PERBEDAAN PENGGUNAAN METODE RESITASI DAN METODE CERAMAH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR ASPEK KOGNITIF SISWA PADA MATERI GRAVITASI KELAS XI IPA SMAN I GAMPING.

!"#!$%%&' !&(()&%%&'*!+,$!'"!-.+%-.'$%&'*!+,$!
/!"%*%0')&+)1'*!&.&(1%+1%&'*,+.2%-.'#!3%4%"'$%&
0%-.3'#!3%4%"'%- !1'1,(&.+.5'-.-6%' %$%'*%+!".
("%2.+%-.'1!3%-'7.'. %'-*%&'.'(%* .&(
"#$%&
.89:;9;'3;8' ?:9;
@AB@CCDD@@E
%#-+"%1
'$($#!)!*( !(! +$,)-.-*( -()-/ 0$(1$)*%-! 2$,+$3**(405)! *6! +$#*.*,46!67*
3*(4 %*6!#4 +$#*.*,4 3!)!(.*-4 3*,!4 *62$/4 /51(!)!84 6!67* 2*3* 2$0+$#*.*,*(4 8!6!/*
0*)$,!4 1,* !)*6! 3$(1*(4 0$(11-(*/*(40$)53$4,$6!)*6!43*(40$(11-(*/*(4 0$)53$
9$,*0*%:
'$($#!)!*( !(! 0$,-2*/*( 2$($#!)!*( $/62$,!0$( 3$(1*( 3$6*!( !"#$!%
&$!'( )$*+#*,#-)!,#+#*,#. '$($#!)!*(43!#*/6*(*/*(43!4;4?4@*02!(1:4'52-#*6!
2$($#!)!*(4*3*#*%4/$#*64AB4B'=4?C4AB4B'=4DC4AB4B'=4E:4'$(1*0+!#*(46*02$#4/$#*6
3!#*/-/*(43$(1*( ('$(!,/0*-,12(%/"3 6$+*(F*/4D4/$#*64F*(1 )$,3!,!43*,! AB4B'=4D
6$+*1*! /$#5025/4 /5(),5#4 GHI4 3*( AB4 B'=4 ?4 6$+*1*! /$#5025/4 $/62$,!0$(4 GJI:
K*,!*+$#4 +$+*64 2*3*4 2$($#!)!)!*(4 !(!4 *3*#*%4 2$0+$#*.*,*(4 8!6!/*4 3$(1*(
0$(11-(*/*(40$)53$4,$6!)*6!C4 *,!*+$#4)$,!/*)42*3*42$($#!)!*(4!(!4*3*#*%405)5 *6!
+$#*.*,46$,)*4%*6!#4+$#*.*,46!67*46$3*(1/*(4 *,!*+$#4/5(),5#(F*4*3*#*%4/$0*02-*(
*7*#46!67*4F*(140$0!#!/!4,*)*L,*)*4(!#*!4-#*(1*(4F*(146*0*C40*)$,!42$0+$#*.*,*(

3*(4 .-0#*%4 .*04 +$#*.*,4 F*(14 6*0*: M$/(!/4 2$(1-02-#*(4 3*)*4 0$(11-(*/*(
5+6$, *6!C435/-0$()*6!C4)$643*(4*(1/$):4M$/(!/4*(*#!6!643*)*40$(11-(*/*( -.!L):
N*6!#4 2$($#!)!*(4 0$(-(.-//*(4 %*6!# G?I M!3*/ *3*4 2$,+$3**(4 05)! *6!4 +$#*.*,
6!67*4 2*3*4 2$0+$#*.*,*(4 8!6!/*4 3$(1*(4 0$(11-(*/*(4 0$)53$4 ,$6!)*6!4 3*(4 0$)53$
9$,*0*%:

GDI =3*4 2$,+$3**(4 %*6!#4 +$#*.*,4 6!67*4 2*3*4 *62$/4 /51(!)!84 *()*,*4 2$0+$#*.*,*(
8!6!/*40$(11-(*/*(40$)53$4,$6!)*6!43$(1*(40$)53$49$,*0*%
H*)*4/-(9!& 0$)53$ ,$6!)*6!C 0$)53$49$,*0*%C 05)! *6!4+$#*.*,C4%*6!#4+$#*.*,

!

Dokumen yang terkait

IMPLEMENTASI METODE RESITASI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA

1 3 17

Penggunaan metode resitasi untuk meningkatkan hasil belajar biologi siswa : penelitian tindakan kelas di sman 5 bekasi

2 12 200

Pengaruh Metode Resitasi pada Mata Pelajaran PAI terhadap Hasil Belajar Siswa kelas VIII SMP Darussalam Ciputat

0 20 127

PENGGUNAAN METODE RESITASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI PERUBAHAN SIFAT BENDA Penggunaan Metode Resitasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Materi Perubahan Sifat Benda Siswa Kelas IV SDN Jimbaran 01 Kayen Pati Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 0 17

PENGGUNAAN METODE RESITASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI PERUBAHAN SIFAT BENDA Penggunaan Metode Resitasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Materi Perubahan Sifat Benda Siswa Kelas IV SDN Jimbaran 01 Kayen Pati Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 1 18

STUDI PERBANDINGAN PENGGUNAAN METODE TEBAK KATA DAN METODE CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA Studi Perbandingan Penggunaan Metode Tebak Kata dan Metode Ceramah Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Materi Makhluk Hidup Pada Siswa Kelas IV SD Negeri I Del

0 0 17

PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI ENERGI PANAS.

0 1 36

TAPPDF.COM PDF DOWNLOAD MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN METODE ... 1 PB

0 1 15

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA I SMAN 5

0 0 10

TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI IPA SMAN 3 PINRANG

0 0 261