….
a. Radiasi b. Konfeksi c. Induksi d. Polusi
a. Radiasi
√
18. Cahaya merambat dengan cara….
a. Bengkok
c. Lurus
b. Melengkung
d. Berkelok kelok
√
19. Cahaya matahari menghasilkan energi ....
a. bunyi dan panas
c. panas dan cahaya
b. gerak dan cahaya
d. cahaya dan gerak
37. Tuliskan sifat-sifat cahaya !
√
3
c. Lurus
c. Lurus
c. Lurus
c. panas dan
cahaya
Merambat
lurus, dapat
dipantulkan,
menembus
benda bening,
Muatan
Mapel
Kompetensi Dasar/
Indikator
Banyak
Soal
Nomor
Soal
Bentuk
Soal
38
Uraian
20
PG
Tingkat
Kesukaran
MD
SD
IPS
Mengidentifikasi sumber dan
perubahan energi dalam kegiatan
yang ada dalam gambar
1
Mengidentifikasi sumber energi
listrik
1
33
Uraian
6
21
PG
22
PG
23
PG
24
PG
3.3 Memahami manusia dalam
Hubungannya dengan kondisi
geografis di sekitarnya
Mengidentifikasi kenampakan
alam dan buatan sesuai kondisi
lingkungan geografis tempat
tinggal
SK
√
IPA
Kunci
Jawaban
Soal
38. Apa yang
tumbuhan ?
dihasilkan
dari
proses
potosintesis Oksigen
20. Alat rumah tangga perubahan energi listrik menjadi
energi gerak adalah ....
a. setrika b. kipas angin c. soldier
d. magicom
b. kipas angin
33. Sumber energi apakah yang dapat menyalakan lampu ?
Listrik
21. Bendungan jati luhur terbesar di kabupaten ….
a. Purwakarta
c. Karawang
b. Garut
d. Bandung
a. Purwakarta
22. Gunung tangkuban perahu terletak di ….
a. Propinsi Banten
b. Propinsi Jawa Tengah
c. Propinsi Jawa Barat
d. Propinsi Jawa Timur
c. Propinsi
Jawa Barat
√
23. Nelayan untuk pergi melaut menggunakan angin ….
a. Darat b. Laut c. Puyuh d. Topan
a. Darat
√
24. Kenampakan buatan yang berfungsi sebagai PLTA b. Bendungan
adalah ....
a. jalan raya
c. gedung
√
√
√
√
b. bendungan
Muatan
Mapel
Kompetensi Dasar/
Indikator
Banyak
Soal
Nomor
Soal
Bentuk
Soal
25
PG
√
25.Manfaat kincir angin dalam kehidupan sehari-hari a. Memompa
Air
adalah ....
a. Memompa air
c. Memompa Balon
b. Memompa mobil
d. Memompa Motor
26
PG
√
26.Yang merupakan kenampakan alam adalah ....
a. gedung b. jalan raya c. sungai d. kebun teh
IPS
SBdP
3.4 Mengetahui berbagai alur cara
dan pengolahan media karya kreatif
Berkreasi membuat bingkai foto
dengan menggunakan bahan alam
yang tidak dipergunakan lagi
3.4 Mengetahui berbagai alur cara
dan pengolahan media karya kreatif
Mendesain kincir air dan kincir
angin sederhana menggunakan
media kertas dan plastik bekas, dan
meningkatkan keterampilan
menggunting, melipat dan
menempel berdasarkan instruksi
tertulis secara mandiri.
3.2 Membedakan panjang-pendek
bunyi, dan tinggi-rendah nada
dengan gerak tangan
• Menyanyikan lagu dengan gerak
tangan dan badan sesuai dengan
tinggi rendah nada
Tingkat
Kesukaran
d. pesawahan
MD
SD
Soal
SK
Kunci
Jawaban
c. sungai
√
27. Yang paling baik untuk membuat bingkai potho d. Kayu
adalah…
a. Air
b. Tanah c. Batu
d. Kayu
1
27
PG
2
28
PG
√
40
Uraian
√
29
PG
1
28.
√
Bahan utama dari karya seni di
samping adalah ....
a. karet
b. plastik
c. kayu
d. karton
40. Apa guna lem untuk membuat kerajinan ?
29.Amati lagu di bawah ini !
Ada Sepeda
Kring- kring– kring a da s’pe- da
S’pe- da– ku ro da ti- ga
Ku- da- pat da- ri a yah
d. karton
Sebagai Perekat
a. Bu Kasur.
