Unit 12 ( Skuad Prihatin )

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
Nilai Murni
EMK

BBM
Penilaian
Refleksi

Kemahiran Mendengar dan Bertutur
MASYARAKAT PENYAYANG
Skuad Prihatin
1,6
1.6.1

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang
tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara
secara bertatasusila
1. Murid emneliti gambar untuk mendapatkan
maklumat dengan bimbingan guru
2. Murid emnulis ayat dalam perenggan berdasarkan
gambar
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Moral

Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
Buku teks, buku tulis
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………
……………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard

Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

Kemahiran Mendengar dan Bertutur
MASYARAKAT PENYAYANG
Skuad Prihatin
4.2

4.2.2

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) mengujarkan idea yang tepat menggunakan
bahasa yang indah dan ayat yang gramatis serta
bahasa badan yang sesuai semasa bercerita secara
didik hibur
1. Murid berbincang dan mengenal psti idea dalam
cerita
2. Murid bercerita tentang cerita di atas dengan
Bahasa yang indah dan Bahasa badan yang sesuai
3. Murid membaca cerita dan mengenal pasti nilai
murni
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
Buku teks, buku tulis
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………
……………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

Kemahiran Mendengar dan Bertutur
MASYARAKAT PENYAYANG
Skuad Prihatin
2.2
2.2.3

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Membaca dan memahami ayat yang mengandungi
perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai

sumber dengan sebutan yang betul.
1. Murid membaca teks dan mengenal pasti ayat
yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan
2. Murid menyatakan maksud ayat yang
mengandungi perkataan imbuhan apitan
3. Murid berbincang teantang kesan jika kita menjaga
kemudahan awam
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
Buku teks, buku tulis
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………
……………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
Nilai Murni

EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

Kemahiran Mendengar dan Bertutur
MASYARAKAT PENYAYANG
Skuad Prihatin
3.6
3.6.1

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul
dengan menggunakan idea utama dan idea
sampingan serta menegaskan kesantunan
berbahasa.
1. Murid mengenal pasti idea utama dan idea
sampingan
2. Murid menulis pengumuman berdasarkan
maklumat di atas

3. Murid menyampaikan pengumuman kepada rakan
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
Buku teks, buku tulis
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………
……………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek

Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

Kemahiran Mendengar dan Bertutur
MASYARAKAT PENYAYANG
Skuad Prihatin
5.2
5.2.1

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –
an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata
nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman
dengan betul dalam pelbagai situasi.
1. Murid membaca , memahami dan mengenal pasti
penggunaan imbuhan dalam teks
2. Murid membina ayat menggunakan imbuhan
akhiran dan apitan kata kerja
3. Murid membina ayat tentang haiswan kesayangan
menggunakan imbuhan akhiran dan apitan kata
kerja
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
Buku teks, buku tulis
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………
……………..