TARGET PENYELESAIAN PENDIDIKAN S1 BAGI MAHASISWA PENERIMA BEASISWA KADER MUHAMMADIYAH TAHUN 2011-2012 Target Penyelesaian Pendidikan S1 Bagi Mahasiswa Penerima Beasiswa Kader Muhammadiyah Tahun 2011-2012 (StudiKasus di UniversitasMuhammadiyah Surakarta).

TARGET PENYELESAIAN PENDIDIKAN S1 BAGI MAHASISWA
PENERIMA BEASISWA KADER MUHAMMADIYAH TAHUN 2011-2012
(StudiKasus di UniversitasMuhammadiyah Surakarta)

SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk Memenuhi Salah Satu Syarat guna
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.)

Oleh:
IkaSusanti
NIM: G000120079
NIRM: 12/X/02.2.1/0301

FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016

i

NOTA DINAS PEMBIMBING

Surakarta, 27 Oktober 2016
Kepada Yth.
Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta
di
Surakarta.
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Setelah melakukan bimbingan, arahan, dan koreksi terhadap penulisan
Skripsi yang berjudul:
TARGET PENYELESAIAN PENDIDIKAN S1 BAGI MAHASISWA
PENERIMA BEASISWA KADER MUHAMMADIYAH TAHUN 2011-2012
(Studi Kasus di Universitas Muhammadiyah Surakarta)
yang ditulis oleh:
Nama
: Ika Susanti
NIM/NIRM
: G000120079/12/X/02.2.1/0301
Program Studi : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Saya berpendapat bahwa Skripsi tersebut sudah dapat diajukan untuk
dimunaqasyahkan dalam rangka memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Agama

Islam
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Pembimbing I

Dr. Mutohharun Jinan, M.Ag

ii

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
FAKULTAS AGAMA ISLAM
PROGDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Jl.A.Yani. Tromol Pos 1. Pabelan Kartasura Telp (0271)717417,719483

Fax 715448 Surakarta 57102 http://www.ums.ac.id

PENGESAHAN
Skripsi berjudul

: Target Penyelesaian Pendidikan S1 bagi
Mahasiswa

Penerima
Beasiswa
Kader
Muhammadiyah Tahun 2011-2012 (Studi Kasus
di Universitas Muhammadiyah Surakarta)

Penyusun

: Ika Susanti

NIM

: G000120079

NIRM

: 12/X/02.2.1/0301

Fakultas

: Agama Islam

Program Studi

: Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)

Tanggal Ujian

: 24 Desember 2016

Telah dapat diterima sebagai salah satu syarat memperoreh gelar Sarjana
pendidikan Islam(S.Pd.)
Surakarta, 24 Desember 2016
Dekan

(Dr. H. M.Abdul Fattah Santoso, M.Ag)
Panitia Penguji
Penguji 1

Penguji II

Dr. Mutohharun Jinan, M.Ag

Dr. Imran Rosyadi, M.Ag.
Penguji III

Drs. Arief Wibowo, M.Ag.

iii

PERNYATAAN KEASLIAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Ika Susanti
NIM
: G000120079
NIRM
: 12/X/02.2.1/0301
Fakultas

: Agama Islam
Program Studi : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Menyatakan bahwa naskah skripsi ini secara keseluruhan adalah hasil
penelitian/karya saya sendiri, kecuali pada bagian-bagian tertentu telah
dirujuk sumbernya.
Surakarta, 27 Oktober 2016
Saya yang menyatakan,

Ika Susanti
NIM: G000120079
NIRM: 12/X/02.2.1/0301

iv

HALAMAN MOTTO

ِ
َ‫ير‬
ٌَ ِِ ٍَ‫ش ْْ ق‬
ََ ّ‫ااَْْي َراتِأَيْ َ َماتَ ُكونُوايَأْتِبِ ُك ُماللَ ُه َج ِم ًيعاإِنَاللَ َه َعلَى ُكل‬

ْ ‫استَبِ ُقو‬
ْ َ‫َول ُكلٍ ِو ْج َهةٌ ُه َوُم َولّ َيهاف‬
)٨٤١(

Artinya: Dan bagi tiap-tiap umat ada kiblatnya (sendiri) yang ia menghadap
kepadanya. Maka berlomba-lombalah (dalam membuat) kebaikan. di mana saja
kamu berada pasti Allah akan mengumpulkan kamu sekalian (pada hari kiamat).
Sesungguhnya Allah Maha Kuasa atas segala sesuatu. (Qs.Al-Baqarah [2] : 148)1

