T SEJ 1403028 Abstract
IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PATRIOTISME MELALUI KAJIAN
BIOGRAFI DATUK LAKSAMANA ABDULLAH
DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
(Penelitian Naturalistik Inkuiri Di SMA Negeri 1 Tanjungtiram
Kabupaten Batubara)
ALDIVA PUTRA (1403028)
ABSTRAK
Penelitian ini dilatar belakangi lemahnya pembelajaran sejarah berbasis
patriotisme pada peserta didik jenjang SMA, karakteristik masyarakat Melayu
Kabupaten Batubara menjadi dasar diberlakukannya pembelajaran sejarah
menggunakan biografi Datuk Laksamana Abdullah. Metode penelitian yang
digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian naturalistik dengan
teknik pengumpulan datanya dilakukan dengan observasi, wawancara dan
dokumentasi. Sedangkan teknik analisis datanya dilakukan dengan reduksi data,
penyajian data dan penarikan simpulan. Hasil penelitian yang diperoleh
menunjukan bahwa Pertama, pada perencanaan yang dilakukan, guru terlebih
dahulu menyusun perangkat pembelajaran seperti: rancangan perencanaan
pembelajaran, strategi pembelajaran, media pembelajaran, serta materi yang
diintegrasikan kedalam biografi Datuk Laksamana Abdullah. Kedua, pada
pelaksanaan pembelajaraan sejarah materi biografi Datuk Laksamana Abdullah,
berlangsung di kelas dan Istana Lima Laras dengan pendekatan pembelajaran
CTL. Ketiga, pembelajaran yang dilakukan oleh guru menunjukkan peningkatan
pemahaman peserta didik mengenai konsep patriotisme serta sikap dan perilaku
Datuk Laksamana Abdullah yang mencerminkan nilai-nilai patriotisme. Keempat,
beberapa kendala yang ditemukan dalam pembelajaran yaitu: keterbatasan sumber
atau referensi mengenai biografi Datuk Laksamana Abdullah serta perizinan
dalam mengadakan kegiatan pembelajaran di Istana Lima Laras. Adapun solusi
untuk mengatasi kendala tersebut adalah dengan melakukan perencanaan belajar
yang baik, dan menerapkan pembelajaran dengan pendekatan kontekstual,
menggunakan sumber belajar yang relevan yang diperoleh dari internet, Istana
Lima Laras dan Perpustakaan Daerah kabupaten Batubara.
Kata Kunci: Pembelajaran biografi, Nilai Patriotisme
Aldiva Putra, 2016
IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PATRIOTISME SISWA MELALUI KAJIAN BIOGRAFI DATUK LAKSAMANA
ABDULLAH DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
AN IMPLEMENTATION OF PATRIOTISM VALUES THROUGH THE
STUDY OF DATUK LAKSAMANA ABDULLAH BIOGRAPHY IN
HISTORY LEARNING
(A Research of Naturalistic Inquiry in SMA Negeri 1 Tanjungtiram
Batubara Regency)
ALDIVA PUTRA (1403028)
ABSTRACT
The background of this study is the lack of patriotism-based teaching in history
subject for senior high school students. The characteristics of Malay society in
Batubara regency becomes the basis of the implementation of teaching history
using Datuk Laksamana Abdullah biography. The method used in this study is
naturalistic research method with techniques of data collection are done by
observation, interview and documentation. While data analysis techniques are
performed by data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The
findings show that the First, in conducting the planning, the teacher should
compile learning tools such as lesson plan design, instructional strategies,
instructional media, and material subject integrates into the biography of Datuk
Laksamana Abdullah. Second, in the implementation of history subject, the
material of Datuk Laksamana Abdullah biography takes place in the classroom
and in Lima Laras palace through CTL learning approach. Third, the study
conducted by the teacher shows an improvement of students’ understanding
toward the concept of patriotism and the attitudes and behavior of Datuk
Laksamana Abdullah that reflects the values of patriotism. Fourth, some problems
found in the study are its limited resources or references to the biography of Datuk
Laksamana Abdullah and the permit in conducting learning activities in Lima
Laras palace. Several solutions to overcome the problems are by designing a good
lesson plan, applying contextual approach learning, and using relevant learning
resources obtained from the internet, Lima Laras palace and regional library in
Batubara regency.
Keywords: Learning biographies, Patriotism value.
