RENCANA PELAKSANAAN PEM BELAJARAN
Sat uan Pendidikan :........................................
Kelas Semest er :XI 2
M at a Pelajaran :Pendidikan Agam a Islam
Jum lah Pert em uan : 2 X Pert em uan
Alokasi Wakt u : 4 x 45 m enit
Standar Kompetensi :
8. M eningkat kan keim anan kepada Kit ab-kit ab Allah
Kompetensi Dasar :
8.1 M enam pilkan perilaku yang m encerminkan keim anan t erhadap Kit ab-kit ab Allah 8.2 M enerapkan hikm ah berim an kepada Kit ab-Kit ab Allah
Indikator:
1. M enjelaskan pengert ian berim an kepada kit ab Allah
2. M enjelaskan fungsi kit ab Allah
3. M enyebut kan kit ab-kit ab Allah besert a penerim anya
4. M enyebut kan nam a-nam a Alquran
5. M engident ifikasi prilaku-prilaku yang mencerm inkan keim anan kepada kit ab Allah
6. M enam pilkan prilaku-prilaku yang mencerm inkan keim anan kepada kit ab Allah
A. Tujuan Pembelajaran
M elalui diskusi dan t anya jaw ab, set elah pem belajaran pesert a didik diharapkan dapat : 1.
M enjelaskan pengert ian berim an kepada kit ab Allah 2.
M enjelaskan fungsi kit ab Allah 3.
M enyebut kan kit ab-kit ab Allah besert a penerim anya 4.
M engident ifikasi prilaku-prilaku yang mencerm inkan keim anan kepada kit ab Allah 5.
M enam pilkan prilaku-prilaku yang mencerm inkan keim anan kepada kit ab Allah B.
M ateri Pembelajaran :
Berim an Kepada Kit ab-kit ab Allah 1.
Pengert ian 2.
Fungsi kit ab Allah 3.
Nam a-nam a kit ab Allah dan penerim anya 4.
Prilaku yang m encerminkan keim anan kepada kit ab Allah
C. M etode Pembelajaran
: Diskusi, Tanya-jaw ab
D. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1 1.
Kegiatan Awal
a. Guru-Siswa memberi salam dan memulai pelajaran dengan mengucapkan basmalah dan
kemudian berdoá bersama sebelum memulai pelajaran. b.
Siswa menyiapkan kitab suci Al Qurán c.
Secara bersama membaca Al Qurán selama 5 – 10 menit d.
Guru menjelaskan secara singkat materi yang akan diajarkan dengan kompetensi dasar yang akan dicapai.
2. Kegiatan Inti
Dalam kegiatan inti, guru dan para siswa melakukan beberapa kegiatan sebagai berikut: Eksplorasi
a. Guru menyampaikan inti materi tentang Menampilkan perilaku beriman Kepada Kitab-Kitab
Allah dan kompetensi yang ingin dicapai b.
Siswa diminta untuk berfikir tentang Menampilkan perilaku beriman Kepada Kitab-Kitab Allah
Elaborasi
a. Siswa diminta berpasangan dengan teman sebelahnya kelompok 2 orang dan mengutarakan
hasil pemikiran masing-masing mengenai Menampilkan perilaku beriman Kepada Kitab-Kitab Allah
b. Guru memimpin pleno kecil diskusi, tiap kelompok mengemukakan hasil diskusinya
c. Berawal dari kegiatan tersebut mengarahkan pembicaraan pada pokok permasalahan dan
menambah materi yang belum diuangkapkan para siswa
Konfirmasi Guru bersama-sama siswa menyimpulkan hasil diskusi.
3.
Kegiatan Akhir Penutup
M em eriksa dan m em beri t ugas t erst rukt ur dan t ugas m andiri unt uk m inggu yang akan dat ang
Pertemuan Ke-2 1.
Kegiatan Awal
a. Guru-Siswa memberi salam dan memulai pelajaran dengan mengucapkan basmalah dan
kemudian berdoá bersama sebelum memulai pelajaran. b.
Siswa menyiapkan kitab suci Al Qurán c.
Secara bersama membaca Al Qurán selama 5 – 10 menit d.
Guru menjelaskan secara singkat materi yang akan diajarkan dengan kompetensi dasar yang akan dicapai.
