60
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di SMK Muhammadiyah 2 Bantul, mengenai identifikasi faktor-faktor pendukung siswa dalam
kelancaran pembelajaran PJOK, maka dapat diambil kesimpulan bahwa faktor-faktor pendukung siswa SMK Muhammadiyah 2 Bantul dalam
kelancaran pembelajaran PJOK adalah sebagai berikut: faktor internal 35,5 indikator jasmani 19,5 dan indikator psikologis 16. Sedangkan untuk
faktor eksternal 64,5 indikator keluarga 16,2, indikator masyarakat 23,4, dan indikator sekolah 24,9. Faktor pendukung terbesar dalam
kelancaran pembelajaran PJOK siswa SMK Muhammadiyah 2 bantul berasal dari faktor eksternal dengan persentase 64,5, dibandingkan dengan faktor
internal dengan persentase 35,5.
B. Implikasi
Hasil penilitian ini dapat dijadikan sebagai sumber informasi untuk mengatasi pembelajaran PJOK yang belum dapat dilaksanakan secara efektif
dan efisien. Berdasarkan besar dukungan dari setiap faktor terhadap kelancaran pembelajaran PJOK dapat digunakan sebagai literatur untuk
memaksimalkan faktor-faktor
tersebut dalam
pembelajaran PJOK.
Kelancaran pembelajaran dapat terwujud dengan adanya sinergitas dari masing-masing faktor tersebut. Siswa harus mampu menjaga kesehatan tubuh
dan konsentrasi dalam mengikuti pembelajaran. Guru mendapatkan informasi
61 tentang faktor-faktor pendukung kelancaran pembelajaran PJOK.Jadi guru
sebagai fasilitator harus dapat meningkatkan kinerja dan menguasai materi pembelajaran.
C. Keterbatasan Penelitian
Penelitian ini sudah diusahakan sebaik-baiknya oleh peneliti, tetapi peneliti yakin masih banyak kekurangan dan keterbatasan dalam penelitian ini,
diantaranya: Masih ada faktor lain yang belum terungkap sebagai faktor-faktor pendukung kelancaran pembelajaran PJOK. Kurang sempurnanya peneliti dalam
menyusun instrumen penelitian, meskipun sudah dilakukan uji coba namun peneliti yakin bahwa instrumen ini masih belum sempurna. Keterbatasan waktu,
biaya, kemampuan, dan pikiran dari peneliti. Peneliti berharap semoga penelitian ini bermanfaat. Penelitian ini hanya terbatas untuk diterapkan pada populasi, yaitu
siswa SMK Muhamadiyah 2 Bantul tahun ajaran 2014 2015.
D. Saran