STUDI DESKRIPTIF KUALITATIF TENTANG RESILIENSI DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PADA IBU YANG MEMILIKI ANAK TUNAGRAHITA DI SLB C YAKUT PURWOKERTO
STUDI DESKRIPTIF KUALITATIF TENTANG RESILIENSI
DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PADA IBU YANG
MEMILIKI ANAK TUNAGRAHITA DI SLB C YAKUT PURWOKERTO
SKRIPSI
Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan
dalam mencapai derajat Sarjana S-1 Bidang Psikologi
Diajukan Oleh:
TITIN PURNAWATI
1307010003
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
2017
Karya sederhana ini peneliti persembahkan untuk Orang-orang yang menginspirasi peneliti:
Mama Karni, Bapa Supardi dan Adik tercinta Raharjo Yoyo Sulistyo Terimakasih atas doa, dukungan serta kepercayaan yang tiada habisnya.
MOTTO
Q.S Al-Baqarah ayat 214:
ُءٓا
َسۡأَبۡلٱ ُمُهۡتَّسَّم ۖمُكِلۡبَق نِم ْا ۡوَلَخ َنيِذَّلٱ ُلَثَّم مُكِتۡأَي اَّمَلَو َةَّنَجۡلٱ ْاوُلُخ ۡدَت نَأ ۡمُتۡبِسَح ۡمَأ
َر ۡص َن َّنِإ ٓ َلََأ ِِۗ َّللّٱ ُر ۡصَن ٰىَتَم ۥُهَعَم ْاوُنَماَء َنيِذَّلٱَو ُلوُسَّرلٱ َلوُقَي ٰىَّتَح ْاوُلِزۡلُزَو ُءٓاَّرَّضلٱَو٢١٤
ٞبيِرَق ِ َّللّٱ
Apakah kamu mengira bahwa kamu akan masuk surga, padahal belum datang
kepadamu (cobaan) sebagaimana halnya orang-orang terdahulu sebelum kamu?
Mereka ditimpa oleh malapetaka dan kesengsaraan, serta digoncangkan (dengan
bermacam-macam cobaan) sehingga berkatalah Rasul dan orang-orang yang
beriman bersamanya: "Bilakah datangnya pertolongan Allah?" Ingatlah,
sesungguhnya pertolongan Allah itu amat dekatQ.S Al-Baqarah ayat 286: ٢٨٦ .....
اَهَع ۡسُو َّلَِإ اًسۡفَن ُ َّللّٱ ُفِّلَكُي َلَ Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupannya.....
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb.Alhamdulillahirobbil’alamiin. Puji syukur kehadirat Allah SWT yang
telah memberikan kesempatan bagi saya, untuk menyelesaikan skripsi ini. Setelah melalui berbagai prosedur dan proses yang cukup panjang, hasil penelitian ini diharapkan memberikan manfaat dan kontribusi bagi disiplin Ilmu Psikologi. Skripsi ini tidak akan mencapai titik akhir, tanpa dukungan dari berbagai pihak.
Terima kasih atas fasilitas, saran, kritik dan dukungan yang diberikan oleh semua pihak yang terlibat dalam proses berjalannya penyusunan skripsi ini. Ucapan terima kasih saya sampaikan dengan penuh ketulusan, kepada:
1. Retno Dwiyanti, S.Psi., M.Si selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Purwokerto, atas fasilitasi dan izin penelitian yang diberikan.
2. Suwarti, S.Psi., M.Si selaku Ketua Program Studi Psikologi dan sebagai penguji I yang telah memberikan masukan dan bimbingannya sehingga skripsi ini bisa lebih baik lagi.
4. Dyah Astorini Wulandari, S.Psi., M.Si sebagai penguji III dan selaku Dosen Pembimbing yang telah mebangkitkan semangat, memberi masukkan, saran dan berbagi ilmunya sehingga skripsi ini sampai pada hasil terbaik.
5. Rr. Setyowati, S.Psi., M.Si selaku Pembimbing Akademik yang telah membangkitkan semangat serta dukungan sehingga skripsi ini selesai tepat pada waktunya.
6. Bapak/Ibu Dosen dan Karyawan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Purwokerto, terima kasih atas ilmu yang bermanfaat, fasilitas, kenyamanann, motivasi, dan kesempatan mendapatkan yang terbaik selama mempelajari ilmu psikologi di Fakultas Psikologi.