1

Al-Mubarakfuri, Shayifurrrahman , 2000. Al Misbahul Munir fiil Tahzibi Tafsir
Ibnu Katsir Jilid I. Daarus Salam Lin Nasyr Wat Tauzi’ Riyadh, kerajaan Saudi Arabia,.
hlm. 504.

v

HALAMAN PERSEMBAHAN

Skripsi ini penulis persembahkan kepada:

 Kedua orang tua atas do’a dan dukungannya
 Almamater ku UMS
 Sahabat-sahabat yang selalu memberikan
semangat

vi

ABSTRAK
Muhammadiyah adalah organisasi yang telah berdiri pada 18 November 1912.
Pengkaderan Muhammadiyah merupakan program yang tersetruktur yang
bertujuan untuk menyiapkan kader-kader penerus masa depan organisasi.
Berdasarkan latar belakang tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
target penyelesaian pendidikan S1 penerima beasiswa kader serta faktor
pendorong dan penghambat bagi kader dalam menyelesaikan target pendidikan
tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan
deskriptif kualitatif. Dan pengambilan sampel dari populasi dengan tehnik
purposif. Kemudian dianalisis dengan metode deskriptif kualitatif. Melalui
analisis data penelitian, didapati beberapa temuan. Pertama, Universitas
Muhammadiyah
Surakarta

memberikan
bantuan
bagi
kader-kader
Muhammadiyah yang sedang mengambil kuliah di Universitas Muhammadiyah
Surakarta dalam bentuk beasiswa unggulan Muhammadiyah. Kedua, Dalam
menjalani perkuliahannya, para kader menghadapi berbagai faktor yang dapat
menghambat penyelesaian pendidikan S1 seperti; tidak adanya biaya kuliah dari
orang tua, kesibukan dalam membagi waktu antara kuliah dan organisasi,
kesulitan dalam mencapai target minimal IPK pada beberapa jurusan, memenuhi
kebutuhan hidup sehari-hari yang belum dibebankan dalam beasiswa yang
diterima. Ketiga, Mahasiswa penerima beasiswa terbantu dengan adanya beberapa
faktor pendorong dalam penyelesaian target pendidikan S1 seperti; uang SPP
semester yang dibebaskan selama delapan semester dan dukungan berupa
kesempatan dalam perekrutan bagi kader-kader yang berprestasi dalam bidang
akademik dan organisasi. Empat, Dalam penelitian ini, mahasiswa penerima
beasiswa sebagai objek penelitian terbagi ke dalam tiga tipe yaitu; mahasiswa
penerima beasiswa yang telah menyelesaikan pendidikan S1, mahasiswa penerima
beasiswa yang sedang proses menyelesaikan pendidikan S1 dan mahasiswa
penerima beasiswa yang keluar dan tidak menyelesaikan pendidikan S1.

Kata Kunci: Beasiswa kader, Pendidikan S1, Kader Muhammadiyah.

vii

ABSTRACT

Muhammadiyah is an organization that was established in November 18, 1912.
Cadrerization in Muhammadiyah is a structured program that aims to prepare the
organization's successors of the future. Based on this background, this study aims
to uncover the target of undergraduate completion for the Cadre Scholarship
awardees as well as the driving and inhibiting factors in completing the education
target above. This research is a field research with a qualitative descriptive
approach. First, data are obtained through interview, documentation, observation,
and sample are taken from population by purposive tecnique. Later, they were
analyzed with qualitative descriptive method.Through analysis of the research
data, the writer concludes that. First, University of Muhammadiyah Surakarta
provides educational aids to Muhammadiyah cadres who are taking a course at
University of Muhammadiyah Surakarta in the form of a excellent scholarship.
Second, In undergoing the course, the cadres face a variety of factors that could
hinder the completion of S1, such as the absence of tuition fees from parents, the

difficulty in managing time between attending lecture and joining organization,
the demand in achieving the minimum GPA target at some departments, and the
need to meet the daily necessities that have not been charged in the scholarships
given. Third, awardees feel helped by factors contributing to the success of S1
completion target, e.g. the availability of tuition fees over eight semesters and the
recruitment opportunity for potential cadres affairs in both academic and
organization. Forth, In this study, the scholarship awardees as the research
subjects are divided into three types, namely; students who have completed their
S1 education, students who are still in the process of their S1 completion, and
students who are drop out and never finish their S1 education.
Keywords: Cadres Scholarship, S1, Muhammadiyah cadres