2. Kegiatan Inti
Dalam kegiatan inti, guru dan para siswa melakukan beberapa kegiatan sebagai berikut: Eksplorasi
a. Guru menyampaikan inti materi tentang menerapkan hikah beriman Kepada Kitab-KitabAllah
dan kompetensi yang ingin dicapai b.
Siswa diminta untuk berfikir tentang menerapkan hikah beriman Kepada Kitab-Kitab Allah
Elaborasi
c. Siswa berdiskusi dengan teman kelompoknya min 6 orang dan mengutarakan hasil
pemikiran masing-masing kelompok mengenai menerapkan hikah beriman Kepada Kitab- Kitab Allah
d. Guru memimpin pleno diskusi, tiap kelompok mengemukakan hasil diskusinya
e. Berawal dari kegiatan tersebut mengarahkan pembicaraan pada pokok permasalahan dan
menambah materi yang belum diuangkapkan para siswa
Konfirmasi Guru bersama-sama siswa menyimpulkan hasil diskusi.
3.
Kegiatan Akhir Penutup
M em eriksa dan m em beri t ugas t erst rukt ur dan t ugas m andiri unt uk m inggu yang akan dat ang
E. M edia dan Sumber Pembelajaran
a. LCD
b. Lapt op
c. Syam suri, Pendidikan Agama Islam SM A Kelas XI, , Erlangga, Jakart a
d. Depag, Al-quran t erjemah
F. Penilaian
NO Ranah
Penilaian Indikat or
yang diukur
ASPEK YANG DINILAI
BENTUK PENILAIAN
Alat Penilaian
SKOR NILAI
NILAI KET
1. Kognit if
1,2,3, 4, 5
Penget ahuan, Pem aham an
Tes t ulis Soal Essay
50 Perorangan
Hapalan Tugas
Terst rukt ur Lem bar
set oran hapalan
20 Perorangan
2. Afekt if
Proses diskusi
Penilaian proses
Lem bar pengam at an
proses 10
Perorangan
3. Psikom ot orik
6 Pelaksanaan
t adarrus Port ofolio
Lem bar set oran
20 Perorangan
Jum lah 100
M enget ahui, Bogor,…………………………….
Kepala SM A Guru PAI
………………………………………. ……………………………………….
NIP . NIP
Lampiran 1
Inst rum en Penilaian Soal Essay
1. Jelaskan pengert ian berim an kepada kit ab Allah
2. Jelaskan fungsi kit ab Allah
3. Sebut kan kit ab-kit ab Allah besert a penerim anya
4. Sebut kan nam a-nam a Alquran, jelakan
5. Sebut kan cont oh prilaku yang m encerm inkan keim anan kepada kit ab Allah
Jaw aban 1.
Berim an kepada kit ab Allah adalah percaya kepada ajaran yang disam paikan Allah dalam kit ab- Nya.
2. Fungsi ut am a kit ab Allah adalah sebagai Hudan = pet unjuk hidup,
3. Zabur Nabi Daud, Taurat Nabi M usa, Injil Nabi M usa, Al-quran Nabi M uham m ad SAW
4. Al-Bayan Penjelasan, Al-furqon pem beda yang haq dan yang bat hil, Asyifa Obat kehidupan
yang sakit 5.
M engikut i seluruh pet unjuk yang ada dalam Kit ab Allah.
RENCANA PELAKSANAAN PEM BELAJARAN
Sat uan Pendidikan :........................................ Kelas Semest er
:XI 2 M at a Pelajaran
:Pendidikan Agam a Islam Jum lah Pert em uan
: 2 X Pert em uan Alokasi Wakt u
: 4 x 45 m enit
Standar Kompetensi :
9. M em biasakan perilaku t erpuji.
Kompetensi Dasar :
9.1 M enjelaskan pengert ian dan m aksud m enghargai karya orang lain
9.2 M enam pilkan cont oh perilaku m enghargai karya orang lain
9.3 M em biasakan perilaku m enghargai karya orang lain dalam kehidupan sehari-hari
Indikator:
1. M enjelaskan pengert ian dan m aksud m enghargai karya orang lain.
2. M enam pilkan beberapa cont oh perilaku yang m enghargai karya orang lain.
3. M enunjukkan cont oh perilaku m enghargai karya orang lain.
4. M enunjukkan perilaku m enghargai karya orang lain.
5. M em biasakan perilaku m enghargai karya orang lain
A. Tujuan Pembelajaran:
