• Menunjukkan
Kejanggalan suatu gambar
kognitif 7
• Berdo’a sebelum
dan sesudah
melaksanakan kegiatan
dengan lebih tertib Sos
Emosional 1 •
Salam, Do’a
• Bercerita
tentang menara
II. Kegiatan Inti ± 60 Menit area balok
• Menyusun
balok membentuk menara
III. Istirahat ± 30 Menit
• Cuci tangan, makan
bekal
IV. Kegiatan Akhir ± 30 Menit
• Menunjukkan
kejanggalan gambar
menara yang
ada tangannya
• Do’a, Salam
• Lembar
kerja •
Unjuk kerja
Gesi, 15 Oktober 2013 Mengetahui,
Kepala sekolah TK Gesi I peneliti
Eny Nurhastuti Giok Baru Safitri
NIP. 19571112 198403 2 003
Lampiran 14
SATUAN KEGIATAN HARIAN
SIKLUS II PERTEMUAN KE-3 Kelompok
: B Semester Minggu : I 2
Tema : Tanah Airku
Hari tanggal
Indikator Kegiatan
Pembelajaran Alat Peraga
dan Sumber Belajar
Penilaian Perkembanga
n Anak
Rabu, 16 Oktober
2013
• Berdo’a
sebelum dan
sesudah melaksanakan
kegiatan dengan
lebih tertib Sos Emosional 1
• Menceritakan
pengalamankejadia n secara sederhana
dengan urut Bahasa 5
• Menyusun
menara kubus minimal 12
dua belas kubus. Fisik Motorik 8
• Berbaris
I. Kegiatan Awal ± 30
Menit
• Salam, Do’a
• Bercerita
tentang gedung bertingkat
II. Kegiatan Inti ± 60
Menit area balok
• Menyusun
balok membentuk
gedung bertingkat
III. Istirahat
± 30
Menit
• Anak
langsung
• Gambar
gedung bertingkat
• Balok-
balok •
Observasi
• Observasi
• Hasil karya
• Mengerjakan
“maze” mencari
jejak yang lebih komplek 3 - 4
jalan. Kognitif 21 •
Berdo’a sebelum
dan sesudah
melaksanakan kegiatan
dengan lebih
tertib Sos
Emosional 1 •
Cuci tangan, makan bekal
IV. Kegiatan Akhir ±
30 Menit
• Mencari jalan menuju
ke museum
• Do’a, Salam
• Serbet, air,
bekal anak
• Lembar
kerja •
Hasil karya
Gesi, 16 Oktober 2013 Mengetahui
Kepala TK Gesi
Eny Nurhastuti NIP. 19571112 198403 2 003
Peneliti
Giok Baru Safitri
Lampiran 15
SATUAN KEGIATAN HARIAN
SIKLUS III PERTEMUAN KE-1 Kelompok
: B Semester Minggu : I 3
Tema : Rekreasi
Hari tanggal
Indikator Kegiatan
Pembelajaran Alat Peraga
dan Sumber Belajar
Penilaian Perkembanga
n Anak
Senin, 21 Oktober
2013
• Berdo’a
sebelum dan
sesudah melaksanakan
kegiatan dengan
lebih tertib
Sos Emosional 1
• Menceritakan
pengalamankejadia n secara sederhana
dengan urut Bahasa 5
• Menyusun
menara kubus minimal 12
dua belas kubus. Fisik Motorik 8
• Berbaris
I. Kegiatan Awal ± 30