viii

KATA PENGANTAR

ِ َُ‫ال َساََمَعلَي ُك َمَور ْْ َة‬
َُ‫الََ َوبََرَكاتَُه‬
َ ََ ْ ْ َ ُ
َ‫ات‬
َِ َ‫الِ َ ِم ْنَ َ ُش ُرْوَِر َأَنْ ُف ِسَا َ َوِم َْن َ َسيّئ‬
َ ِ‫اَْ ْم ََِ َلِلَ ِهَ َ ََْ َم َُُِ َ َونَ ْستَعِْي َُهُ َ َونَ ْستَ ْغ ِف ُرَْ َ َونَ ْستَ ْه ِِيَِْه َ َونَعُوَذُ َب‬
ْ َ ‫إِ َن‬
َ‫ َأَ ْش َه َُِ َأَ ْنَ َلََإِلَ َهَ َإِلََال َ َوأَ ْش َه َُِ َأَ َن‬.َُ‫ي َلَه‬
ََ ‫ضلِ َْل َفَاََ َه ِاد‬
َِ ‫ َ َم ْنَ َيَ ْه َِِِ َالََُفَاََ ُم‬،‫أ َْع َمالَِا‬
ْ ُ‫ض ََل َلَهَُ َ َوَم َْن َي‬
‫ق‬
ِِ
ََ‫ص ْحبَِِه َ َوَم َِن َ ْاهتَ َِى َ َُِِِاَُ َإِ َل‬
َ ‫ص َّل َ َو َسلّ َْم َ َوبَا ِرَْك َ َعلَى َ َُُ َم َِ َ َو َعلَى َآلهَ َ َو‬
َ َ ‫ َاَللَ ُه َم‬.ُ‫َُُ َم ًِا َ َعْب َُُِ َ َوَر ُس ْولَُه‬
‫َأََماَبَ ْع ُِ؛‬.‫يَ ْوَِمَالْ ِقَيَ َام َِة‬
Syukur Alhamdulillah penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT dengan segala

rahmat, hidayah dan kemurahan-Nya sehingga penulis dapat menyusun dan
menyelesaikan karya sederhana ini dengan judul “Target Penyelesaian Pendidikan
S1 bagi Mahasiswa Penerima Beasiswa Kader Muhammadiyah Tahun 2011-2016
(StudiKasus di UniversitasMuhammdiyah Surakarta)”.
Salawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada Nabi Muhammad
SAW beserta keluarga dan para sahabatnya yang telah membimbing kaumnya
menuju kebenaran yang hakiki.
Satu hal yang penulis sadari, bahwa terselesaikannya penulisan skripsi ini,
tentunya tidak lepas dari bantuan berbagai pihak, untuk itu dengan segala
kerendahan hati dan penghargaan yang tulus, penulis mengucapkan terima kasih
yang tiada terhingga kepada:
1. Dr. M Abdul Fattah Santoso, M.Ag selaku Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan dukungan
terhadap peneliti.
2. Dr. Mutohharun Jinan, M.Ag selaku pembimbing skripsi yang telah
berkenan memberikan pengarahan, saran serta petunjuk dalam penyusunan
skripsi ini.

ix

3. Kepada orang tua, suamidan keluarga yang selalu menyayangi, memberi
semangat dan mengirimkan doa yang tidak pernah putus.
4. Bapak ibu dosen Fakultas Agama Islam dan staf tata usaha yang telah
memberikan wawasan dan kekayaan berpikir bagi penulis dan yang telah
memberikan kemudahan dalam proses penyusunan skripsi ini.
5. Seluruh responden Wakil Rektor 1 dan Wakil Rektor IV selaku
penanggung jawab beasiswa kader Muhammadiyah dan mahasiswa
menerima beasiswa kader Muhammadiyah yang berkenan diganggu waktu
belajarnya untuk mengisi skala penelitian.
6. Seluruh staf dan Kepala Perpustakaan Fakultas dalam pengadaan buku,
sehingga penulis mudah untuk mencari referensi.
7. Seluruh staf dan Kepala Perpustakaan Pusat UMS dalam melayani dan
membantu pengadaan buku, sehingga penulis mudah untuk mencari
referensi.
8. Bapak Denu, S.Pd.I selaku orang tua kedua selama di Papua yang selalu
memberikan semangat dan dukungan serta memberikan do’a untuk
kesuksesan seluruh anak didiknya.
9. Sahabat-sahabatku seperjuangan yang telah memberikan semangat yang
tidak bisa disebutkan satu persatu, serta do’a dalam mengerjakan skripsi.
Semoga Allah SWT membalas amal baik kalian semua.
Semoga Allah SWT senantiasa memberikan cinta dan kasih sayang kepada
kita semua. Dengan segala kerendahan hati penulis mengatakan bahwa skripsi ini

