1. Home
  2. Lainnya

Penelitian yang Relevan LANDASAN TEORI

36

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Desain Penelitian

1. Metode Penelitian

Penelitian ini diarahkan sebagai pijakan dalam peningkatan hasil belajar siswa, yakni menitikberatkan pada sejauh mana efektivitas penggunaan E- Learning dalam proses pembelajaran TIK di SMA dalam meningkatkan hasil belajar siswa tersebut. Dilihat dari tujuannya, penelitian ini termasuk bagian dari metode penelitian quasi experimental yang merupakan pengembangan dari metode true experimental. Yang dimaksud penelitian eksperimental yaitu penelitian yang dilakukan dengan memberikan perlakuan treatment tertentu terhadap subjek penelitian yang bersangkutan dengan menggunakan desain eksperimen Pretest- Posttest Control Group Design. Kelompok eksperimen diberikan perlakuan penggunaan media pembelajaran E-Learning dan pada kelompok kontrol diberikan perlakuan konvensional yang diberlakukan di sekolah media ceramah oleh guru. Rancangan penentuan sampel ini menggunakan teknik Random Sampling, dimana terdapat 7 kelas X SMA Negeri 1 Kalasan, dengan jumlah 224 siswa. Tabel 2. Rencana Desain Penelitian Secara Umum Kelompok Pretest Perlakuan Posttest KE O1 X1 O2 KK O3 X2 O4 37 Keterangan : KE : Kelas eksperimen KK : Kelas kontrol O1 : Kemampuan kelas eksperimen sebelum diberi perlakuan O2 : Kemampuan kelas eksperimen setelah diberi perlakuan O3 : Kemampuan kelas kontrol sebelum diberi perlakuan O4 : Kemampuan kelas kontrol setelah diberi perlakuan X1 : Perlakuan dengan media pembelajaran E-Learning X2 : Perlakuan dengan media pembelajaran konvensional Sebelum diberi perlakuan, kedua kelompok kelas diberikan pretest terlebih dahulu, kemudian dilanjutkan dengan memberikan perlakuan pada masing-masing kelas. Setelah diberikan perlakuan pada masing-masing kelas, selanjutnya dilakukan posttest untuk mendapatkan nilai hasil belajar akhir yang kemudian akan dapat memperlihatkan efektivitas media E-Learning dan konvensional dalam meningkatkan hasil belajar siswa.

2. Diagram Alur Penelitian

Untuk lebih jelasnya mengenai alur penelitian yang dilakukan dapat dilihat pada flowchart di bawah ini :

Dokumen yang terkait

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN E LEARNING BERBASIS MOODLE DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMA 5 SEMARANG

0 15 198

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PMBELAJARAN E LEARNING BERBASIS WEB TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FISIKA KELAS X PERSIAPAN DI SMK NEGERI 11 SEMARANG

1 9 116

Efektivitas Pembelajaran E-Learning Berbasis Goesmart Terhadap Minat Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi: penelitian ekperimen terhadap siswa kelas VII SMP Negeri 1 Bandung.

1 8 39

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIRTUAL LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI SKYPE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI.

0 5 42

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA E-COMIC TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI :Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 12 Bandung.

0 2 50

PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS WEB TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI : Studi Kuasi Ekperimen Terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 10 Bandung.

0 0 54

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PREZI DESKTOP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELAS X DI SMA NEGERI 10 BANDUNG.

3 15 28

PENGGUNAAN MOBILE LEARNING BERBASIS WEB DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA RANAH KOGNITIF PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI.

0 3 45

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN BAHAN AJAR MODUL DIGITAL BERBASIS E-LEARNING XHTML EDITOR TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI KOMUNIKASI:Kuasi Ekperimen pada siswa kelas X SMA Negeri 5 Bandung.

0 1 40

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING BERBASIS WEB PADA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KALASAN.

0 0 185