BOOK Naniek SW Slameto Evaluasi proses dan hasil belajar TOC
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR .............................................................................iv
DAFTAR ISI .......................................................................................v
BAB I
BAB II
EVALUASI PEMBELAJARAN …………..........................
1
A. Konsep Dasar Evaluasi Pembelajaran ...…............
1
B. Prinsip Evaluasi Pembelajaran …………..................
6
C. Strategi Evaluasi Pembelajaran ............................
8
D. Teknik Evaluasi Pembelajaran .............................
10
E. Hasil Penelitian yang Relevan .............................
13
TEKNIK MENYUSUN EVALUASI PROSES BELAJAR
(NON TES) …………..................................................
A. Konsep Evaluasi Proses Belajar ............................
B. Perencanaan Evaluasi Proses Belajar ….................
C. Teknik Penyusunan Instrumen Evaluasi Proses
Belajar ..............................................................
D. Instrumen Evaluasi Proses Belajar .....................
E. Hasil Penelitian yang Relevan ............................
BAB III
BAB IV
TEKNIK MENYUSUN EVALUASI HASIL BELAJAR
(TES) ....................................................................
A. Konsep Evaluasi Hasil Belajar …….......................
B. Perencanaan Evaluasi Hasil Belajar (Tes) ..............
C. Teknik Penyusunan Instrumen Evaluasi Hasil
Belajar ...............................................................
D. Bentuk-Bentuk Instrumen Penilaian .....................
17
17
18
23
41
49
51
51
52
61
66
E. Hasil Penelitian yang Relevan .............................
69
TEKNIK PEMBERIAN SKOR ......................................
A. Konsep Penskoran ............................................
B. Teknik Pemberian Skor Akhir .............................
71
71
73
v
C.
BAB V
ANALISIS BUTIR SOAL DALAM EVALUASI BELAJAR ..
A. Konsep Dasar Analisis Butir Soal .........................
B. Teknik Analisis Butir Soal ...................................
C. Validitas Skor Butir Soal ....................................
D. Reliabilitas Skor Tes ..........................................
E. Praktik Analisis Butir Soal ..................................
F. Hasil Penelitian yang Relevan ..........................
79
79
80
87
90
92
112
BAB VI
PELAPORAN EVALUASI HASIL BELAJAR ...................
A. Hakekat Pelaporan ……….....................................
B. Perencanaan Evaluasi Hasil Belajar ....................
C. Pelaksanaan Evaluasi Hasil Belajar ......................
D. Pengolahan Hasil Evaluasi Belajar .......................
E. Pelaporan Hasil Evaluasi Belajar .........................
117
117
117
119
122
125
GLOSARIUM
DAFTAR PUSTAKA
................................................................
................................................................
vi
143
147
KATA PENGANTAR .............................................................................iv
DAFTAR ISI .......................................................................................v
BAB I
BAB II
EVALUASI PEMBELAJARAN …………..........................
1
A. Konsep Dasar Evaluasi Pembelajaran ...…............
1
B. Prinsip Evaluasi Pembelajaran …………..................
6
C. Strategi Evaluasi Pembelajaran ............................
8
D. Teknik Evaluasi Pembelajaran .............................
10
E. Hasil Penelitian yang Relevan .............................
13
TEKNIK MENYUSUN EVALUASI PROSES BELAJAR
(NON TES) …………..................................................
A. Konsep Evaluasi Proses Belajar ............................
B. Perencanaan Evaluasi Proses Belajar ….................
C. Teknik Penyusunan Instrumen Evaluasi Proses
Belajar ..............................................................
D. Instrumen Evaluasi Proses Belajar .....................
E. Hasil Penelitian yang Relevan ............................
BAB III
BAB IV
TEKNIK MENYUSUN EVALUASI HASIL BELAJAR
(TES) ....................................................................
A. Konsep Evaluasi Hasil Belajar …….......................
B. Perencanaan Evaluasi Hasil Belajar (Tes) ..............
C. Teknik Penyusunan Instrumen Evaluasi Hasil
Belajar ...............................................................
D. Bentuk-Bentuk Instrumen Penilaian .....................
17
17
18
23
41
49
51
51
52
61
66
E. Hasil Penelitian yang Relevan .............................
69
TEKNIK PEMBERIAN SKOR ......................................
A. Konsep Penskoran ............................................
B. Teknik Pemberian Skor Akhir .............................
71
71
73
v
C.
BAB V
ANALISIS BUTIR SOAL DALAM EVALUASI BELAJAR ..
A. Konsep Dasar Analisis Butir Soal .........................
B. Teknik Analisis Butir Soal ...................................
C. Validitas Skor Butir Soal ....................................
D. Reliabilitas Skor Tes ..........................................
E. Praktik Analisis Butir Soal ..................................
F. Hasil Penelitian yang Relevan ..........................
79
79
80
87
90
92
112
BAB VI
PELAPORAN EVALUASI HASIL BELAJAR ...................
A. Hakekat Pelaporan ……….....................................
B. Perencanaan Evaluasi Hasil Belajar ....................
C. Pelaksanaan Evaluasi Hasil Belajar ......................
D. Pengolahan Hasil Evaluasi Belajar .......................
E. Pelaporan Hasil Evaluasi Belajar .........................
117
117
117
119
122
125
GLOSARIUM
DAFTAR PUSTAKA
................................................................
................................................................
vi
143
147