KARAKTER KERJA KERAS DAN PERCAYA DIRI PADA PEMAIN SENI WAYANG ORANG Karakter Kerja Keras Dan Percaya Diri Pada Pemain Seni Wayang Orang) (Studi Kasus Pada Pemain Seni Wayang Orang Di Gedung Wayang Orang Sriwedari).
KARAKTER KERJA KERAS DAN PERCAYA DIRI PADA PEMAIN
SENI WAYANG ORANG
(Studi Kasus Pada Pemain Seni Wayang Orang di Gedung
Wayang Orang Sriwedari)
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai
Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan
Oleh:
INDAH YUNIA WATI NINGSIH
A220100164
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
i
PERSETUJUAN
KARAKTER KERJA KERAS DAN PERCAYA DIRI
PADA PEMAIN SENI WAYANG ORANG
(Studi Kasus Pada Pemain Seni Wayang
Orang di Gedung Wayang
Orang Sriwedari)
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
INDAH YUNIA WATI NINGSIH
A220100164
Telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Dewan Penguji Skripsi
S-1 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Pembimbing
Prof. Dr. Bambang Sumardjoko, M. Pd
NIDN: 0014056201
Tanggal 2 April 2014
ii
PENGESAHAN
KARAKTER KERJA KERAS DAN PERCAYA DIRI PADA PEMAIN SENI
WAYANG ORANG
(Studi Kasus Pada Pemain Seni Wayang Orang di Gedung
Wayang Orang Sriwedari)
Yang dipertahankan dan disusun oleh:
INDAH YUNIA WATI NINGSIH
A 220 100 164
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal: 2 April 2015
Susunan Dewan Penguji:
1. Prof. Dr. Bambang Sumardjoko, M.Pd.
(.............................................)
2. Dra. Sri Gunarsi, S.H, M.H.
(.............................................)
3. Drs. Achmad Muthali’in, M.Si.
(.............................................)
Surakarta, 2 April 2015
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan
Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum
NIP. 1965042819930300
iii
PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan
tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak di kemudian hari ada ketidakbenaran dalam
pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, 2 April 2015
Indah Yunia Wati Ningsih
A 220100164
iv
MOTTO
Tidak sepatutnya bagi orang-orang yang mukmin itu pergi semuanya (ke medan
perang). Mengapa tidak pergi dari tiap-tiap golongan di antara mereka beberapa
orang untuk memperdalam pengetahuan mereka tentang agama dan untuk
memberi peringatan kepada kaumnya apabila mereka telah kembali
kepadanya, supaya mereka itu dapat menjaga dirinya.
(QS. At-Taubah ayat 122)
Janganlah ingin seperti orang lain, kecuali seperti dua orang ini. Pertama orang
yang diberi Allah kekayaan berlimpah dan ia membelanjakannya secara benar,
kedua orang yang diberi Allah al-Hikmah dan ia berperilaku sesuai dengannya
dan mengajarkannya kepada orang lain.
(HR Bukhari)
Lidah orang yang berakal berada dibelakang hatinya, sedangkan hati orang bodoh
berada dibelakang lidahnya.
(Ali bin Abi Thalib)
Bersyukur itu tak berhenti pada menerima apa adanya saja, namun terutama
bekerja keras untuk mengadakan yang terbaik.
(Mario Teguh)
Entah akan berkarir atau menjadi ibu rumah tangga, seorang wanita wajib
berpendidikan tinggi karena mereka akan menjadi seorang ibu. Ibu-ibu yang
cerdas akan melahirkan anak-anak yang cerdas.
(Dian Sastrowardoyo)
v
PERSEMBAHAN
Sembah sujud serta syukur kepada Allah SWT yang telah memberiku kekuatan,
membekaliku dengan ilmu serta memperkenalkanku dengan cinta. Atas karunia serta
kemudahan yang Engkau berikan akhirnya skripsi ini dapat terselesaikan. Shalawat
dan salam selalu terlimpahkan kepada Rosulullah Muhammad SAW.
Kupersembahkan karya ini kepada orang yang sangat kusayangi dan kukasihi.
Ibunda “Sri Lestari” dan Almarhum Ayahanda Tercinta “Purwodiono”
Sebagai tanda bakti, hormat, dan rasa terimakasih yang tiada hingga kupersembahkan
karya ini kepada Ibu dan Almarhum Ayahyang telah memberikan kasih sayang,
segala dukungan, dan cinta kasih yang tiada tara yang tak mungkin dapat kubalas
hanya dengan selembar kertas betuliskan kata cinta dan persembahan. Semoga ini
menjadi langkah awal untuk membuat Ibu dan Almarhum Ayah bahagia karena
kusadar, selama ini belum bisa berbuat yang lebih. Untuk Ibu dan Almarhum Ayah
yang selalu yang membuatku selalu termotivasi dan selalu memberikan kasih sayang,
selalu mendoakanku, dan menasehatiku agar menjadi lebih baik,
Terima kasih Ibu.. Terima kasih Alm. Ayah…
My Sister “Ekha Puji Lestari”
Untuk kakakku, tiada yang paling mengharukan saat kumpul bersama, walau sering
bertengkar tapi hal itu selalu menjadi warna yang tak bisa tergantikan, terimakasih
atas doa dan bantuannya selama ini, hanya karya kecil ini yang dapat
kupersembahkan.
My Sweet Heart “Amir Harmoko”
Sebagai tanda cinta kasihku, kupersembahkan karya ini untukmu. Terima kasih atas
kasih sayang, perhatian, dan kesabaranmu yang telah memberikanku semangat dan
inspirasi dalam menyelesaikan Skripsi ini, semoga engkau pilihan terbaik buatku dan
masa depanku.
Orangtua angkatku
Bapak Bambang Suprapto, Ibu Suharti, dan Om Pramono, yang kusayangi. Terima
kasih atas segala bentuk dukungannya baik moral maupun spiritualnya selama ini
vi
Teman-temanku
Teman baikku Fatimah, terima kasih atas bantuan, doa, nasehat, dan semangat yang
kamu berikan selama aku kuliah, aku tak akan melupakan semua yang telah kamu
berikan selama ini. Buat teman kos, Anik Dianawati terima kasih telah menjadi teman
susah senang bersama-sama. Dan buat teman-teman angkatan 2010 Progdi PPkn
khususnya kelas D. Terima kasih banyak untuk bantuan dan kerja samanya selama ini.
Almamaterku Universitas Muhammadiyah Surakarta
Tempat Ananda menuntut ilmu dan mencari
pengalaman untuk bekal hidup selanjutnya.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Puji syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas berkat,
rahmat, taufik, dan hidayahnya, penyusunan skripsi yang berjudul “Karakter Kerja
Keras dan Percaya Diri Pada Pemain Seni Wayang Orang ( Studi Kasus Pada
Pemain Seni Wayang Orang di Gedung Wayang Orang Sriwedari )”. Penyusunan
skripsi ini tidak hanya melalui usaha dan doa akan tetapi melibatkan berbagai pihak
yang turut memberikan bantuan moral dan spiritual. Pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terimakasih kepada:
1.
Ibu dan Almarhum Bapak tercinta yang telah memberikan semangat, doa, nasehat,
materi, kasih sayang, serta pengorbanan dalam menyusun skripsi ini.
2.
Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, Dekan UMS yang telah memberikan izin dalam
penelitian ini.
3.
Drs. Ahmad Muhibbin, M.Si., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Pancasila
dan Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang memberikan
semangat menyelesaikan skripsi ini.
4.
Prof. Dr. Bambang Sumardjoko, M.Pd selaku dosen pembimbing yang telah sabar
dan banyak memberikan bimbingan serta arahan dalam menyusun skripsi ini.
5.
Dra. Sri Gunarsi, SH., MH yang berkenan menjadi dewan penguji II untuk skripsi
peneliti.
6.
Drs. Achmad Muthali’in, M.Si., yang berkenan menjadi dewan penguji III untuk
skripsi peneliti.
7.
Ibu Ekowati, M.SE, M.M., selaku Kepala Seni Budaya, Sejarah Purbakala,
Surakarta, yang telah memberikan ijin dalam melaksanakan penelitian ini.
8.
Bapak Agus Prasetyo, S.Sn., selaku Pimpinan/Koordinator Wayang Orang di
Gedung Wayang Orang Sriwedari yang telah membantu dalam penelitian ini.
9.
Bapak/Ibu selaku pemain seni wayang orang di Gedung Wayang Orang Sriwedari.
viii
10. Bapak/Ibu dosen Program studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah rela dan ikhlas memberikan
ilmu yang bermanfaat sehingga penulis dapat mencapat derajat S-1.
Penulis menyadari masih banyak kekurangan, meskipun telah berusaha semaksimal
mungkin untuk mendapatkan hasil yang terbaik. Segala kritik dan saran yang
membangun merupakan masukan yang berharga bagi penulis. Semoga Allah SWT
memberikan balasan atas bantuan yang telah diberikan.
Wassalamu’alaikum Warahmatullah Wabarakatuh
Surakarta, 2 April 2015
Indah Yunia Wati Ningsih
A220100164
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL........................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN .........................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ..........................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN .........................................................................
iv
MOTTO ...........................................................................................................
v
PERSEMBAHAN ............................................................................................
vi
KATA PENGANTAR .....................................................................................
viii
DAFTAR ISI ....................................................................................................
x
DAFTAR TABEL ............................................................................................
xv
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................
xvi
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xviii
ABSTRAK .......................................................................................................
BAB I
xix
PENDAHULUAN .........................................................................
1
A. Latar Belakang Penelitian .......................................................
1
B. Perumusan Masalah atau Fokus Penelitian .............................
4
C. Tujuan Penelitian.....................................................................
5
D. Manfaat atau Kegunaan Penelitian ..........................................
6
1. Manfaat Teoritis ................................................................
4
2. Manfaat Praktis .................................................................
4
E. Daftar Istilah ............................................................................
7
x
BAB II
LANDASAN TEORI ....................................................................
9
A. Kajian Teori ............................................................................
9
1. Kajian mengenai Karakter ................................................
9
a. Pengertian karakter......................................................
9
b. Nilai-nilai karakter ......................................................
10
c. Komponen-komponen karakter ...................................
12
d. Strategi pembentukan karakter ....................................
13
e. Faktor-faktor yang mempengaruhi karakter................
14
f. Proses pembentukan karakter......................................
15
g. Langkah-langkah mengubah karakter .........................
15
2. Kajian mengenai Kerja Keras ...........................................
16
a. Pengertian kerja keras .................................................
16
b. Ciri-ciri kerja keras .....................................................
16
c. Faktor-faktor yang mempengaruhi kerja keras ...........
17
d. Faktor-faktor penghambat kerja keras ........................
19
e. Manfaat kerja keras .....................................................
19
f. Indikator kerja keras ....................................................
19
3. Kajian mengenai Percaya Diri ..........................................
20
a. Pengertian percaya diri ................................................
19
b. Ciri-ciri percaya diri ....................................................
21
c. Karakteristik percaya diri ............................................
22
d. Proses pembentukan percaya diri ................................
22
e. Faktor yang mempengaruhi percaya diri ....................
23
xi
BAB III
f. Indikator percaya diri ..................................................
24
4. Kajian mengenai Pemain Seni Wayang Orang .................
24
a. Pengertian pemain .......................................................
24
b. Pengertian seni ............................................................
24
c. Macam-macam seni ....................................................
24
d. Fungsi seni ..................................................................
25
e. Pengertian wayang orang ............................................
27
f. Jenis-jenis wayang ......................................................
28
g. Pengertian pemain seni wayang orang ........................
29
B. Kajian Penelitian yang Relevan .............................................
29
C. Kerangka Pemikiran ................................................................
31
D. Rancangan atau Desain Penelitian ..........................................
32
METODE PENELITIAN ..............................................................
35
A. Tempat dan Waktu Penelitian .................................................
35
B. Jenis dan Strategi Penelitian....................................................
36
1. Jenis Penelitian ..................................................................
36
2. Strategi Penelitian .............................................................
36
C. Subjek dan Objek Penelitian ...................................................
37
1. Subjek Penelitian...............................................................
38
2. Objek Penelitian ................................................................
38
D. Sumber Data ............................................................................
39
1. Informan ............................................................................
39
2. Tempat dan peristiwa ........................................................
39
xii
BAB IV
3. Dokumentasi/Arsip ...........................................................
39
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ..............................
40
1. Teknik Pengumpulan Data ................................................
40
a. Observasi .....................................................................
40
b. Wawancara ..................................................................
41
c. Dokumentasi ...............................................................
42
2. Instrumen Pengumpulan Data ...........................................
43
F. Keabsahan Data .......................................................................
43
G. Teknik Analisis Data ...............................................................
46
H. Prosedur Penelitian..................................................................
49
HASIL PENELITIAN ...................................................................
52
A. Deskripsi Lokasi Penelitian....................................................
52
1. Lokasi Penelitian ...............................................................
52
2. Sejarah Wayang Orang dan Perkembangannya ................
55
3. Struktur Organisasi ............................................................
56
4. Keadaan Pemain Seni Wayang Orang di Gedung
Wayang Orang Sriwedari .................................................
56
B. Deskripsi Data Hasil Penelitian .............................................
59
1. Karakter Kerja Keras pada Pemain Seni Wayang Orang
di Gedung Wayang Orang Sriwedari ................................
59
2. Karakter Percaya Diri pada Pemain Seni Wayang Orang
di Gedung Wayang Orang Sriwedari ................................
3. Kendala yang Dihadapi dalam Mewujudkan Karakter
xiii
68
KerjaKeras dan Percaya Diri pada Pemain Seni Wayang
Orang di Gedung Wayang Orang Sriwedari .....................
79
4. Solusi Menghadapi Kendala dalam Mewujudkan
Karakter Kerja Keras dan Percaya Diri pada Pemain
Seni Wayang Orang di Gedung Wayang Orang
Sriwedari ...........................................................................
90
C. Temuan Studi .........................................................................
101
PENUTUP ....................................................................................
105
A. Simpulan ................................................................................
105
B. Implikasi .................................................................................
109
C. Saran .......................................................................................
109
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................
112
BAB V
LAMPIRAN
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Perincian Kegiatan Pokok Penelitian ..............................................
35
Tabel 2. Data Anggota Seni Wayang Orang di Gedung Wayang Orang
Sriwedari ..........................................................................................
57
Tabel 3. Daftar Narasumber ...........................................................................
125
Tabel 4. Daftar Judul Cerita Wayang Orang Sriwedari Bulan Januari
2015 ..................................................................................................
133
Tabel 5. Daftar Judul Cerita Wayang Orang Sriwedari Bulan Februari
2015 ..................................................................................................
134
Tabel 6. Daftar Judul Cerita Wayang Orang Sriwedari Bulan Maret 2015 ...
135
Tabel 7. Daftar Judul Cerita Wayang Orang Sriwedari Bulan April 2015 ....
136
xv
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1. Rancangan atau Desain Penelitian ................................................
33
Gambar 2. Triangulasi Sumber Data ...............................................................
