dirinya terhadap keteraturan gerak planet dalam tatasurya
berdasarkan hukum-hukum Newton.
i.
Menentukan kuat medan gravitasibumi.
K. Materi Pembelajaran
Pertemuan kedua 4.
Fakta
Setiap planet di tata surya dipengaruhi oleh gaya gravitasi dari planet itu sendiri ataupun dari gaya gravitasi benda langit lainnya.
5. Konsep
- Kuat medan magnet.
6. Materi
- Menentukan kuat medan gravitasibumi.
L. Metode Pembelajaran
Pendekatan : Scientific Approach
Pertemuan Metode Pembelajaran
Kedua Diskusi dan tanya jawab.
M. Media Pembelajaran
- Ms. Power Point - LCD
- Laptop - Video tentang Hk.Newton buah apel jatuh dari pohonnya.
- Spidol dan penghapus - Papan tulis
N. Sumber Pembelajaran
- Lasmi, Ni Ketut. 2014. Mandiri Fisika untuk SMAMA Kelas XI. Jakarta: Erlangga. hal: 29
- Sri Handayani.2009.Fisika 2 Untuk SMAMA Kelas XI. Jakarta: Pusat Perbukuan. hal:30-31
- Suharyanto. Fisika 2 Untuk SMAMA Kelas XI. 2009. Jakarta: Pusat Perbukuan hal:37-38
O. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahuluan 8. Guru membuka pelajaran dengan memberi
salam dan mengecek kehadiran peserta didik. 9. Memberi
motivasi dan
apersepsi kepadapeserta didik tentang pengaruh kuat
medan pada kehidupan sehari-hariyaitu: Apakah kalian pernah melihat kejadian
buah kelapa atau buah apel yang jatuh secara alami dari pohonnya?
10. Guru
menyampaikan tujuan
pembelajaran yang ingin dicapai. 10 menit
Inti Mengamati
22. Peserta didik mengamati video tentang Hukum Newton buah apel yang jatuh dari
pohonnya. Menanyakan
23. Peserta didiklain diberi kesempatan untuk menanyakan tentang video yang telah
ditayangkan oleh guru. 24. Jika peserta didik tidak ada yang bertanya,
guru memberikan pertanyaan yaitu alasan buah apel dapat jatuh secara alami dari
pohonnya.
Mengeksplorasi
25. Peserta didik diberi kesempatan untuk menjawab
pertanyaan dari
guru atau
temannya dengan mencari jawaban dari buku pegangan yang dimilikinya.
26. Guru memberikan penjelasan lebih lanjut mengenai kuat medan gravitasi.
Mengasosiasi
27. Peserta didik diberi latihan soalmengenai kuat medan gravitasi dalam aplikasinya
dalam kehidupan sehari-hari.
Mengkomunikasikan
28. Perwakilan dari peserta didikmenuliskan jawaban yang telah didapatkan ke papan
tulis. 29.
Guru memberikan timbal balik atau memberi informasi jawaban yang tepat kepada peserta
didik. 70 menit
Penutup
7. Guru bersama peserta didik menyimpulkan 10 menit
