digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 153
1. Subjek
Subjek Pertama dengan Latar Belakang Orang Tua Memiliki Status Sosial Ekonomi Rendah
a. Deskripsi Data Literasi Finansial Subjek
Berikut ini adalah jawaban tertulis dan hasil wawancara subjek
pada tes literasi finansial.
1 Soal Nomor 1
Gambar 4.21. Hasil Tertulis Subjek
pada Soal Nomor 1
No. Soal 1.a.1.
No. Soal 1.a.2.
No. Soal 1.a.3.
No. Soal 1.b.
No. Soal 1.c.
No. Soal 1.d.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
Gambar 4.21. menunjukkan hasil jawaban tertulis subjek
pada tes literasi finansial soal nomor 1. Pada No. Soal 1.a.1., subjek
membagi total harga 5 batang sabun mandi sebesar
Rp20.000,00 dengan banyak sabun mandi yaitu 5 batang untuk mencari harga 1 batang sabun mandi.
Untuk menentukan harga 1 sachet sampo, subjek
membagi total harga 20 sachet sampo sebesar Rp10.000,00 dengan banyak sampo yaitu 20 sachet
untuk mencari harga 1 sachet sampo. Untuk No. Soal 1.a.2., subjek
menjawab bahwa syarat yang diberikan swalayan X agar Itsna memperoleh
voucher belanja adalah jika total belanja Itsna lebih dari Rp300.000,00. Pada No. Soal 1.a.3., subjek
menyebutkan tujuan
Itsna menyimpan
slip pembayaran belanja adalah untuk mengetahui besar
pengeluaran setiap bulannya. Subjek
pada No. Soal 1.b memilih untuk tetap membeli sabun mandi, pasta gigi, sikat gigi,
dan sampo. Sedangkan hand and body lotion, bedak kecantikan, pencuci muka, parfum, dan
lipstik ditunda untuk dibeli. Pada No. Soal 1.c., subjek
memperoleh sisa uang belanja bulanan sebesar
Rp163.000,00 yang
diperoleh dari
Rp200.000,00 dikurangi jumlah harga barang- barang
yang tetap
dibeli yaitu
sebesar Rp37.000,00. Untuk No. Soal 1.d., subjek
mejumlahkan biaya
tidak terduga
sebesar Rp100.000,00 dan sisa uang belanja sebesar
Rp163.000,00, sehingga
diperoleh hasil
Rp263.000,00 untuk digunakan membeli kacamata. Berdasarkan
jawaban tertulis
di atas
dilakukan wawancara untuk mendalami jawaban subjek
. Berikut merupakan cuplikan hasil wawancara subjek
pada soal nomor 1: :
Berdasarkan masalah nomor 1,
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 155
manakah yang termasuk produk- produk
dan istilah
keuangan umum?
:
Voucher belanja, total belanja, slip pembayaran, nama barang, banyak
barang, harga satuan, dan total harga.
: Selain tujuan penyimpanan slip
yang telah kamu tuliskan, apakah ada tujuan penyimpanan slip yang
lain?
: Agar tahu besar belanja untuk
dapat voucher dan juga biar tahu setiap
bulan pengeluarannya
berapa. :
Berdasarkan masalah nomor 1, menurut
pendapatmu barang-
barang manakah yang termasuk kebutuhan dan keinginan?
: Kebutuhan: sabun mandi, pasta
gigi, sikat gigi, dan sampo. Sedangkan, keinginan: hand and
body, bedak kecantikan, lipstick, pencuci muka, dan parfum.
: Berdasarkan jawaban yang kamu
tuliskan, mengapa
kamu menggunakan
anggaran biaya
tersebut untuk digunakan membeli kacamata Itsna?
: Karena kita harus mementingkan
kebutuhan daripada
keinginan. Untuk kebutuhan Itsna setiap bulan
tidak ada yang saya kurangi, hanya belanjaan aja.
: Berdasarkan masalah nomor 1,
konsep-konsep keuangan apa saja yang ada pada masalah tersebut?
: Harga beli dan harga jual.
: Untuk penyelesaian nomor 1,
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
mengapa kamu menggunakan cara seperti itu?
: Untuk
1.a. saya
membagi Rp20.000,00 dengan 5 karena yang
dicari adalah harga 1 batang sabun mandi.
Saya juga
membagi Rp10.000,00 dengan 20 karena
yang dicari adalah harga 1 sachet sampo. Untuk nomor 1.c. saya
mengurangkan Rp200.000,00
dengan Rp37.000,00
sehingga diperoleh
sisa uang
belanja Rp163.000,00.
Ehhh salah,
maksud saya itu Rp27.000,00 bukan
Rp37.000,00, sehingga
menghasilkan Rp173.000,00.
Untuk 1.d. saya menjumlahkan uang sisa belanja dan uang biaya
tak terduga
untuk dijadikan
anggaran membeli kacamata Itsna. Berdasarkan transkrip wawancara tes literasi
finansial oleh subjek pada soal nomor 1,
subjek menyebutkan voucher belanja, total
belanja, slip pembayaran, nama barang, banyak barang, harga satuan, dan total harga sebagai
produk dan istilah keuangan umum pada soal . Tujuan Itsna menyimpan slip pembayaran
belanja menurut
subjek adalah
untuk mengetahui total belanja agar bisa mendapatkan
voucher
. Selain itu, untuk mengetahui
pengeluaran setiap bulan .
Menurut subjek , yang termasuk kebutuhan
yaitu: sabun mandi, pasta gigi, sikat gigi, dan sampo
. Sedangkan, keinginan yaitu: hand and body lotion, bedak kecantikan, lipstik, pencuci
muka, dan parfum
. Subjek membeli
kacamata dengan menggunakan anggaran uang sisa belanja dan uang biaya tak terduga
.