Kare- na ra- jin be- ker- ja
Pencipta lagu tersebut adalah ....
a. Bu Kasur.
c. Khairil Anwar
b. Ibu Sud
d. Ibu Kartini
Muatan
Mapel
SBdP
Kompetensi Dasar/
Indikator
Banyak
Soal
Nomor
Soal
Bentuk
Soal
1
30
PG
40
PG
30
URAIAN
3.4 Mengetahui berbagai alur cara
dan pengolahan media karya kreatif
Berkreasi membuat parasut
JUMLAH
10
Tingkat
Kesukaran
MD
SD
SK
30. Bahan utama untuk membuat parasut adalah ....
a. karton b. kertas
c. kayu
d. plastik
√
12
Soal
20
8
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Pameungpeuk, ......................................2015
Guru Kelas IV
.....................................................
NIP. .............................................
......................................................
NIP. ..............................................
Kunci
Jawaban
d. plastik
Kelas/ Semester : IV (Empat)/ 1 (Satu)
Tema
Muatan
Mapel
PPKn
: 2. Selalu Berhemat Energi
Kompetensi Dasar/
Indikator
3.2 Memahami hak dan kewajiban
sebagai warga dalam kehidupan
sehari-hari di rumah, sekolah dan
masyarakat
Mendeskrifsikan kewajiban
sebagai warga dalam kehidupan
sehari-hari di rumah,
Melaksanakan perilaku sikaphemat
energi
Tingkat
Kesukaran
Banyak
Soal
Nomor
Soal
Bentuk
Soal
4
1
PG
2
PG
31
Uraian
32
Uraian
√
3
PG
√
4
PG
2
MD
SD
SK
√
√
√
√
Soal
Kunci
Jawaban
1. Kewajiban pengguna listrik terhadap pemerintah
harus…
a. Membayar tepat waktu
c. Tidak membayar
b. Menunggak
d. Dipadamkan
a. Membayar
tepat waktu
2. Kita sebagai warga Negara yang baik perlu membayar ..
a. Uang jajan
c. Tabungan
b. Pajak
d. Uang denda
b. Pajak
31. Tuliskan 3 macam kewajiban seorang siswa di sekolah !
Belajar,
Menghormati
guru,
Memelihara
kebersihan
sekolah
32. Apa yang dimaksud dengan kewajiban ?
Sesuatu yang
harus
dikerjakan
3. Pada waktu siang hari kita harus berhemat listrik d. Memakai
dengan cara…
sesuai dengan
a. Dinyalakan listrik terus menerus
kebutuhan
b. Menghidupkan semalam suntuk
c. Dipadamkan
d. Memakai sesuai dengan kebutuhan
4. Menghemat energi berarti menghemat .....
a. makanan
c. biaya
b. minuman
d. waktu
c. biaya
Muatan
Mapel
PPKn
Bahasa
Indonesia
Kompetensi Dasar/
Indikator
Banyak
Soal
Nomor
Soal
Bentuk
Soal
3.4 Memahami arti bersatu dalam
keberagaman di rumah, sekolah
dan masyarakat
Menstimulasikan nilai bersatu
1
5
PG
3.1 Menggali informasi dari teks
laporan hasil pengamatan
tentangmgaya, gerak, energi panas,
bunyi, dan cahaya dengan bantuan
guru dan teman dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis dengan
memilih dan memilah kosakata baku
Menyajikan laporan hasil
pengamatan tentang pemanfaatan
bentuk energi matahari
menggunakan bahasa Indonesia
MD
SD
√
Soal
SK
5. Sila pancasiala Persatuan Indonesia dilambangkan
dengan ....
a. bintang
c. rantai
b. pohon beringin
d. padi dan kapas
Kunci
Jawaban
a. bintang
Bacalah teks di bawah ini !
Sumber energi yang besar yang digunakan dalam kehidupan
sehari-hari adalah matahari. Matahari memberikan energy panas
pada berbagai benda di bumi. Pada gejala pancaran radiasi panas
matahari dapat merambat ke bumi yang dapat berlangsung baik
melalui media perantara ataupun tanpa media perantara.
3
6
PG
7
PG
8
3.5 Menggali informasi dari teks
ulasan buku tentang nilai
peninggalan sejarah dan
perkembangan Hindu – Budha di
Indonesia dengan bantuan guru dan
teman dalam bahasa Indonesia lisan
dan tulisan dengan
memilih dan memilah kosakata baku
Menemukan arti beberapa kata dari
Tingkat
Kesukaran
2
9
PG
PG
Jawaban untuk nomor 4-6 dari bacaan di atas
6. Sumber energi terbesar yang digunakan dalam kehidupan
sehari-hari adalah…
a. Api unggun
c. Matahari
b. Listrik
d. Lampu senter
√
c. Matahari
√
7. Cahaya merambat ke bumi dengan cara…
a. Radiasi
c. Induksi
b. Konfeksi
d. Globalisasi
a. Radiasi
√
8. Panas matahari dapat digunakan kedalam kehidupan seharihari untuk….
a. Menjemur
c. Membuat api
b. Memasak
d. Main laying-layang
c. Menjemur
√
9. Salah satu keunggulan tanaman jarak adalah mudah
dibudidayakan.