45
Gambar 3. Penerapan Triangulasi Sumber Data dalam Penelitian .................
45
Gambar 4. Triangulasi Teknik/Metode ...........................................................
45
Gambar 5. Penerapan Triangulasi Teknik/Metode dalam Penelitian..............
46
Gambar 6. Komponen-komponen Analisis Data Model Interaktif .................
47
Gambar 7. Analisis Data Kaitannya dengan Penelitian yang dilakukan .........
49
Gambar 8. Gapura Taman Sriwedari ..............................................................
53
Gambar 9. Suasana Depan Gedung Wayang Orang Sriwedari .......................
53
Gambar 10.Peta Lokasi Taman Sriwedari .......................................................
54
Gambar 11.Pemain Seni Wayang Orang Memainkan Peran Sebaik-baiknya
dan Sesuai Waktu yang Sudah ditentukan. ...................................
62
Gambar 12.Pemain Seni Wayang Orang Memerankan Peran dengan
Bersungguh-sungguh ....................................................................
64
Gambar 13.Punakawan Berusaha Menghibur Para Penonton..........................
66
Gambar 14.Pemain Seni Wayang Orang Berlatih Sebelum Pertunjukkan
Dimulai..........................................................................................
68
Gambar 15.Pemain Seni Wayang Orang Tampil Percaya Diri Saat Pertunjukkan ............................................................................................
Gambar 16.Para Pemain Wayang Orang Masing-Masing Sedang Merias
xvi
70
Diri Sebelum Pertunjukkan Dimulai ............................................
72
Gambar 17.Pemain Seni Wayang Orang Latihan Sebelum Pementasan .........
74
Gambar 18.Pemain Seni Wayang Orang Saling Berkomunikasi dan
Bertukar Pendapat Sebelum Pementasan Dimulai ........................
77
Gambar 19.Pemain Seni Wayang Orang Berusaha Tampil Terbaik................
79
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1. Surat Izin Riset Kesbangpol ..................................................... 116
Lampiran 2. Surat Izin Riset Bappeda .......................................................... 117
Lampiran 3. Surat Izin Dinas Pariwisata....................................................... 118
Lampiran 4. Surat Keterangan Riset ............................................................. 119
Lampiran 5. Jadwal Pembimbingan .............................................................. 120
Lampiran 6. Pedoman Wawancara ............................................................... 121
Lampiran 7. Daftar Narasumber ................................................................... 124
Lampiran 8. Dokumentasi Pelaksanaan Riset ............................................... 125
Lampiran 9. Daftar Judul Cerita Wayang Orang Sriwedari .......................... 132
Lampiran 10.Berita Acara Ujian Skripsi ........................................................ 136
Lampiran 11.Berita Acara Bimbingan Skripsi ............................................... 137
Lampiran 12.Pengesahan Revisi Skripsi ........................................................ 138
xviii
ABSTRAK
KARAKTER KERJA KERAS DAN PERCAYA DIRI PADA PEMAIN SENI
WAYANG ORANG)
(Studi Kasus Pada Pemain Seni Wayang Orang di Gedung
Wayang Orang Sriwedari)
Indah Yunia Wati Ningsih, A220100164, Program Studi Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta, 2015, xix halaman + 138
(termasuk lampiran)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakter kerja keras pada
pemain seni wayang orang, karakter percaya diri pada pemain seni wayang orang,
kendala yang dihadapi dalam mewujudkan karakter kerja keras dan percaya diri
pada pemain seni wayang orang, dan solusi menghadapi dalam mewujudkan
karakter kerja keras dan percaya diri pada pemain seni wayang orang di Gedung
Wayang Orang Sriwedari.
Teknik pengumpulan data digunakan yaitu teknik wawancara, observasi,
dan dokumentasi. Untuk menganalisis data menerapkan model analisis interaktif
melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan
kesimpulan.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa
karakter kerja keras pada pemain seni wayang orang: 1) menyelesaikan tugas
sebaik-baiknya dan tepat waktu, 2) bersungguh-sungguh dalam bekerja, 3) tidak
mudah putus asa dan pantang menyerah, dan 4) mampu mengelola waktu dengan
baik. Karakter percaya diri pada pemain seni wayang: 1) percaya dengan
kemampuan dirinya sendiri, 2) tidak bergantung pada orang lain, 3) tidak mudah
putus asa, 4) berani menyampaikan pendapat, 5) mudah berkomunikasi dan
membantu orang lain, dan 6) memiliki cita-cita untuk meraih prestasi. Kendala
yang dihadapi dalam mewujudkan karakter kerja keras dan percaya diri pada
pemain seni wayang orang yaitu pemain merangkap pekerjaan, penguasaan
bahasa jawa dan tembang yang masih minim, serta keadaan gedung wayang orang
yang memprihatinkan. Solusi menghadapi kendala dalam mewujudkan karakter
kerja keras dan percaya diri pada pemain seni wayang orang yaitu yakin atas
kemampuan yang dimiliki, berani tampil di depan orang banyak, selalu latihan,
banyak belajar, saling memotivasi, dapat mengatur waktu dengan baik, bekerja
sama berbagi tugas dan menjaga komunikasi dengan baik.
Kata kunci: karakter, kerja keras, percaya diri, pemain seni wayang orang.
Surakarta, 2 April 2015
Penulis
Indah Yunia Wati Ningsih
xix
SENI WAYANG ORANG
(Studi Kasus Pada Pemain Seni Wayang Orang di Gedung
Wayang Orang Sriwedari)
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai
Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan
Oleh:
INDAH YUNIA WATI NINGSIH
A220100164
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
i
PERSETUJUAN
KARAKTER KERJA KERAS DAN PERCAYA DIRI
PADA PEMAIN SENI WAYANG ORANG
(Studi Kasus Pada Pemain Seni Wayang
Orang di Gedung Wayang
Orang Sriwedari)
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
INDAH YUNIA WATI NINGSIH
A220100164
Telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Dewan Penguji Skripsi
S-1 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Pembimbing
Prof. Dr. Bambang Sumardjoko, M. Pd
NIDN: 0014056201
Tanggal 2 April 2014
ii
PENGESAHAN
KARAKTER KERJA KERAS DAN PERCAYA DIRI PADA PEMAIN SENI
WAYANG ORANG
(Studi Kasus Pada Pemain Seni Wayang Orang di Gedung
Wayang Orang Sriwedari)
Yang dipertahankan dan disusun oleh:
INDAH YUNIA WATI NINGSIH
A 220 100 164
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal: 2 April 2015
Susunan Dewan Penguji:
1. Prof. Dr. Bambang Sumardjoko, M.Pd.
(.............................................)
2. Dra. Sri Gunarsi, S.H, M.H.
(.............................................)
3. Drs. Achmad Muthali’in, M.Si.
(.............................................)
Surakarta, 2 April 2015
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan
Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum
NIP. 1965042819930300
iii
PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan
tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak di kemudian hari ada ketidakbenaran dalam
pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, 2 April 2015
Indah Yunia Wati Ningsih
A 220100164
iv
MOTTO
Tidak sepatutnya bagi orang-orang yang mukmin itu pergi semuanya (ke medan
perang). Mengapa tidak pergi dari tiap-tiap golongan di antara mereka beberapa
orang untuk memperdalam pengetahuan mereka tentang agama dan untuk
memberi peringatan kepada kaumnya apabila mereka telah kembali
kepadanya, supaya mereka itu dapat menjaga dirinya.
(QS. At-Taubah ayat 122)
Janganlah ingin seperti orang lain, kecuali seperti dua orang ini. Pertama orang
yang diberi Allah kekayaan berlimpah dan ia membelanjakannya secara benar,
kedua orang yang diberi Allah al-Hikmah dan ia berperilaku sesuai dengannya
dan mengajarkannya kepada orang lain.
(HR Bukhari)
Lidah orang yang berakal berada dibelakang hatinya, sedangkan hati orang bodoh
berada dibelakang lidahnya.
(Ali bin Abi Thalib)
Bersyukur itu tak berhenti pada menerima apa adanya saja, namun terutama
bekerja keras untuk mengadakan yang terbaik.
(Mario Teguh)
Entah akan berkarir atau menjadi ibu rumah tangga, seorang wanita wajib
berpendidikan tinggi karena mereka akan menjadi seorang ibu. Ibu-ibu yang
cerdas akan melahirkan anak-anak yang cerdas.
(Dian Sastrowardoyo)
v
PERSEMBAHAN
Sembah sujud serta syukur kepada Allah SWT yang telah memberiku kekuatan,
membekaliku dengan ilmu serta memperkenalkanku dengan cinta. Atas karunia serta
kemudahan yang Engkau berikan akhirnya skripsi ini dapat terselesaikan. Shalawat
dan salam selalu terlimpahkan kepada Rosulullah Muhammad SAW.
Kupersembahkan karya ini kepada orang yang sangat kusayangi dan kukasihi.
Ibunda “Sri Lestari” dan Almarhum Ayahanda Tercinta “Purwodiono”
Sebagai tanda bakti, hormat, dan rasa terimakasih yang tiada hingga kupersembahkan
karya ini kepada Ibu dan Almarhum Ayahyang telah memberikan kasih sayang,
segala dukungan, dan cinta kasih yang tiada tara yang tak mungkin dapat kubalas
hanya dengan selembar kertas betuliskan kata cinta dan persembahan. Semoga ini
menjadi langkah awal untuk membuat Ibu dan Almarhum Ayah bahagia karena
kusadar, selama ini belum bisa berbuat yang lebih. Untuk Ibu dan Almarhum Ayah
yang selalu yang membuatku selalu termotivasi dan selalu memberikan kasih sayang,
selalu mendoakanku, dan menasehatiku agar menjadi lebih baik,
Terima kasih Ibu.. Terima kasih Alm. Ayah…
My Sister “Ekha Puji Lestari”
Untuk kakakku, tiada yang paling mengharukan saat kumpul bersama, walau sering
bertengkar tapi hal itu selalu menjadi warna yang tak bisa tergantikan, terimakasih
atas doa dan bantuannya selama ini, hanya karya kecil ini yang dapat
kupersembahkan.
My Sweet Heart “Amir Harmoko”
Sebagai tanda cinta kasihku, kupersembahkan karya ini untukmu. Terima kasih atas
kasih sayang, perhatian, dan kesabaranmu yang telah memberikanku semangat dan
inspirasi dalam menyelesaikan Skripsi ini, semoga engkau pilihan terbaik buatku dan
masa depanku.
Orangtua angkatku
Bapak Bambang Suprapto, Ibu Suharti, dan Om Pramono, yang kusayangi. Terima
kasih atas segala bentuk dukungannya baik moral maupun spiritualnya selama ini
vi
Teman-temanku
Teman baikku Fatimah, terima kasih atas bantuan, doa, nasehat, dan semangat yang
kamu berikan selama aku kuliah, aku tak akan melupakan semua yang telah kamu
berikan selama ini. Buat teman kos, Anik Dianawati terima kasih telah menjadi teman
susah senang bersama-sama. Dan buat teman-teman angkatan 2010 Progdi PPkn
khususnya kelas D. Terima kasih banyak untuk bantuan dan kerja samanya selama ini.
Almamaterku Universitas Muhammadiyah Surakarta
Tempat Ananda menuntut ilmu dan mencari
pengalaman untuk bekal hidup selanjutnya.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Puji syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas berkat,
rahmat, taufik, dan hidayahnya, penyusunan skripsi yang berjudul “Karakter Kerja
Keras dan Percaya Diri Pada Pemain Seni Wayang Orang ( Studi Kasus Pada
Pemain Seni Wayang Orang di Gedung Wayang Orang Sriwedari )”. Penyusunan
skripsi ini tidak hanya melalui usaha dan doa akan tetapi melibatkan berbagai pihak
yang turut memberikan bantuan moral dan spiritual. Pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terimakasih kepada:
1.
Ibu dan Almarhum Bapak tercinta yang telah memberikan semangat, doa, nasehat,
materi, kasih sayang, serta pengorbanan dalam menyusun skripsi ini.
2.
Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, Dekan UMS yang telah memberikan izin dalam
penelitian ini.
3.
Drs. Ahmad Muhibbin, M.Si., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Pancasila
dan Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang memberikan
semangat menyelesaikan skripsi ini.
4.
Prof. Dr. Bambang Sumardjoko, M.Pd selaku dosen pembimbing yang telah sabar
dan banyak memberikan bimbingan serta arahan dalam menyusun skripsi ini.
5.
Dra. Sri Gunarsi, SH., MH yang berkenan menjadi dewan penguji II untuk skripsi
peneliti.
6.
Drs. Achmad Muthali’in, M.Si., yang berkenan menjadi dewan penguji III untuk
skripsi peneliti.
7.
Ibu Ekowati, M.SE, M.M., selaku Kepala Seni Budaya, Sejarah Purbakala,
Surakarta, yang telah memberikan ijin dalam melaksanakan penelitian ini.
8.
Bapak Agus Prasetyo, S.Sn., selaku Pimpinan/Koordinator Wayang Orang di
Gedung Wayang Orang Sriwedari yang telah membantu dalam penelitian ini.
9.
Bapak/Ibu selaku pemain seni wayang orang di Gedung Wayang Orang Sriwedari.
viii
10. Bapak/Ibu dosen Program studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah rela dan ikhlas memberikan
ilmu yang bermanfaat sehingga penulis dapat mencapat derajat S-1.
Penulis menyadari masih banyak kekurangan, meskipun telah berusaha semaksimal
mungkin untuk mendapatkan hasil yang terbaik. Segala kritik dan saran yang
membangun merupakan masukan yang berharga bagi penulis. Semoga Allah SWT
memberikan balasan atas bantuan yang telah diberikan.
Wassalamu’alaikum Warahmatullah Wabarakatuh
Surakarta, 2 April 2015
Indah Yunia Wati Ningsih
A220100164
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL........................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN .........................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ..........................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN .........................................................................
iv
MOTTO ...........................................................................................................
v
PERSEMBAHAN ............................................................................................
vi
KATA PENGANTAR .....................................................................................
viii
DAFTAR ISI ....................................................................................................
x
DAFTAR TABEL ............................................................................................
xv
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................
xvi
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xviii
ABSTRAK .......................................................................................................
BAB I
xix
PENDAHULUAN .........................................................................
1
A. Latar Belakang Penelitian .......................................................
1
B. Perumusan Masalah atau Fokus Penelitian .............................
4
C. Tujuan Penelitian.....................................................................
5
D. Manfaat atau Kegunaan Penelitian ..........................................
6
1. Manfaat Teoritis ................................................................
4
2. Manfaat Praktis .................................................................
4
E. Daftar Istilah ............................................................................
7
x
BAB II
LANDASAN TEORI ....................................................................
9
A. Kajian Teori ............................................................................
9
1. Kajian mengenai Karakter ................................................
9
a. Pengertian karakter......................................................
9
b. Nilai-nilai karakter ......................................................
10
c. Komponen-komponen karakter ...................................
12
d. Strategi pembentukan karakter ....................................
13
e. Faktor-faktor yang mempengaruhi karakter................
14
f. Proses pembentukan karakter......................................
15
g. Langkah-langkah mengubah karakter .........................
15
2. Kajian mengenai Kerja Keras ...........................................
16
a. Pengertian kerja keras .................................................
16
b. Ciri-ciri kerja keras .....................................................
16
c. Faktor-faktor yang mempengaruhi kerja keras ...........
17
d. Faktor-faktor penghambat kerja keras ........................
19
e. Manfaat kerja keras .....................................................
19
f. Indikator kerja keras ....................................................
19
3. Kajian mengenai Percaya Diri ..........................................
20
a. Pengertian percaya diri ................................................
19
b. Ciri-ciri percaya diri ....................................................
21
c. Karakteristik percaya diri ............................................
22
d. Proses pembentukan percaya diri ................................
22
e. Faktor yang mempengaruhi percaya diri ....................
23
xi
BAB III
f. Indikator percaya diri ..................................................
24
4. Kajian mengenai Pemain Seni Wayang Orang .................
24
a. Pengertian pemain .......................................................
24
b. Pengertian seni ............................................................
24
c. Macam-macam seni ....................................................
24
d. Fungsi seni ..................................................................
25
e. Pengertian wayang orang ............................................
27
f. Jenis-jenis wayang ......................................................
28
g. Pengertian pemain seni wayang orang ........................
29
B. Kajian Penelitian yang Relevan .............................................
29
C. Kerangka Pemikiran ................................................................
31
D. Rancangan atau Desain Penelitian ..........................................
32
METODE PENELITIAN ..............................................................
35
A. Tempat dan Waktu Penelitian .................................................
35
B. Jenis dan Strategi Penelitian....................................................
36
1. Jenis Penelitian ..................................................................
36
2. Strategi Penelitian .............................................................
36
C. Subjek dan Objek Penelitian ...................................................
37
1. Subjek Penelitian...............................................................
38
2. Objek Penelitian ................................................................
38
D. Sumber Data ............................................................................
39
1. Informan ............................................................................
39
2. Tempat dan peristiwa ........................................................
39
xii
BAB IV
3. Dokumentasi/Arsip ...........................................................
39
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ..............................
40
1. Teknik Pengumpulan Data ................................................
40
a. Observasi .....................................................................
40
b. Wawancara ..................................................................
41
c. Dokumentasi ...............................................................
42
2. Instrumen Pengumpulan Data ...........................................
43
F. Keabsahan Data .......................................................................
43
G. Teknik Analisis Data ...............................................................
46
H. Prosedur Penelitian..................................................................
49
HASIL PENELITIAN ...................................................................
52
A. Deskripsi Lokasi Penelitian....................................................
52
1. Lokasi Penelitian ...............................................................
52
2. Sejarah Wayang Orang dan Perkembangannya ................
55
3. Struktur Organisasi ............................................................
56
4. Keadaan Pemain Seni Wayang Orang di Gedung
Wayang Orang Sriwedari .................................................
56
B. Deskripsi Data Hasil Penelitian .............................................
59
1. Karakter Kerja Keras pada Pemain Seni Wayang Orang
di Gedung Wayang Orang Sriwedari ................................
59
2. Karakter Percaya Diri pada Pemain Seni Wayang Orang
di Gedung Wayang Orang Sriwedari ................................
3. Kendala yang Dihadapi dalam Mewujudkan Karakter
xiii
68
KerjaKeras dan Percaya Diri pada Pemain Seni Wayang
Orang di Gedung Wayang Orang Sriwedari .....................
79
4. Solusi Menghadapi Kendala dalam Mewujudkan
Karakter Kerja Keras dan Percaya Diri pada Pemain
Seni Wayang Orang di Gedung Wayang Orang
Sriwedari ...........................................................................
90
C. Temuan Studi .........................................................................
101
PENUTUP ....................................................................................
105
A. Simpulan ................................................................................
105
B. Implikasi .................................................................................
109
C. Saran .......................................................................................
109
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................
112
BAB V
LAMPIRAN
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Perincian Kegiatan Pokok Penelitian ..............................................
35
Tabel 2. Data Anggota Seni Wayang Orang di Gedung Wayang Orang
Sriwedari ..........................................................................................
57
Tabel 3. Daftar Narasumber ...........................................................................
125
Tabel 4. Daftar Judul Cerita Wayang Orang Sriwedari Bulan Januari
2015 ..................................................................................................
133
Tabel 5. Daftar Judul Cerita Wayang Orang Sriwedari Bulan Februari
2015 ..................................................................................................
134
Tabel 6. Daftar Judul Cerita Wayang Orang Sriwedari Bulan Maret 2015 ...
135
Tabel 7. Daftar Judul Cerita Wayang Orang Sriwedari Bulan April 2015 ....
136
xv
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1. Rancangan atau Desain Penelitian ................................................
33
Gambar 2. Triangulasi Sumber Data ...............................................................
45
Gambar 3. Penerapan Triangulasi Sumber Data dalam Penelitian .................
45
Gambar 4. Triangulasi Teknik/Metode ...........................................................
45
Gambar 5. Penerapan Triangulasi Teknik/Metode dalam Penelitian..............