Aldiva Putra, 2016
IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PATRIOTISME SISWA MELALUI KAJIAN BIOGRAFI DATUK LAKSAMANA
ABDULLAH DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BIOGRAFI DATUK LAKSAMANA ABDULLAH
DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
(Penelitian Naturalistik Inkuiri Di SMA Negeri 1 Tanjungtiram
Kabupaten Batubara)
ALDIVA PUTRA (1403028)
ABSTRAK
Penelitian ini dilatar belakangi lemahnya pembelajaran sejarah berbasis
patriotisme pada peserta didik jenjang SMA, karakteristik masyarakat Melayu
Kabupaten Batubara menjadi dasar diberlakukannya pembelajaran sejarah
menggunakan biografi Datuk Laksamana Abdullah. Metode penelitian yang
digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian naturalistik dengan
teknik pengumpulan datanya dilakukan dengan observasi, wawancara dan
dokumentasi. Sedangkan teknik analisis datanya dilakukan dengan reduksi data,
penyajian data dan penarikan simpulan. Hasil penelitian yang diperoleh
menunjukan bahwa Pertama, pada perencanaan yang dilakukan, guru terlebih
dahulu menyusun perangkat pembelajaran seperti: rancangan perencanaan
pembelajaran, strategi pembelajaran, media pembelajaran, serta materi yang
diintegrasikan kedalam biografi Datuk Laksamana Abdullah. Kedua, pada
pelaksanaan pembelajaraan sejarah materi biografi Datuk Laksamana Abdullah,
berlangsung di kelas dan Istana Lima Laras dengan pendekatan pembelajaran
CTL. Ketiga, pembelajaran yang dilakukan oleh guru menunjukkan peningkatan
pemahaman peserta didik mengenai konsep patriotisme serta sikap dan perilaku
Datuk Laksamana Abdullah yang mencerminkan nilai-nilai patriotisme. Keempat,
beberapa kendala yang ditemukan dalam pembelajaran yaitu: keterbatasan sumber
atau referensi mengenai biografi Datuk Laksamana Abdullah serta perizinan
dalam mengadakan kegiatan pembelajaran di Istana Lima Laras. Adapun solusi
untuk mengatasi kendala tersebut adalah dengan melakukan perencanaan belajar
yang baik, dan menerapkan pembelajaran dengan pendekatan kontekstual,
menggunakan sumber belajar yang relevan yang diperoleh dari internet, Istana
Lima Laras dan Perpustakaan Daerah kabupaten Batubara.
Kata Kunci: Pembelajaran biografi, Nilai Patriotisme
Aldiva Putra, 2016
IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PATRIOTISME SISWA MELALUI KAJIAN BIOGRAFI DATUK LAKSAMANA
ABDULLAH DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
AN IMPLEMENTATION OF PATRIOTISM VALUES THROUGH THE
STUDY OF DATUK LAKSAMANA ABDULLAH BIOGRAPHY IN
HISTORY LEARNING
(A Research of Naturalistic Inquiry in SMA Negeri 1 Tanjungtiram
Batubara Regency)
ALDIVA PUTRA (1403028)
ABSTRACT
The background of this study is the lack of patriotism-based teaching in history
subject for senior high school students. The characteristics of Malay society in
Batubara regency becomes the basis of the implementation of teaching history
using Datuk Laksamana Abdullah biography. The method used in this study is
naturalistic research method with techniques of data collection are done by
observation, interview and documentation. While data analysis techniques are
performed by data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The
findings show that the First, in conducting the planning, the teacher should
compile learning tools such as lesson plan design, instructional strategies,
instructional media, and material subject integrates into the biography of Datuk
Laksamana Abdullah. Second, in the implementation of history subject, the
material of Datuk Laksamana Abdullah biography takes place in the classroom
and in Lima Laras palace through CTL learning approach. Third, the study
conducted by the teacher shows an improvement of students’ understanding
toward the concept of patriotism and the attitudes and behavior of Datuk
Laksamana Abdullah that reflects the values of patriotism. Fourth, some problems
found in the study are its limited resources or references to the biography of Datuk
Laksamana Abdullah and the permit in conducting learning activities in Lima
Laras palace. Several solutions to overcome the problems are by designing a good
lesson plan, applying contextual approach learning, and using relevant learning
resources obtained from the internet, Lima Laras palace and regional library in
Batubara regency.
Keywords: Learning biographies, Patriotism value.
Aldiva Putra, 2016
IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PATRIOTISME SISWA MELALUI KAJIAN BIOGRAFI DATUK LAKSAMANA
ABDULLAH DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu