DAFTAR PUSTAKA Penerapan Bahasa Jawa pada Pengasuhan dalam Keluarga.
61
DAFTAR PUSTAKA
Abubakar, A., Van de Vijver, F. J., Suryani, A. O., Handayani, P., & Pandia, W.
S. (2015). Perceptions of Parenting Styles and Their Associations with
Mental Health and Life Satisfaction among Urban Indonesian
Adolescents. Journal of Child and Family Studies, 24 (9), 2680-2692.
Amelia, J. (2014). Asosiasi antara Gaya Pengasuhan dan Status Identitas Diri
Remaja Etnis Jawa. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya.
Vol. 3 (1): 2 – 14.
Andayani, B., Koentjoro. (2014). Psikologi Keluarga Peran Ayah Menuju
Coparenting. Sidoarjo: Laros.
Appel, Rene, Gerad, and Guus Meijer. (1976). Sosiolinguistics. Untrech
untwerper. Het Spectrum.
Balai Bahasa Yogyakarta. (2001). Kamus Bahasa Jawa. Yogyakarta: Balai
Bahasa Yogyakarta.
Bandura, A. (2001). Social Cognitive Theory: An Agentic Perspective. Annual
Review of Psychology, 52(1), 1-26.
Benn, J.L., Garbarno, J. (1992). Children and Families in The Social
Environment. New York: Aldine de Gruyter.
Berns, R. (2010). Child, Family, School, Community Socialization and Support.
California: Wadsworth.
Borrego, J., Urquiza, A. J., Rasmussen, R. A., & Zebell, N. (1999). Parent-Child
Interaction Therapy with a Family at High Risk for Physical Abuse.
Child Maltreatment. Vol 4 (4): 331-342.
Brooks, B. J. (2001). Parenting. London: Mayfield Publishing Company.
Clyne, M. (2003). Dynamics of Language Contact. Cambridge: Cambridge
University Press.
Crain, W. (2007). Teori Perkembangan, Konsep dan Aplikasi. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Dardjowidjojo, S. (2010). Psikoliguistik. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat
Bahasa. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Desmita. (2009). Psikologi Perkembangan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Desphande, A., Chhabriya, M. (2013). Parenting Styles and Its Effects on
Adolescents Self Esteem. International Journal of Innovations in
Engineering and Technology. 2 (4): 310 - 315.
62
Devi, L., & Uma, M. (2013). Parenting Styles and Emotional Intelligence of
Adolescents. The Journal of Research ANGRAU. Vol. 41(4): 68-72.
Ekowarni, A. (2006). Kesenjangan Pola Asuh Jawa antar Dua Generasi. Jurnal
Psikondimaik. 8 (1): 1-16.
Endarswara, S. (2003). Budi Pekerti dalam Budaya Jawa. Yogyakarta: PT.
Hanindita Graha Widya.
Endarswara, S. (2006). Falsafah Hidup Jawa. Yogyakarta: Cakrawala.
Fardhani, L. (2015). Makna “Dadi Wong” sebagai Refleksi dari Sosialisasi pada
Pola Pengasuhan Anak dalam Keluarga Jawa di Keluarahan Wanea Kota
Manado. Jurnal Holistik. Tahun VIII, (15): 1-13.
Fishman (1975). The Sosiolinguistics of Language. Massuchuseets: Newfury
Hause Publisher.
Geertz, H. (1985). Keluarga Jawa. Jakarta: Grafiti Pers.
Hakim, M.A., Supriyadi dan Yuniarti, K.W. (2012). The Content of Indonesian
Child-Parent Attachment. International Society for The Study of
Behavioral Development. (2): 11-15.
Hakim, M.A., Thontowi, H.B., Yuniarti, K.W., dan Kim, U., (2012). The Basis of
Children’s Trust towards Their Parents in Java: Ngemong. International
Journal of Research Studies in Psychology. Vol.1 (2): 3-16.
Handoyo, S. (2004). Tinggal 26,16 % Warga Semarang yang Masih Setia
Menggunakan Bahasa Jawa. Seranta Bahasa dan Sastra 2004. Jakarta:
Pusat Bahasa, hal. 1-29.
Hartati, T. (2000). Pemerolehan Imbuhan Siswa Sekolah Dasar Negeri Cileunyi
Kabupaten Bandung. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Hart, B., & Risley, T. R. (1992). American Parenting of Language-Learning
Children: Persisting Differences in Family-Child Interactions Observed
in Natural Home Environments. Developmental Psychology, 28(6): 1096
- 1105.
Hasyim, M. (2008). Faktor Penentu Penggunaan Bahasa pada Masyarakat Tutur
Makassar. Humaniora. Vol. 20 (1): 75–88.
Hoff, E., & Tian, C. (2005). Socioeconomic Status and Cultural Influences on
Language. Journal of Communication Disorders, 38(4): 271-278.
Hoff, E. (2006). How Social Contexts Support and Shape Language Development.
Developmental Review. (26): 55-88.
Hurlock, E.B. (2006). Child Development. Jakarta: Erlangga.
Idrus, M. (2004). Kepercayaan Eksistensial Remaja Jawa. (Disertasi tidak
dipublikasikan). Program Doktor Psikologi, Fakultas Psikologi
Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta.
63
Idrus, M. (2012). Pendidikan Karakter pada Keluarga Jawa. Jurnal Pendidikan
Karakter. Vol. II (2): 118 – 130.
Ilahi, M. T., (2013). Quantum Parenting. Yogyakarta: Kata Hati.
Kristianawati, F. (2015). Pola Pengasuhan Anak pada Keluarga TKI. Tesis.
Program Pascasarjana Sosiologi UGM
Laksono, K. (2006). Pengembangan Bahasa dan Sastra Jawa dalam Perspektif
Kebhinekatunggalikaan. Kongres Bahasa Jawa IV: Komisi Kearifan
Lokal. Semarang, hal. 85-97.
Lestari, S., Faturochman., Kim, U. (2010). Trust in Parent-Child Relationship
among Undergraduate Student : Indigenous Psychological Analysis.
Jurnal Psikologi. Vol. 37 (2): 140 – 152.
Mahpur, M. (2013). Kearifan Lokal dan Peningkatan Kualitas Pengasuhan Anak
Berbasis Komunitas. Disertasi. UGM.
Marnoto. (2007). Penggunaan Bahasa dalam Ranah Keluarga Muda Jawa di
Kabupaten Blora. Tesis. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
Universitas Negeri Semarang, Semarang.
Matsumoto, D. (2008). Pengantar Psikologi Lintas Budaya. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Miles,M.B., & Huberman, A.M. (2009). Analisis Data Kualitatif. Terj. Rohidi,
T.R. Jakarta: UII Press.
Moleong, L.J. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosdakarya.
Monks, F.J., (2006). Psikologi Perkembangan. Yogyakarta: UGM Press.
Moore, H.L. (1998). Feminisme dan Antropologi. Jakarta: OBOR.
Moscatelli, S., & Rubini, M. (2009). Parenting Style in Adolescence: The Role of
Warmth, Strinctness, and Psychological Autonomy Granting in
Influencing Collective Self-Esteem and Expectations for The Future.
Handbook of Parenting: Styles, Stress & Strategies, 342-349.
Mulder, N. (1986). Kepribadian Jawa dan Pembangunan Nasional. Yogyakarta:
UGM Press.
Nashori, F., Ekawati, D.S. (2006). Perilaku Agresif Mahasiswa Etnis Jawa dan
Etnis Batak. Indigenous. Vol. 8 (1): 46-62.
Poedjoedarmo, S. (1979). Kode Tutur Masyarakat Jawa. Yogyakarta: Pusat
Pengkajian Kebudayaan Indonesia Universitas Gajah Mada.
Prabandari, K., & Yuliati, L. N. (2016). The Influence of Social Media Use and
Parenting Style on Teenagers’ Academic Motivation and Academic
Achievement. Journal of Child Development Studies. 1 (01): 40 -54.
Pujiastuti, S., Surono., & Maziyah. (2008). Penentuan Faktor Keengganan
Keluarga Jawa dalam Bertutur Jawa untuk Memperoleh Model
64
Pembinaan dan Pelestarian Bahasa Jawa pada Ranah Keluarga. Laporan
Hasil Penelitian Hibah Bersaing. Semarang: Universitas Diponegoro.
Purwadi., Mahmudi., & Zaidah, N. (2012). Tata Bahasa Jawa. Yogyakarta: Pura
Pustaka.
Santrock, J. W. (2012). Life Span Development. Jakarta: Erlangga.
Sarwono, S. W. (2005). Psikologi Sosial Kelompok dan Terapan. Jakarta: PT
Balai Pustaka.
Shehan, C.L. (2003). Marriages and Families. Boston: Allyn & Bacon.
Sofiah, N.K. (2011). Pemakaian Bahasa Dalam Keluarga Dengan Orangtua
Berbeda Suku. Tesis. Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas
Indonesia, Jakarta.
Spencer, A., Robert, N.B. (1997). Sociolinguistics. USA: Macmillan Education.
Sriyanto,. Abdulkarim, A., Zainul, A., Maryani, E. (2014). Perilaku Asertif dan
Kecenderungan Kenakalan Remaja Berdasakan Pola Asuh dan Peran
Media Massa. Jurnal Psikologi, Vol.41 (1): 74 – 88.
Sudarmawan, H. (2005). Tingkat Tutur Bahasa Jawa Krama pada Generasi Muda
Sinoman di Kecamatan Grogol Kabupaten Sukoharjo. (Skripsi tidak
dipublikasikan). Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas
Maret, Surakarta.
Suryadi, M. (2014). The Use of Krama Inggil (Javanese Language) in Family
Domain at Semarang and Pekalongan Cities. International Journal of
Linguistic, Vol.6 (3): 243-256.
Taanila, A., Laitinen, E., Moilanen, I., & Jarvelin, M.R. (2002). Effect of Family
Interaction on The Child’s Behavior in Single Parent or Reconstructed
Family. Family Process, Vol 41 (4): 693-708.
Tamis‐LeMonda, C. S., Bornstein, M. H., Baumwell, L., & Melstein Damast, A.
(1996). Responsive Parenting in the Second Year: Specific Influences on
Children's Language and Play. Early Development and Parenting, 5(4),
173-183.
Tarigan, H. G. (1985). Pengajaran Gaya Bahasa. Bandung: Angkasa.
Tarigan, H. G. (2010). Psikolinguistik. Bandung: Angkasa.
Wati, D.C. (2014). Peran Lembaga Pendidikan Dasar Dalam Pelestarian Bahasa
Daerah Dan Implikasinya Terhadap Ketahanan Budaya. (Tesis tidak
dipublikasikan). Program Studi Ketahanan Nasional. Universitas Gajah
Mada, Yogyakarta.
Wimbarti, S. (2002). Pola Asuh yang Mencerdasakan Anak: Dari Sisi EQ.
Makalah dalam Seminar Pola Asuh Yang Mencerdaskan Anak dalam
rangka Sewindu PSW LP UII, 20 April 2002.
65
Zevalkink, J., dan Riksen, J.M. (2001). Parenting in Indonesia: Inter- and
Intracultural Differences in Mother’s Interactions with Her Young
Children. International Journal of Behavioral Development. 25 (2): 167175. 10.1080/01650250042000113.
Zultiyanti. (2015). Variasi Pemakaian Bahasa Jawa pada Masyarakat Kelas
Bawah. Tesis. Universitas Gajah Mada, Yogyakarta.
https://id.wikipedia.org/wiki
DAFTAR PUSTAKA
Abubakar, A., Van de Vijver, F. J., Suryani, A. O., Handayani, P., & Pandia, W.
S. (2015). Perceptions of Parenting Styles and Their Associations with
Mental Health and Life Satisfaction among Urban Indonesian
Adolescents. Journal of Child and Family Studies, 24 (9), 2680-2692.
Amelia, J. (2014). Asosiasi antara Gaya Pengasuhan dan Status Identitas Diri
Remaja Etnis Jawa. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya.
Vol. 3 (1): 2 – 14.
Andayani, B., Koentjoro. (2014). Psikologi Keluarga Peran Ayah Menuju
Coparenting. Sidoarjo: Laros.
Appel, Rene, Gerad, and Guus Meijer. (1976). Sosiolinguistics. Untrech
untwerper. Het Spectrum.
Balai Bahasa Yogyakarta. (2001). Kamus Bahasa Jawa. Yogyakarta: Balai
Bahasa Yogyakarta.
Bandura, A. (2001). Social Cognitive Theory: An Agentic Perspective. Annual
Review of Psychology, 52(1), 1-26.
Benn, J.L., Garbarno, J. (1992). Children and Families in The Social
Environment. New York: Aldine de Gruyter.
Berns, R. (2010). Child, Family, School, Community Socialization and Support.
California: Wadsworth.
Borrego, J., Urquiza, A. J., Rasmussen, R. A., & Zebell, N. (1999). Parent-Child
Interaction Therapy with a Family at High Risk for Physical Abuse.
Child Maltreatment. Vol 4 (4): 331-342.
Brooks, B. J. (2001). Parenting. London: Mayfield Publishing Company.
Clyne, M. (2003). Dynamics of Language Contact. Cambridge: Cambridge
University Press.
Crain, W. (2007). Teori Perkembangan, Konsep dan Aplikasi. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Dardjowidjojo, S. (2010). Psikoliguistik. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat
Bahasa. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Desmita. (2009). Psikologi Perkembangan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Desphande, A., Chhabriya, M. (2013). Parenting Styles and Its Effects on
Adolescents Self Esteem. International Journal of Innovations in
Engineering and Technology. 2 (4): 310 - 315.
62
Devi, L., & Uma, M. (2013). Parenting Styles and Emotional Intelligence of
Adolescents. The Journal of Research ANGRAU. Vol. 41(4): 68-72.
Ekowarni, A. (2006). Kesenjangan Pola Asuh Jawa antar Dua Generasi. Jurnal
Psikondimaik. 8 (1): 1-16.
Endarswara, S. (2003). Budi Pekerti dalam Budaya Jawa. Yogyakarta: PT.
Hanindita Graha Widya.
Endarswara, S. (2006). Falsafah Hidup Jawa. Yogyakarta: Cakrawala.
Fardhani, L. (2015). Makna “Dadi Wong” sebagai Refleksi dari Sosialisasi pada
Pola Pengasuhan Anak dalam Keluarga Jawa di Keluarahan Wanea Kota
Manado. Jurnal Holistik. Tahun VIII, (15): 1-13.
Fishman (1975). The Sosiolinguistics of Language. Massuchuseets: Newfury
Hause Publisher.
Geertz, H. (1985). Keluarga Jawa. Jakarta: Grafiti Pers.
Hakim, M.A., Supriyadi dan Yuniarti, K.W. (2012). The Content of Indonesian
Child-Parent Attachment. International Society for The Study of
Behavioral Development. (2): 11-15.
Hakim, M.A., Thontowi, H.B., Yuniarti, K.W., dan Kim, U., (2012). The Basis of
Children’s Trust towards Their Parents in Java: Ngemong. International
Journal of Research Studies in Psychology. Vol.1 (2): 3-16.
