SILABUS SCHREIBFERTIGKEIT III

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
SILABUS
No. SIL/JER/33

Revisi : 00

6 Agustus 2012

Hal 1 dari

1. Fakultas / Program Studi

: Bahasa dan Seni / Pendidikan Bahasa Jerman

2. Mata Kuliah & Kode

: Schreibfertigkeit III Kode


3. Jumlah SKS

: Teori :1 SKS

Praktik : 1 SKS

: Sem : V

Waktu : 100

: GER 216

4. Mata kuliah Prasyarat & Kode

: Schreibfertigkeit II/GER 215

5. Dosen

: Dra.Retna Endah SM, M.Pd.


I. DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan menulis
tingkat dasar A2. Perkuliahan dilaksanakan secara terpadu dengan menggunakan
pendekatan komunikatif, dengan tujuan agar mahasiswa mampu berbahasa Jerman
secara komprehensif. Tema yang dibahas mencakup, zu Hause, Kultur erleben,
Arbeitswelten, Feste und Geschenke, Mit allen Sinnen, Erfindungen und Erfinder,
Zeitpunkte, Alltag, dan Männer-Frauen-Paare. Dalam perkuliahan ini, mahasiswa harus
mengerjakan tugas baik secara individual maupun kelompok. Evaluasi dilakukan
melalui partisipasi mahasiswa dalam perkuliahan, tugas-tugas, tes tertulis pada tengah
dan akhir semester. Buku acuan utama yang digunakan dalam perkuliahan ini adalah
Studio d A2 (Einheit 7-12) dan Studio d B1 (Einheit 1-3). Pengayaan materi diambil dari
sumber lain yang tingkat progresivitas bahasanya setara dengan buku tersebut.

II. STANDARISASI KOMPETENSI MATA KULIAH
Mahasiswa akan dapat:
1) dapat bercerita secara tertulis tentang kehidupan di kota dan di desa.
2) dapat memberitakan/melaporkan secara tertulis mengenai kecelakan yang
terjadi dalam rumah tangga.
3) dapat bercerita secara tertulis mengenai minat mereka terhadap budaya.
4) dapat bercerita secara tertulis mengenai masa lalu.

5) dapat bercerita secara tertulis tentang keinginan atau biografi yang berkaitan
dengan pekerjaan.
6) dapat memahami dan bercerita secara tertulis mengenai iklan lowongan
pekerjan dan riwayat hidup.
7) dapat bercerita secara tertulis tentang pesta dan adat/kebiasaan.
8) dapat membandingkan dan bercerita secara tertulis mengenai pesta serta adat

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
SILABUS
No. SIL/JER/33

Revisi : 00

6 Agustus 2012

Hal 1 dari


kebiasaan di Jerman, Austria, Swiss dan di Negara-negara lain.
9) dapat mengenali, mengungkapkan, dan bercerita secara tertulis tentang emosi.
10) dapat merangkum secara tertulis isi cerita film dengan bantuan grafik.
11) dapat menceritakan secara tertulis isi certita film.
12) dapat memahami penjelasan yang berhubungan dengan produk dan
penemuan.
13) dapat mengungkapkan, benda atau barang elektronik apa saja yang digunakan
(hampir) setiap hari serta kegunaannya.
14) dapat menceritakan sesuatu atau perasaan yang berkaitan dengan waktu
secara tertulis.
15) dapat memberitakan peristiwa bersejarah secara tertulis.
16) dapat bercerita secara tertulis mengenai permasalahan keseharian dan dapat
memberikan saran atau solusinya.
17) dapat bercerita secara tertulis tentang lelaki, perempuan, dan sesuatu yang
bersifat klise.
18) dapat bercerita secara tertulis mengenai permasalahan yang berhubungan
dengan pasangan ataupun kerjasama.
19) dapat mengutarakan pendapat, persetujuan, ataupun bantahan secara tertulis.
III. POKOK BAHASAN DAN RINCIAN POKOK BAHASAN
Minggu Ke


Pokok Bahasan

1-2

Arbeitswelten

3-4

Feste und Geschenke

5-6

Mit allen Sinnen

7-8

Erfindungen und
Erfinder


Rincian Pokok Bahasan
1)
2)
1)
2)
3)
4)
1)
2)
3)
4)
1)
2)
3)
4)

9

Zwischenprüfung


Ausbildung, Umschulung, Beruf
Arbeitssuche
Feste und Bräuche
Feste im Jahreslauf
Feste und Geschenke
Ostern-ein Fest in vielen
Ländern
Gesichter lesen
Ein deutscher Liebesfilm
Anette Stramel, Deutschlehrerin
Über einen Film berichten
Erfindungen aus D-A-CH
Schokolade-den Text lessen
und den zusammenfassen
Die sϋβe Seite Österreichs
Die sϋβe Seite Österreichs

Waktu
200’
200’


200’

200’

100’

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
SILABUS
No. SIL/JER/33

10

Zeitpunkte

11


Alltag

12

Männer-Frauen-Paare

13

Deutschlands grösste
Städte

14

Schule und Lernen

15

Klima und Umwelt

16


Ujian akhir Semester

Revisi : 00

1)
2)
3)
1)
2)
3)
1)
2)
3)
1)
2)
3)
1)
2)
3)

1)
2)
3)

6 Agustus 2012

Hal 1 dari

Zeitgefϋhl und gefϋhlte Zeit
Wo bleibt die Zeit?
Zeitgeschichte
Was sind Ihre Alltagsprobleme
Stress im Alltag
Zehn Dinge, die ich tun sollte
Männer und Frauen
Paare erzählen
Paare streiten
Das Ruhrgebiet
Unfallversicherung
Pressemeldung
Schule in Deutschland
Berufe an der Schule
Schule interkulturel
Unwetter oder Klimakatastrophe
UN-Klimareport
Zeitungsartikel

100’
100’
100’
100’
100’
100’
100’

IV. REFERENSI/ SUMBER BAHAN
A. Wajib

: Studio d A2 dan Studio d B1

B. Anjuran : Themen 2 dan Themen 3

V. EVALUASI
No

Komponen Evaluasi

Bobot (%)

1

Partisipasi Kuliah

5

2

Tugas-tugas

15

3

Ujian Tengah Semester

30

4

Ujian Semester

40
Jumlah

100%

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
SILABUS
No. SIL/JER/33

Revisi : 00

6 Agustus 2012

Hal 1 dari