87 Butir
Soal
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted Corrected Item-
Total Correlation Cronbachs
Alpha if Item Deleted
r
tabel
Validitas Soal 17
263,97 434,03
0,18 0,95
0,36 Tidak valid Soal 18
264,13 417,22
0,76 0,95
0,36 Valid Soal 19
264,23 413,98
0,69 0,95
0,36 Valid Soal 20
264,00 427,24
0,50 0,95
0,36 Valid Soal 21
264,33 426,51
0,39 0,95
0,36 Valid Soal 22
264,37 414,59
0,67 0,95
0,36 Valid Soal 23
264,13 414,74
0,69 0,95
0,36 Valid Soal 24
264,00 419,66
0,60 0,95
0,36 Valid Soal 25
264,03 425,21
0,41 0,95
0,36 Valid Soal 26
264,33 436,16
0,11 0,95
0,36 Tidak valid Soal 27
264,70 419,25
0,49 0,95
0,36 Valid Soal 28
264,20 416,51
0,66 0,95
0,36 Valid Soal 29
264,17 413,18
0,69 0,95
0,36 Valid Soal 30
264,03 417,83
0,70 0,95
0,36 Valid Soal 31
264,23 412,67
0,82 0,95
0,36 Valid Soal 32
264,40 420,52
0,58 0,95
0,36 Valid Soal 33
264,40 418,59
0,61 0,95
0,36 Valid Soal 34
264,47 415,15
0,75 0,95
0,36 Valid Soal 35
264,17 429,32
0,25 0,95
0,36 Tidak valid Soal 36
264,93 415,17
0,51 0,95
0,36 Valid Soal 37
264,47 413,22
0,49 0,95
0,36 Valid Soal 38
263,93 421,79
0,67 0,95
0,36 Valid Soal 39
263,97 408,45
0,76 0,95
0,36 Valid
3.5 Teknik Pengumpulan Data
“Data ialah bahan mentah yang perlu diolah, sehingga menghasilkan informasi atau keterangan, baik kuantitatif ataupun kualitatif yang menunjukkan
fakta” Riduwan, 2008: 106. Adapun teknik atau cara pengumpulan data yang dilakukan penulis adalah teknik angket, studi kepustakan, dan studi dokumentasi.
1 Teknik Angket
Teknik angket atau kuisioner digunakan untuk memperoleh data tentang sistem penilaian kinerja guru, kompetensi manajerial kepala sekolah, dan
88 kinerja mengajar guru Madrasah Aliyah. Adapun langkah-langkah
pengumpulan data melalui angket adalah sebagai berikut. a
Penyusunan kisi-kisi instrumen dengan berlandaskan rujukan teoretis yang berhubungan dengan variabel dan subvariabel penelitian, serta indikator-
indikatornya. b
Penyusunan butir instrumen c
Pengujian validitas dan reliabilitas butir instrumen d
Menyeleksi butir soal berdasarkan validitas dan reliabilitasnya. Berdasarkan hasiluji coba, diperoleh diketahui terdapat beberapa butir soal
yang tidak valid. Butir soal yang tidak valid dibuang tetapi terwakili oleh soal lainnya, dibuang, artinya tidak dipakai untuk memotret variabel-
variabel penelitian. Butir soal yang tidak valid, tetapi belum terwakili oleh soal lain, maka soal tersebut direvisi berdasarkan pendapat ahli, dalam hal
ini atas dasar saran pembimbing. Setelah dilakukan seleksi dan revisi, diperoleh jumlah butir instrumen sebagai berikut.
1 Instrumen penilaian kinerja mengajar guru sebanyak 24 butir.
2 Instrumen kompetensi manajerial kepala sekolah sebanyak 34
butir. 3
Instrumen kinerja mengajar guru sebanyak 34 butir. e
Penyebaran angketkuisioner kepada responden yang telah ditetapkan sebelumnya.
2 Studi Dokumentasi
Studi dokumentasi digunakan untuk mendapatkan data berupa informasi yang berhubungan dengan penelitian ini, yang berada di Kantor Departemen
89 Agama Kabupaten Sumedang dan di Madrasah Aliyah yang dijadikan sampel
penelitian.
3.6 Pendekatan Penelitian