46
Gambar 6. Komponen-komponen Analisis Data Model Interaktif .................
47
Gambar 7. Analisis Data Kaitannya dengan Penelitian yang dilakukan .........
49
Gambar 8. Gapura Taman Sriwedari ..............................................................
53
Gambar 9. Suasana Depan Gedung Wayang Orang Sriwedari .......................
53
Gambar 10.Peta Lokasi Taman Sriwedari .......................................................
54
Gambar 11.Pemain Seni Wayang Orang Memainkan Peran Sebaik-baiknya
dan Sesuai Waktu yang Sudah ditentukan. ...................................
62
Gambar 12.Pemain Seni Wayang Orang Memerankan Peran dengan
Bersungguh-sungguh ....................................................................
64
Gambar 13.Punakawan Berusaha Menghibur Para Penonton..........................
66
Gambar 14.Pemain Seni Wayang Orang Berlatih Sebelum Pertunjukkan
Dimulai..........................................................................................
68
Gambar 15.Pemain Seni Wayang Orang Tampil Percaya Diri Saat Pertunjukkan ............................................................................................
Gambar 16.Para Pemain Wayang Orang Masing-Masing Sedang Merias
xvi
70
Diri Sebelum Pertunjukkan Dimulai ............................................
72
Gambar 17.Pemain Seni Wayang Orang Latihan Sebelum Pementasan .........
74
Gambar 18.Pemain Seni Wayang Orang Saling Berkomunikasi dan
Bertukar Pendapat Sebelum Pementasan Dimulai ........................
77
Gambar 19.Pemain Seni Wayang Orang Berusaha Tampil Terbaik................
79
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1. Surat Izin Riset Kesbangpol ..................................................... 116
Lampiran 2. Surat Izin Riset Bappeda .......................................................... 117
Lampiran 3. Surat Izin Dinas Pariwisata....................................................... 118
Lampiran 4. Surat Keterangan Riset ............................................................. 119
Lampiran 5. Jadwal Pembimbingan .............................................................. 120
Lampiran 6. Pedoman Wawancara ............................................................... 121
Lampiran 7. Daftar Narasumber ................................................................... 124
Lampiran 8. Dokumentasi Pelaksanaan Riset ............................................... 125
Lampiran 9. Daftar Judul Cerita Wayang Orang Sriwedari .......................... 132
Lampiran 10.Berita Acara Ujian Skripsi ........................................................ 136
Lampiran 11.Berita Acara Bimbingan Skripsi ............................................... 137
Lampiran 12.Pengesahan Revisi Skripsi ........................................................ 138
xviii
ABSTRAK
KARAKTER KERJA KERAS DAN PERCAYA DIRI PADA PEMAIN SENI
WAYANG ORANG)
(Studi Kasus Pada Pemain Seni Wayang Orang di Gedung
Wayang Orang Sriwedari)
Indah Yunia Wati Ningsih, A220100164, Program Studi Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta, 2015, xix halaman + 138
(termasuk lampiran)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakter kerja keras pada
pemain seni wayang orang, karakter percaya diri pada pemain seni wayang orang,
kendala yang dihadapi dalam mewujudkan karakter kerja keras dan percaya diri
pada pemain seni wayang orang, dan solusi menghadapi dalam mewujudkan
karakter kerja keras dan percaya diri pada pemain seni wayang orang di Gedung
Wayang Orang Sriwedari.
Teknik pengumpulan data digunakan yaitu teknik wawancara, observasi,
dan dokumentasi. Untuk menganalisis data menerapkan model analisis interaktif
melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan
kesimpulan.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa
karakter kerja keras pada pemain seni wayang orang: 1) menyelesaikan tugas
sebaik-baiknya dan tepat waktu, 2) bersungguh-sungguh dalam bekerja, 3) tidak
mudah putus asa dan pantang menyerah, dan 4) mampu mengelola waktu dengan
baik. Karakter percaya diri pada pemain seni wayang: 1) percaya dengan
kemampuan dirinya sendiri, 2) tidak bergantung pada orang lain, 3) tidak mudah
putus asa, 4) berani menyampaikan pendapat, 5) mudah berkomunikasi dan
membantu orang lain, dan 6) memiliki cita-cita untuk meraih prestasi. Kendala
yang dihadapi dalam mewujudkan karakter kerja keras dan percaya diri pada
pemain seni wayang orang yaitu pemain merangkap pekerjaan, penguasaan
bahasa jawa dan tembang yang masih minim, serta keadaan gedung wayang orang
yang memprihatinkan. Solusi menghadapi kendala dalam mewujudkan karakter
kerja keras dan percaya diri pada pemain seni wayang orang yaitu yakin atas
kemampuan yang dimiliki, berani tampil di depan orang banyak, selalu latihan,
banyak belajar, saling memotivasi, dapat mengatur waktu dengan baik, bekerja
sama berbagi tugas dan menjaga komunikasi dengan baik.
Kata kunci: karakter, kerja keras, percaya diri, pemain seni wayang orang.
Surakarta, 2 April 2015
Penulis
Indah Yunia Wati Ningsih
xix