Arti kata yang digaris bawahi adalah ....
c. Dilestarikan
teks bacaan
Muatan
Mapel
Bahasa
Indonesia
Mate
matika
Kompetensi Dasar/
Indikator
Membuat pertanyaan dari teks
laporan yang dibacanya
3.10 Menyederhanakan kesamaan
dua ekspresi menggunakan
penjumlahan, pengurangan, atau
perkalian pada kedua ruas sehingga
diperoleh bentuk yang paling
sederhana
Mengaplikasikan pemahaman
persamaan ekspresi matematika
dalam operasi hitung penjumlahan,
pengurangan, dan perkalian
a. diruksak
b. disiram
Banyak
Soal
Tingkat
Kesukaran
Nomor
Soal
Bentuk
Soal
34
Uraian
1
10
PG
5
11
PG
√
12
PG
√
13
35
MD
SD
Uraian
√
34. Apa persamaan dari kata Dibudidayakan ?
Dilestarikan
10. Rudi
:” ....................... harga 1 kg buah jeruk ini
pak?”
Pak Maman : “Oh, harga buah jeruk ini 8.000 /kg
Kata tanya untuk melengkapi titik-titik di atas adalah .....
a. apa
d. siapa c. kapan d. berapa
d. berapa
11. Hasil dari penjumlahan dan perkalian dari soal berikut
( 9 x 8 ) + ( 9 x 7 ) =…
a. 134
c. 136
b. 135
d. 137
√
√
Kunci
Jawaban
Soal
SK
√
PG
c. dilestarikan
d. dibakar
12. 350 + 13 x 2 = 350 + ……
a. 25
b. 30
c. 31
d. 26
13. (15 + 30) – (18 + 10) = …..
a. 40
b. 8
c. 17
d. 9
35. 12 X 13 + 5 = …. X 13 + 5
b. 135
d. 26
c. 17
12
Berapa untuk mengisi titik-titik di atas ?
14
PG
√
14. Sebuah ruangan terdiri atas 4 lampu terdiri dari dua
lampu berukuran 15 watt satu lampu berukuran 40 watt
satu lampu berukuran 25 watt berapa wat daya yang a. 95 watt
digunakan pada ruangan itu?
a. 95 watt
b. 85 watt c. 75 watt d. 65 watt
Muatan
Mapel
Mate
matika
IPA
Kompetensi Dasar/
Indikator
3.5 Menentukan kelipatan
persekutuan dua buah bilangan dan
menentukan kelipatan
persekutuan terkecil (KPK)
Menjelaskan konsep KPK
3.6 Menentukan faktor persekutuan
dua buah bilangan dan faktor
persekutuan terbesar (FPB)
Menjelaskan konsep faktor
persekutuan terbesar
3.4 Membedakan berbagai bentuk
energi melalui pengamatan dan
mendeskripsikan pemanfaatannya
dalam kehidupan sehari-hari.
Menjelaskan melalui tulisan
laporan tentang pemanfaatan
sumber energi angin dan air, dalam
kehidupan
Menjelaskan melalui tulisan
berbentuk laporan tentang peranan
sumber energi matahari dalam
kehidupan melalui kegiatan
percobaan, pengamatan, analisa
data dan menarik kesimpulan
Banyak
Soal
Nomor
Soal
Bentuk
Soal
1
15
PG
Tingkat
Kesukaran
MD
SD
Kunci
Jawaban
Soal
SK
√
15. KPK dari 9 dan 12 adalah ....
a. 36
b. 37
c. 38
d. 39
a. 36
√
1
36
Uraian
2
16
PG
39
Uraian
17
PG
18
PG
5
19
PG
37
Uraian
36. Berapa FPB dari bilangan 9 dan 15 ?
√
√
√
16. Layang-layang dapat terbang dengan energi…
a. Angin b. uap
c. Panas
d. cahaya
a. Angin
39. Tuliskan fungsi dari Bendungan !
Untuk irigasi;
Untuk PLTA
17. Sinar matahari jatuh ke bumi dengan cara ….
a. Radiasi b. Konfeksi c. Induksi d. Polusi
a. Radiasi
√
18. Cahaya merambat dengan cara….
a. Bengkok
c. Lurus
b. Melengkung
d. Berkelok kelok
√
19. Cahaya matahari menghasilkan energi ....
a. bunyi dan panas
c. panas dan cahaya
b. gerak dan cahaya
d. cahaya dan gerak
37. Tuliskan sifat-sifat cahaya !
√
3
c. Lurus
c. Lurus
c. Lurus
c. panas dan
cahaya
Merambat
lurus, dapat
dipantulkan,
menembus
benda bening,
Muatan
Mapel
Kompetensi Dasar/
Indikator
Banyak
Soal
Nomor
Soal
Bentuk
Soal
38
Uraian
20
PG
Tingkat
Kesukaran
MD
SD
IPS
Mengidentifikasi sumber dan
perubahan energi dalam kegiatan
yang ada dalam gambar
1
Mengidentifikasi sumber energi
listrik
1
33
Uraian
6
21
PG
22
PG
23
PG
24
PG
3.3 Memahami manusia dalam
Hubungannya dengan kondisi
geografis di sekitarnya
Mengidentifikasi kenampakan
alam dan buatan sesuai kondisi
lingkungan geografis tempat
tinggal
SK
√
IPA
Kunci
Jawaban
Soal
38. Apa yang
tumbuhan ?
dihasilkan
dari
proses
potosintesis Oksigen
20. Alat rumah tangga perubahan energi listrik menjadi
energi gerak adalah ....
a. setrika b. kipas angin c. soldier
d. magicom
b. kipas angin
33. Sumber energi apakah yang dapat menyalakan lampu ?
Listrik
21. Bendungan jati luhur terbesar di kabupaten ….
a. Purwakarta
c. Karawang
b. Garut
d. Bandung
a. Purwakarta
22. Gunung tangkuban perahu terletak di ….
a. Propinsi Banten
b. Propinsi Jawa Tengah
c. Propinsi Jawa Barat
d. Propinsi Jawa Timur
c. Propinsi
Jawa Barat
√
23. Nelayan untuk pergi melaut menggunakan angin ….
a. Darat b. Laut c. Puyuh d. Topan
a. Darat
√
24. Kenampakan buatan yang berfungsi sebagai PLTA b. Bendungan
adalah ....
a. jalan raya
c. gedung
√
√
√
√
b. bendungan
Muatan
Mapel
Kompetensi Dasar/
Indikator
Banyak
Soal
Nomor
Soal
Bentuk
Soal
25
PG
√
25.Manfaat kincir angin dalam kehidupan sehari-hari a. Memompa
Air
adalah ....
a. Memompa air
c. Memompa Balon
b. Memompa mobil
d. Memompa Motor
26
PG
√
26.Yang merupakan kenampakan alam adalah ....
a. gedung b. jalan raya c. sungai d. kebun teh
IPS
SBdP
3.4 Mengetahui berbagai alur cara
dan pengolahan media karya kreatif
Berkreasi membuat bingkai foto
dengan menggunakan bahan alam
yang tidak dipergunakan lagi
3.4 Mengetahui berbagai alur cara
dan pengolahan media karya kreatif
Mendesain kincir air dan kincir
angin sederhana menggunakan
media kertas dan plastik bekas, dan
meningkatkan keterampilan
menggunting, melipat dan
menempel berdasarkan instruksi
tertulis secara mandiri.
3.2 Membedakan panjang-pendek
bunyi, dan tinggi-rendah nada
dengan gerak tangan
• Menyanyikan lagu dengan gerak
tangan dan badan sesuai dengan
tinggi rendah nada
Tingkat
Kesukaran
d. pesawahan
MD
SD
Soal
SK
Kunci
Jawaban
c. sungai
√
27. Yang paling baik untuk membuat bingkai potho d. Kayu
adalah…
a. Air
b. Tanah c. Batu
d. Kayu
1
27
PG
2
28
PG
√
40
Uraian
√
29
PG
1
28.
√
Bahan utama dari karya seni di
samping adalah ....
a. karet
b. plastik
c. kayu
d. karton
40. Apa guna lem untuk membuat kerajinan ?
29.Amati lagu di bawah ini !
Ada Sepeda
Kring- kring– kring a da s’pe- da
S’pe- da– ku ro da ti- ga
Ku- da- pat da- ri a yah
d. karton
Sebagai Perekat
a. Bu Kasur.
Kare- na ra- jin be- ker- ja
Pencipta lagu tersebut adalah ....
a. Bu Kasur.
c. Khairil Anwar
b. Ibu Sud
d. Ibu Kartini
Muatan
Mapel
SBdP
Kompetensi Dasar/
Indikator
Banyak
Soal
Nomor
Soal
Bentuk
Soal
1
30
PG
40
PG
30
URAIAN
3.4 Mengetahui berbagai alur cara
dan pengolahan media karya kreatif
Berkreasi membuat parasut
JUMLAH
10
Tingkat
Kesukaran
MD
SD
SK
30. Bahan utama untuk membuat parasut adalah ....
a. karton b. kertas
c. kayu
d. plastik
√
12
Soal
20
8
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Pameungpeuk, ......................................2015
Guru Kelas IV
.....................................................
NIP. .............................................
......................................................
NIP. ..............................................
Kunci
Jawaban
d. plastik