x

jauh dari sebuah kesempurnaan karena kesempurnaan hanyalah milik Allah
semata. Semoga karya ini bisa bermanfaat bagi orang lain. Amin

‫َورْةَالَوبركاته‬
َ ‫َوال َساَ ُمَ َعلَْي ُك ْم‬
Surakarta, 27 Oktober 2016

Penulis

Ika Susanti
NIM:G000120079
NIRM:12/X/02.2.1/0301

xi

DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i
HALAMAN NOTA DINAS PEMBIMBING ................................................ ii
HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ................................................... iv
HALAMAN MOTTO ..................................................................................... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ..................................................................... vi
HALAMAN ABSTRAK ................................................................................. vii
HALAMAN ABSTRACT ................................................................................ viii
KATA PENGANTAR .................................................................................... ix
DAFTAR ISI ................................................................................................... xii
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xiv

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ...............................................................
B. Perumusan Masalah ......................................................................
C. Tujuan dan Manfaat ......................................................................

1
3
3

BAB II LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka ........................................................................
B. Kajian Teori ................................................................................
1. Pengertian Muhammadiyah .................................................
2. Kader Muhammadiyah ........................................................
3. Beasiswa Kader Muhammaddiyah ......................................
4. Studi KeMuhammadiyahan ...................................................
5. Penyelesaian Pendidikan S1 ................................................ .

5
7
7
11
12
13
14

BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ................................................
B. Sumber Data dan Subjek Penelitian ...........................................
C. Teknik Pengumpulan Data .........................................................
D. Metode Analisis Data .................................................................

16
17
17
20

BAB IV DESKRIPSI DATA
A. Profil UMS (Universitas Muhammadiyah Surakarata) ..............
1. Letak Geografis ..................................................................
2. Sejarah Beasiswa Kader Muhammadiyah ...........................
3. Visi dan Misi .......................................................................
4. Struktur Penanggung Jawab Beasiswa Kader......................
5. Landasan Program Beasiswa Kader Muahammadiyah .......
6. Program Beasiswa yang terdapat diUniversitas
Muhammadiyah Surakarta ...................................................

xii

22
22
22
23
23
24
25

B. Target Penyelesaian Pendidikan S1 bagi Mahasiswa Penerima
Beasiswa Kader Muhammadiyah ...............................................
1. Studi keMuhammadiyahan ...................................................
2. Beberapa Keadaan yang Dialami Mahasiswa Penerima
Beasiswa ...............................................................................
C. Faktor-faktor Pendukung dan Penghambat Pencapaian
Penyelesaian Pendidikan S1 .......................................................

26
30
30
32

BAB V ANALISIS DATA
A. Analisis Target PenyelesaianPendidikanS1 Mahasiswa Penerima
Besiswa Kader ..............................................................................
B. Analisis Faktor-faktor Pendukung dan Penghambat Bagi Kader
dalam Menyelesaikan Target PendidikanS1 .................................

39

BAB VI PENUTUP
A. Kesimpulan ................................................................................
B. Saran-saran .................................................................................

42
44

DAFTAR PUSTAKA .....................................................................................
LAMPIRAN-LAMPIRAN
DAFTAR RIWAYAT HIDUP

xiii

35

45

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1

Permohonan Pembimbing

Lampiran 2

Permohonan Ijin Riset

Lampiran 3
Lampiran 4

Surat Keterangan Riset Sekretariat Universitas
Muhammadiyah Surakarta
Berita Acara Konsultasi Skripsi Pembimbing I

Lampiran 5

MOU (Memorandum Of Undrestanding)

Lampiran 6

Dokumentasi

Lampiran 7

Pedoman Wawancara

Lampiran 8

Nama-nama Beasiswa Kader

Lampiran 9

Daftar Riwayat Hidup

xiv