Pembatasan Masalah Perumusan Masalah Tujuan Penelitian

C. Pembatasan Masalah

Permasalahan yang dikaitkan dengan judul diatas sangat luas sehingga tidak mungkin permasalahan yang ada dapat terselesaikan semua. Untuk itu, perlu adanya pembatasan dan pemfokusan masalah. Sehingga yang diteliti lebih jelas dan kesalahpahaman dapat dihindari. Maka ruang lingkup dan fokus masalah yang diteliti dibatasi sebagai berikut: 1. Objek pene litian Objek penelitian ini adalah aspek-aspek dari subjek penelitian yang menjadi sasaran penelitian, meliputi: a. Penggunaan Active Learning b. Motivasi Belajar c. Prestasi Belajar 2. Subjek penelitian Subjek penelitian ini adalah semua siswa kelas VII SMP Negeri 3 Kartasura Kabupaten Sukoharjo Tahun Ajaran 20092010, yang keseluruhannya berjumlah 277 orang siswa yang mencakup delapan 8 kelas.

D. Perumusan Masalah

Perumusan masalah atau sering diistilahkan problematika merupakan bagian penting yang harus ada dalam penulisan karya ilmiah. Menurut Winkel 1987:59 “Problematika adalah tujuan yang harus di capai, tetapi tindakan yang harus diambil supaya problem terpecahkan, belumlah diketahui”. Oleh karena peneliti, sebelum melakukan penelitia n harus mengetahui terlebih dahulu permasalahan yang ada. Dengan permasalahan yang jelas maka proses pemecahannya akan terarah dan terfokus. Berdasarkan latar belakang masalah di atas maka dapat dirumuskan suatu permasalahan sebagai berikut “Adakah Pengaruh Penggunaan Active Learning Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran PKn Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Kartasura Kabupaten Sukoharjo Tahun Ajaran 20092010”.

E. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian merupakan titik puncak untuk merealisasikan aktivitas yang akan dilaksanakan sehingga harus dirumuskan secara jelas. Pada penelitian ini perlu adanya tujuan yang berfungsi sebagai acuan pokok terhadap masalah yang akan diteliti sehingga peneliti akan dapat bekerja secara terarah dalam mencari data sampai langkah pemecahan masalahnya. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Untuk mengetahui penggunaan Active Learning pada Mata Pelajaran PKn siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Kartasura Kabupaten Sukoharjo Tahun Ajaran 20092010. 2. Untuk mengetahui Motivasi Belajar pada mata pelajaran PKn Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Kartasura Kabupaten Sukoharjo Tahun Ajran 20092010. 3. Untuk mengetahui Prestasi Belajar pada mata pelajaran PKn Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Kartasura Kabupaten Sukoharjo Tahun Ajaran 20092010. 4. Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh positif yang berarti signifikan dari penggunaan Active Learning dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar pada mata pelajran PKn Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Kartas ura Kabupaten Sukoharjo Tahun Ajaran 20092010.

F. Manfaat dan Kegunaan Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJARTERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu Pada Siswa Kelas VIII Di Sekolah Meneng

0 1 18

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJARTERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu Pada Siswa Kelas VIII Di Sekolah Meneng

0 2 11

PENGARUH LINGKUNGAN PERGAULAN REMAJA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN Pengaruh Lingkungan Pergaulan Remaja Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Col

0 2 16

PENGARUH LINGKUNGAN PERGAULAN REMAJA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN Pengaruh Lingkungan Pergaulan Remaja Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Col

0 2 13

PENGARUH INTELEGENSI DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS VIII SMP Pengaruh Intelegensi Dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Sawit Boyol

0 1 18

PENGARUH LINGKUNGAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENGARUH LINGKUNGAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARA

0 1 15

PENGARUH METODE ACTIVE LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK PADA SISWA Pengaruh Metode Active Learning Terhadap Prestasi Belajar Aqidah Akhlak Pada Siswa Kelas ViII SMP Daarul Qur’an Colomadu Tahun Pelajaran 2011/2012.

0 0 15

PENGARUH METODE ACTIVE LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK PADA SISWA KELAS Pengaruh Metode Active Learning Terhadap Prestasi Belajar Aqidah Akhlak Pada Siswa Kelas ViII SMP Daarul Qur’an Colomadu Tahun Pelajaran 2011/2012.

0 0 12

PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA.

3 8 43

Microsoft Word BAB I

0 0 8