Handoyo, S. (2004). Tinggal 26,16 % Warga Semarang yang Masih Setia
Menggunakan Bahasa Jawa. Seranta Bahasa dan Sastra 2004. Jakarta:
Pusat Bahasa, hal. 1-29.
Hartati, T. (2000). Pemerolehan Imbuhan Siswa Sekolah Dasar Negeri Cileunyi
Kabupaten Bandung. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Hart, B., & Risley, T. R. (1992). American Parenting of Language-Learning
Children: Persisting Differences in Family-Child Interactions Observed
in Natural Home Environments. Developmental Psychology, 28(6): 1096
- 1105.
Hasyim, M. (2008). Faktor Penentu Penggunaan Bahasa pada Masyarakat Tutur
Makassar. Humaniora. Vol. 20 (1): 75–88.
Hoff, E., & Tian, C. (2005). Socioeconomic Status and Cultural Influences on
Language. Journal of Communication Disorders, 38(4): 271-278.
Hoff, E. (2006). How Social Contexts Support and Shape Language Development.
Developmental Review. (26): 55-88.
Hurlock, E.B. (2006). Child Development. Jakarta: Erlangga.
Idrus, M. (2004). Kepercayaan Eksistensial Remaja Jawa. (Disertasi tidak
dipublikasikan). Program Doktor Psikologi, Fakultas Psikologi
Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta.
63
Idrus, M. (2012). Pendidikan Karakter pada Keluarga Jawa. Jurnal Pendidikan
Karakter. Vol. II (2): 118 – 130.
Ilahi, M. T., (2013). Quantum Parenting. Yogyakarta: Kata Hati.
Kristianawati, F. (2015). Pola Pengasuhan Anak pada Keluarga TKI. Tesis.
Program Pascasarjana Sosiologi UGM
Laksono, K. (2006). Pengembangan Bahasa dan Sastra Jawa dalam Perspektif
Kebhinekatunggalikaan. Kongres Bahasa Jawa IV: Komisi Kearifan
Lokal. Semarang, hal. 85-97.
Lestari, S., Faturochman., Kim, U. (2010). Trust in Parent-Child Relationship
among Undergraduate Student : Indigenous Psychological Analysis.
Jurnal Psikologi. Vol. 37 (2): 140 – 152.
Mahpur, M. (2013). Kearifan Lokal dan Peningkatan Kualitas Pengasuhan Anak
Berbasis Komunitas. Disertasi. UGM.
Marnoto. (2007). Penggunaan Bahasa dalam Ranah Keluarga Muda Jawa di
Kabupaten Blora. Tesis. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
Universitas Negeri Semarang, Semarang.
Matsumoto, D. (2008). Pengantar Psikologi Lintas Budaya. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Miles,M.B., & Huberman, A.M. (2009). Analisis Data Kualitatif. Terj. Rohidi,
T.R. Jakarta: UII Press.
Moleong, L.J. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosdakarya.
Monks, F.J., (2006). Psikologi Perkembangan. Yogyakarta: UGM Press.
Moore, H.L. (1998). Feminisme dan Antropologi. Jakarta: OBOR.
Moscatelli, S., & Rubini, M. (2009). Parenting Style in Adolescence: The Role of
Warmth, Strinctness, and Psychological Autonomy Granting in
Influencing Collective Self-Esteem and Expectations for The Future.
Handbook of Parenting: Styles, Stress & Strategies, 342-349.
Mulder, N. (1986). Kepribadian Jawa dan Pembangunan Nasional. Yogyakarta:
UGM Press.
Nashori, F., Ekawati, D.S. (2006). Perilaku Agresif Mahasiswa Etnis Jawa dan
Etnis Batak. Indigenous. Vol. 8 (1): 46-62.
Poedjoedarmo, S. (1979). Kode Tutur Masyarakat Jawa. Yogyakarta: Pusat
Pengkajian Kebudayaan Indonesia Universitas Gajah Mada.