7. Informan penelitian yang memberikan kontribusi yang sangat bernilai intuk skripsi ini.
8. Teman-teman seperjuangan; Siti Umidatus Surruriyah, Mia Maelani, Nency Prayantika, Shinta Aprianti dan teman-teman psikologi angkatan 2013 lainnya, yang tak pernah lelah memberikan dukungannya.
9. Teman-teman KKN; Tiara Prihastian, Nani Nurhayati, Ayu Mabaria, Nani Hidayatun, Andhika Fajar Nugroho, Arif Wibowo F, Edi Sepyono, Bagus Dwi Baskoro dan Tangguh Widoro Agustian atas dukungan dan semangat yang diberikan.
10. Teman-teman dari Wisma Kartini Kos atas dukungan, doa dan semangat yang selalu diberikan.
11. Semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu per satu.
Akhirnya, saya ucapkan terima kasih sekali lagi untuk semua pihak yang telah membantu memberikan hasil terbaik pada skripsi ini. Semoga Allah senantiasa melindungi dan membalas kebaikan dengan kebaikan lain, bagi kita semua. Aaamiiin.
Wassalamualaikum Wr. Wb Purwokerto, 16 Agustus 2017
Penulis
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... ii SURAT PERNYATAAN KEASLIAN......................................................... iii PERSEMBAHAN ......................................................................................... iv MOTTO ........................................................................................................ v KATA PENGANTAR .................................................................................. vi DAFTAR ISI ................................................................................................. viii DAFTAR TABEL ......................................................................................... xi DAFTAR GAMBAR .................................................................................... xii DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xiii ABSTRAK .................................................................................................... xiv BAB 1 PENDAHULUAN ................................................................
1 A. Latar Belakang Masalah .................................................
1 B. Perumusan Masalah ........................................................
14 C. Tujuan Penelitian ............................................................
14 D. Manfaat Penelitian ..........................................................
14 BAB II TINJAUAN PUSTAKA .......................................................
16 A. Resiliensi ........................................................................
16 1. Definisi Resiliensi ....................................................
16 2. Aspek-aspek Resiliensi .............................................
18 3. Sumber-sumber Pembentukan Resiliensi .................
23
4. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Resiliensi .........
24
5. Karakteristik Individu Yang Memiliki Kemampuan Resiliensi ..................................................................
25 B. Tunagrahita .....................................................................
28 C. Ibu Yang Memiliki Anak Tunagrahita ...........................
33 D. Kerangka Berpikir ..........................................................
36 BAB III METODOLOGI PENELITIAN ............................................
39 A. Pendekatan Penelitian .....................................................
39 B. Fokus Penelitian .............................................................
39 C. Teknik Cuplikan .............................................................
42 D. Sumber Data ...................................................................
42 E. Metode Pengumpulan Data ............................................
43 F. Kredibilitas .....................................................................
44 G. Metode Analisis ..............................................................
44 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN .............................................
48 A. Persiapan Penelitian .......................................................
48 1. Orientasi Kancah ......................................................
48 2. Perijinan Penelitian ...................................................
49 B. Pelaksanaan Penelitian ...................................................
49 1. Penyusunan Pedoman Wawancara ...........................
49 2. Penyusunan Pedoman Observasi ..............................
52 3. Prosedur Pengumpulan Data ....................................
52
C. Temuan Penelitian ..........................................................
53 1. Profil Informan .........................................................
53 2. Temuan ....................................................................
54 D. Pembahasan ................................................................... 114
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ............................................. 130 A. Kesimpulan ..................................................................... 130 B. Saran .............................................................................. 131 DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... 133 LAMPIRAN .................................................................................................. 137
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Klasifikasi Anak Tunagrahita Berdasar Derajat Keterbelakangannya 3 Tabel 4.1 Pelaksanaan Pengumpulan Data ...................................................53 Tabel 4.2 Profil Informan Primer ..................................................................
54 Tabel 4.3 Profil Informan Sekunder .............................................................
54
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Kerangka Berpikir .....................................................................38 Gambar 3.1 Metode Analisis Data Model Interaktif .....................................
47