3
II. RINGKASAN EKSEKUTIF
1. JUDUL PENGABDIAN
:
Pengenalan Budaya Jepang di SMP Muhammadiyah 4 Yogyakarta
2. KETUA TIM
:
Sonda Sanjaya, S.S., M.Pd.
3. ANGGOTA
:
Yuli Wahyuni, M.Pd. Thamita Islami Indraswari, S.S., M.Pd.
Drs. Muhamad Kusnendar, M.Pd. Dedi Suryadi, M.Ed., Ph.D.
Rosi Rosiah, M.Pd. Wistri Meisa, M.Pd.
4. LATAR BELAKANG
: Perkembangan bahasa Jepang di Indonesia dewasa ini sangat pesat. Hal ini dapat dilihat
dari hasil survey The Japan Foundation yang menyatakan bahwa Indonesia menempati urutan kedua di dunia dalam jumlah pembelajar bahasa Jepang. Perkembangan bahasa Jepang dapat
terlihat juga di Daerah Istimewa Yogyakarta DIY dengan banyaknya kegiatan dan
event
budaya dan bahasa Jepang. Hal tersebut perlu menjadi perhatian khusus terutama bagi para pendidik atau pengajar bahasa Jepang.
Prodi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Muhammadiyah Yogyakarta PBJ UMY baru saja berdiri pada tahun 2012. Dengan kehadiran Prodi PBJ UMY diharapakan menjadi
kekuatan dalam pengembangan budaya dan bahasa Jepang khususnya di DIY. Melihat perkembangan peminat bahasa dan budaya Jepang di DIY, Prodi PBJ UMY memandang
perlunya pengenalan budaya dan bahasa Jepang lebih awal yakni, di lingkungan sekolah menengah pertama atau MTs.
SMP Muhammadiyah 4 Yogyakarta, salah satu sekolah mitra Fakultas Pendidikan Bahasa, mengundang Prodi PBJ UMY untuk mengadakan pengenalan budaya Jepang. Undangan
tersebut merupakan kesempatan yang sangat baik bagi dosen dan mahasiswa Prodi PBJ UMY untuk mengamalkan salah satu tridarma perguruan tinggi, yakni pengabdian kepada masyarakat.
Melalui kegiatan pengenalan budaya Jepang, para Siswai Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 4 Yogyakarta memperoleh kesan dan minat untuk mempelajari budaya Jepang
serta dapat menyerap budaya Jepang yang baik.
5. BENTUK KEGIATAN
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat di SMP Muhammadiyah 4 Yogyakarta dilakukan dalam bentuk pengenalan budaya dan bahasa Jepang seperti:
a.
sharing
pengalaman kehidupan dan belajar di Jepang b.
pengenalan persalaman dan pengenalan diri dalam bahasa Jepang c.
pengenalan
origami
dan pemakaian
yukata
4
III. EVALUASI DIRI
Kategori