kedudukan raja dalam susun lapis masyarakat
-Murid dapat menyatakan kedudukan raja pada masa kini.
-Murid menyenaraikan 35 kepentingan mempertahankan
Institusi raja.
4 Murid boleh menguasai maklumat
tentang institusi raja sebagai warisan negara.
5 Murid boleh membuat penilaian
tentang istitusi raja sebagai warisan negara.
6 Murid boleh menzahirkan idea yang
rasional tentang institusi raja sebagai warisan negara.
MINGGU 3 181-
22116
6.1 Institusi Raja. DK:
PERKONGSIAN SEJARAH
6.1.4 Menyenaraikan negara- negara lain di Asia yang
mengamalkan
sistem pemerintahan beraja pada masa
kini.
K 6.1.7 Menyatakan penghargaan terhadap institusi
raja.
OBJEKTIF -Murid dapat menyenarai nama-
nama negara Asia Arab saudi,Jepun
dan Brunei,Thailand
yang mengamalkan
sistem pemerintahan beraja pada masa
kini.
-Murid dapat menyatakan penghargaan
tentang kepentingan institusi raja kepada
negara.
1 Murid mengetahui tentang institusi
raja sebagai warisan negara.
2 Murid memahami tentang institusi
raja sebagai warisan negara.
3 Murid boleh menerangkan tentang
institusi raja sebagai warisan negara.
4 Murid boleh menguasai maklumat
tentang institusi raja sebagai warisan negara.
5 Murid boleh membuat penilaian
tentang istitusi raja sebagai warisan negara.
6 Murid boleh menzahirkan idea
yang rasional tentang institusi raja sebagai warisan negara.
6.1.4 Arab SaudÃ, Jepun, Brunei
MINGGU STANDARD
KANDUNGAN STANDARD
PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
PERINCIAN CATATAN
MINGGU 4 251-
29116
6.2 Agama Islam
DK: PERKONGSIAN
NILAI
6.2.1 Menyatakan Islam sebagai warisan negara.
K 6.2.5 Menyatakan peranan agama Islam dalam membentuk
perpaduan.
OBJEKTIF Murid menyatakan Agama Islam
sebagai warisan negara sejak dari Zaman Kesultanan Melayu
Melaka.
Murid menyatakan peranan agama Islam dalam membentuk
perpaduan. 1. Murid mengetahui agama Islam
sebagai warisan Negara 2. Murid memahami agama Islam
sebagai warisan negara. 3. Murid boleh menerangkan
tentang agama Islam sebagai warisan negara.
4. Murid boleh menguasai maklumat tentang agama Islam
sebagai warisan Negara .
5. Murid boleh membuat penilaian tentang agama Islam sebagai
warisan negara. 6. Murid boleh menzahirkan idea
yang rasional tentang agama Islam sebagai warisan negara.
6.2.1 Menyatakan tentang Agama Islam adalah warisan
negara sejak dari zaman Kesultanan Melayu Melaka
MINGGU 5 12- 5216
6.2 Agama Islam DK:
PERKONGSIAN NILAI
6.2.2 Menyatakan Islam sebagai agama Persekutuan dalam
perlembagaan.
K 6.2.5 Menyatakan peranan agama Islam dalam membentuk
perpaduan. 1. Murid mengetahui agama Islam
sebagai warisan Negara 2. Murid memahami agama Islam
sebagai warisan negara. 3. Murid boleh menerangkan
tentang agama Islam sebagai warisan negara.
6.2.2 Mengikut peruntukan perlembagaan
OBJEKTIF Murid menyatakan Islam sebagai
agama Persekutuan mengikut peruntukan Perlembagaan.
Murid menjelaskan peranan agama Islam dalam membentuk
perpaduan
4. Murid boleh menguasai maklumat tentang agama Islam
sebagai warisan Negara .
5. Murid boleh membuat penilaian tentang agama Islam sebagai
warisan negara. 6. Murid boleh menzahirkan idea
yang rasional tentang agama Islam sebagai warisan negara.
MINGGU 6 82-12216
6.2 Agama Islam DK: