PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT ILMU BAHAN BANGUNAN DI SMK NEGERI 5 BANDUNG - repository UPI S TB 1106421 Title
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
PADA MATA DIKLAT ILMU BAHAN BANGUNAN
DI SMK NEGERI 5 BANDUNG
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Teknik Bangunan pada
Departemen Pendidikan Teknik Sipil
Oleh
DEVI ZAHRA RAIHANI
1106421
DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL
FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
PADA MATA DIKLAT ILMU BAHAN BANGUNAN
DI SMK NEGERI 5 BANDUNG
Oleh
Devi Zahra Raihani
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Teknik Bangunan pada Departemen Pendidikan Teknik Sipil
Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
© Devi Zahra Raihani 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN
DEVI ZAHRA RAIHANI
1106421
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
PADA MATA DIKLAT ILMU BAHAN BANGUNAN
DI SMK NEGERI 5 BANDUNG
disetujui dan disahkan oleh pembimbing :
Pembimbing I
Dr. H. E. Kosasih Danasasmita., M.Pd,
NIP: 195306261981011001
Pembimbing II
Mardiani, S.Pd, M.Eng
NIP: 198110022012122002
Mengetahui:
Ketua Departemen Pendidikan Teknik Sipil
Drs. Odih Supratman, ST., MT
NIP: 196208091991011002
TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
PADA MATA DIKLAT ILMU BAHAN BANGUNAN
DI SMK NEGERI 5 BANDUNG
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Teknik Bangunan pada
Departemen Pendidikan Teknik Sipil
Oleh
DEVI ZAHRA RAIHANI
1106421
DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL
FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
PADA MATA DIKLAT ILMU BAHAN BANGUNAN
DI SMK NEGERI 5 BANDUNG
Oleh
Devi Zahra Raihani
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Teknik Bangunan pada Departemen Pendidikan Teknik Sipil
Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
© Devi Zahra Raihani 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN
DEVI ZAHRA RAIHANI
1106421
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
PADA MATA DIKLAT ILMU BAHAN BANGUNAN
DI SMK NEGERI 5 BANDUNG
disetujui dan disahkan oleh pembimbing :
Pembimbing I
Dr. H. E. Kosasih Danasasmita., M.Pd,
NIP: 195306261981011001
Pembimbing II
Mardiani, S.Pd, M.Eng
NIP: 198110022012122002
Mengetahui:
Ketua Departemen Pendidikan Teknik Sipil
Drs. Odih Supratman, ST., MT
NIP: 196208091991011002