DK: KESETIAAN
8.1.2 Menyatakan cara pelantikan Yang
di-Pertuan Agong.
K8.1.5 Menyatakan
kepentingan menghargai Yang di-Pertuan Agong
sebagai lambang perpaduan. OBJEKTIF
a Mengetahui Yang di-Pertuan Agong sebagai institusi ketua
negara Malaysia. b Mengetahui cara pelantikan
Yang di-Pertuan Agong. c Menyenaraikan
tiga kepentingan menghargai Yang
di-Pertuan Agong sebagai lambang perpaduan.
3. Murid boleh menerangkan tentang institusi Yang di-Pertuan
Agong. 4. boleh menguasai maklumat
tentang institusi Yang di-Pertuan Agong.
5. Murid boleh membuat penilaian tentang institusi Yang di-Pertuan
Agong. 6. Murid boleh menzahirkan idea
yang rasional tentang Institusi Yang di-Pertuan Agong.
K8.1.5 Kepentingan iraykat malaysia menghargai intitusi
YDA lambang
perpaduan,ketua negara
MINGGU 26 276-3716
8.0 Institusi Yang di-
Pertuan Agong
DK: KESETIAAN
8.1.3 Menyenaraikan bidang kuasa Yang
di-Pertuan Agong.
K8.1.6 Menjelaskan keunikan institusi
Yang di-Pertuan Agong dalam sistem pemerintahan di Malaysia.
OBJEKTIF Mengetahui bidang kuasa Yang di-
Pertuan Agong. Mengetahui keunikan institusi Yang
di-Pertuan Agong dalam sistem pemerintahan di Malaysia.
1. Murid mengetahui tentang institusi Yang di-Pertuan Agong.
2. Murid memahami tentang institusi Yang di-Pertuan Agong.
3. Murid boleh menerangkan tentang institusi Yang di-Pertuan
Agong. 4. boleh menguasai maklumat
tentang institusi Yang di-Pertuan Agong.
5. Murid boleh membuat penilaian tentang institusi Yang di-Pertuan
8.1.3 Bidang kuasa YDA ketua gama, kuasa melantik
Pmdan Yang Di Pertua Negeri, Mengurniakan
Darjah Kebesaran
K8.1.6 Keunikan institusi YDA
Agong. 6. Murid boleh menzahirkan idea
yang rasional tentang Institusi Yang di-Pertuan Agong.
MINGGU 27 47-10716
8.0 Institusi Yang di-
Pertuan Agong
DK: KESETIAAN
8.1.4 Menyatakan alat-alat kebesaran
Yang di-Pertuan Agong dan Permaisuri Agong.
K8.1.7 Menyatakan
kepentingan menghormati pemimpin negara.
OBJEKTIF Mengetahui dan menyatakan alat-
alat kebesaran Yang di-Pertuan Agong dan Permaisuri Agong.
Menyatakan tiga kepentingan menghormati pemimpin negara.
1. Murid mengetahui tentang institusi Yang di-Pertuan Agong.
2. Murid memahami tentang institusi Yang di-Pertuan Agong.
3. Murid boleh menerangkan tentang institusi Yang di-Pertuan
Agong. 4. boleh menguasai maklumat
tentang institusi Yang di-Pertuan Agong.
5. Murid boleh membuat penilaian tentang institusi Yang di-Pertuan
Agong. 6. Murid boleh menzahirkan idea
yang rasional tentang Institusi Yang di-Pertuan Agong.
8.1.4 Alat alat kebesaran Baju Muskat, Pending , Keris
Tengkolok Diraja, cokmar dll
K81.7 Mengapa pemimpin ketua negara perlu dihormati
keamanan, bersykur dsb
MINGGU 28 117-
17716
9.1 Jata Negara
9.1.1 Menyenaraikan lambang pada Jata
Negara.
K9.1.4 Menyatakan
kepentingan menghormati Jata Negara.
1. Murid mengetahui Jata Negara sebagai lambang identiti negara.
2. Murid memahami Jata Negara
sebagai lambang identiti negara.
3. Murid boleh menerangkan tentang Jata Negara sebagai
9.1.1 Menyenaraikan lambang yang terdapat dalam Jata
Negara K9.1.4 Mengapa Jata Negara
Perlu dihormati