Fokus Penelitian Jenis dan Tipe Penelitian

3.1 Fokus Penelitian

Pembatasan pada penelitian sangat diperlukan untuk memudahkan pemahaman bagi pembacanya mengenai penelitian yang dilakukan. Pembatasan masalah dalam penelitian kualitatif menurut Sugiyono 2008:38 disebut fokus. Dengan adanya fokus, maka peneliti akan dapat membuat keputusan lebih mudah dalam pencarian data, sehingga dapat diketahui mana data yang diperlukan dalam penelitian dan mana yang tidak diperlukan. Program Keluarga Harapan PKH diawali dengan pemberian sejumlah dana bantuan kepada Rumah Tangga Sangat Miskin RTSM sebagai objek intervensi pada bidang kesehatan dan pendidikan. Pada bidang kesehatan akan mempengaruhi peningkatan status kesehatan dan gizi, sedangkan pada bidang pendidikan akan mempengaruhi aspek kemampuan belajar dan partisipasi anak dalam pendidikan, yang selanjutnya dalam jangka panjang akan mempengaruhi kualitas SDM. Fokus dalam penelitian ini adalah hasil dari PKH terhadap kelompok sasaran setelah program ini diimplementasikan.

3.2 Jenis dan Tipe Penelitian

Paradigma penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Definisi metodologi kualitatif menurut Bogdan dan Taylor Moleong, 2006:4 adalah sebagai berikut. “Prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata- kata tertulis atau lisan dari orang dan perilaku yang dapat diamati. Menurut mereka, pendekatan ini diarahkan pada latar dan individu tersebut secara holistik utuh. Jadi, dalam hal ini tidak boleh mengisolasikan individu atau organisasi ke dalam variabel atau hipotesis, tetapi perlu memandangnya sebagai bagian dari sesuatu keutuhan.” Definisi penelitian deskriptif menurut Nawawi 1998:63 adalah sebagai berikut. ”Pemecahan masalah yang diselidiki dengan menggambarkan atau melukiskan keadaan subyekobyek penelitian seseorang, lembaga, masyarakat dan lain-lain pada saat sekarang berdasarkan fakta-fakta yang tampak atau sebagaimana mestinya.” Penggunaan paradigma kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif dalam penelitian ini adalah peneliti berusaha mengungkapkan apa adanya mengenai fakta yang ada di lapangan. Data yang dikumpulkan berupa kata-kata, gambar dan angka- angka. Data yang berupa angka dalam penelitian ini penggunaannya hanya sebatas sebagai penjelas dan penegas saja.

3.3 Lokasi Penelitian

Dokumen yang terkait

STRATEGI PEMERINTAH DESA DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMBANGUNAN INFRASTRUKTUR DESA (Studi Penelitian Pembangunan Infrastruktur di Desa Jemekan Kecamatan Ringin Rejo Kabupaten Kediri)

0 17 34

PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DENGAN METODE MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH (Studi Multi Situs di MIN Kanigoro Kras Kediri dan MI Tarbiyatul Islam Jemekan Ringinrejo Kediri) - Institutional Repository of IAIN Tulunga

0 1 4

PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DENGAN METODE MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH (Studi Multi Situs di MIN Kanigoro Kras Kediri dan MI Tarbiyatul Islam Jemekan Ringinrejo Kediri) - Institutional Repository of IAIN Tulunga

0 0 1

PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DENGAN METODE MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH (Studi Multi Situs di MIN Kanigoro Kras Kediri dan MI Tarbiyatul Islam Jemekan Ringinrejo Kediri) - Institutional Repository of IAIN Tulunga

0 0 4

PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DENGAN METODE MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH (Studi Multi Situs di MIN Kanigoro Kras Kediri dan MI Tarbiyatul Islam Jemekan Ringinrejo Kediri) - Institutional Repository of IAIN Tulunga

1 32 7

PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DENGAN METODE MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH (Studi Multi Situs di MIN Kanigoro Kras Kediri dan MI Tarbiyatul Islam Jemekan Ringinrejo Kediri) - Institutional Repository of IAIN Tulunga

0 0 37

PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DENGAN METODE MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH (Studi Multi Situs di MIN Kanigoro Kras Kediri dan MI Tarbiyatul Islam Jemekan Ringinrejo Kediri) - Institutional Repository of IAIN Tulunga

0 0 20

PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DENGAN METODE MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH (Studi Multi Situs di MIN Kanigoro Kras Kediri dan MI Tarbiyatul Islam Jemekan Ringinrejo Kediri) - Institutional Repository of IAIN Tulunga

1 8 39

PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DENGAN METODE MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH (Studi Multi Situs di MIN Kanigoro Kras Kediri dan MI Tarbiyatul Islam Jemekan Ringinrejo Kediri) - Institutional Repository of IAIN Tulunga

0 0 13

EVALUASI PROGRAM KELUARGA HARAPAN (PKH) DI KECAMATAN BOGOR SELATAN KOTA BOGOR EVALUATION OF KELUARGA HARAPAN PROGRAM (PKH) IN SOUTH BOGOR DISTRICT OF BOGOR CITY

0 0 12