Prabandari, K., & Yuliati, L. N. (2016). The Influence of Social Media Use and
Parenting Style on Teenagers’ Academic Motivation and Academic
Achievement. Journal of Child Development Studies. 1 (01): 40 -54.
Pujiastuti, S., Surono., & Maziyah. (2008). Penentuan Faktor Keengganan
Keluarga Jawa dalam Bertutur Jawa untuk Memperoleh Model
64
Pembinaan dan Pelestarian Bahasa Jawa pada Ranah Keluarga. Laporan
Hasil Penelitian Hibah Bersaing. Semarang: Universitas Diponegoro.
Purwadi., Mahmudi., & Zaidah, N. (2012). Tata Bahasa Jawa. Yogyakarta: Pura
Pustaka.
Santrock, J. W. (2012). Life Span Development. Jakarta: Erlangga.
Sarwono, S. W. (2005). Psikologi Sosial Kelompok dan Terapan. Jakarta: PT
Balai Pustaka.
Shehan, C.L. (2003). Marriages and Families. Boston: Allyn & Bacon.
Sofiah, N.K. (2011). Pemakaian Bahasa Dalam Keluarga Dengan Orangtua
Berbeda Suku. Tesis. Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas
Indonesia, Jakarta.
Spencer, A., Robert, N.B. (1997). Sociolinguistics. USA: Macmillan Education.
Sriyanto,. Abdulkarim, A., Zainul, A., Maryani, E. (2014). Perilaku Asertif dan
Kecenderungan Kenakalan Remaja Berdasakan Pola Asuh dan Peran
Media Massa. Jurnal Psikologi, Vol.41 (1): 74 – 88.
Sudarmawan, H. (2005). Tingkat Tutur Bahasa Jawa Krama pada Generasi Muda
Sinoman di Kecamatan Grogol Kabupaten Sukoharjo. (Skripsi tidak
dipublikasikan). Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas
Maret, Surakarta.
Suryadi, M. (2014). The Use of Krama Inggil (Javanese Language) in Family
Domain at Semarang and Pekalongan Cities. International Journal of
Linguistic, Vol.6 (3): 243-256.
Taanila, A., Laitinen, E., Moilanen, I., & Jarvelin, M.R. (2002). Effect of Family
Interaction on The Child’s Behavior in Single Parent or Reconstructed
Family. Family Process, Vol 41 (4): 693-708.
Tamis‐LeMonda, C. S., Bornstein, M. H., Baumwell, L., & Melstein Damast, A.
(1996). Responsive Parenting in the Second Year: Specific Influences on
Children's Language and Play. Early Development and Parenting, 5(4),
173-183.
Tarigan, H. G. (1985). Pengajaran Gaya Bahasa. Bandung: Angkasa.
Tarigan, H. G. (2010). Psikolinguistik. Bandung: Angkasa.
Wati, D.C. (2014). Peran Lembaga Pendidikan Dasar Dalam Pelestarian Bahasa
Daerah Dan Implikasinya Terhadap Ketahanan Budaya. (Tesis tidak
dipublikasikan). Program Studi Ketahanan Nasional. Universitas Gajah
Mada, Yogyakarta.
Wimbarti, S. (2002). Pola Asuh yang Mencerdasakan Anak: Dari Sisi EQ.
Makalah dalam Seminar Pola Asuh Yang Mencerdaskan Anak dalam
rangka Sewindu PSW LP UII, 20 April 2002.
65
Zevalkink, J., dan Riksen, J.M. (2001). Parenting in Indonesia: Inter- and
Intracultural Differences in Mother’s Interactions with Her Young
Children. International Journal of Behavioral Development. 25 (2): 167175. 10.1080/01650250042000113.
Zultiyanti. (2015). Variasi Pemakaian Bahasa Jawa pada Masyarakat Kelas
Bawah. Tesis. Universitas Gajah Mada, Yogyakarta.
https://id.wikipedia.org/wiki