Pengertian Belajar Pengertian Aktifitas

11 Selanjutnya dalam penelitian ini akan dilaksanakan dengan prosedur. 1 Perencanaan, 2 Pelaksanaan Tindakan, 3 Observasi, 4 Refleksi, dalam setiap siklus. Secara rinci prosedur ini dapat dijabarkan sebagai berikut:

A. Siklus Pertama

Langkah yang akan dilakukan adalah:

1. Perencanaan :

a. Membuat Analisis Materi Pembelajaran b. Membuat Satuan Pelajaran dan Rencana Program Pembelajaran c. Membuat Lembar Kerja Siswa d. Membuat instrument observasi dan wawancara e. Menyediakan gambar f. Menyiapkan alat perekam catatan lapangan

2. Pelaksanaan Tindakan I

Penelitiguru melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan skenario sebagai berikut: Tindakan Guru: a. Guru mengabsen siswa, memotivasi siswa dan memberikan apersepsi mengenai usaha manusia memenuhi kebutuhan hidup. b. Guru menyampaikan materi pokok dengan ceramah bervariasi dan alat peraga. 12 c. Setelah menyampaikan materi pokok, guru menyampaikan LKS kepada masing-masing siswa untuk dibaca dan dikerjakan. Kemudian guru berkeliling untuk mengamati kegiatan siswa dalam mengerjakan LKS tersebut. d. Setelah waktu yang diberikan untuk mengerjakan LKS selesai, guru menarik kembali LKS tersebut untuk diperiksa hasil pekerjaannya. e. Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan memberikan post test secara lisan. Tindakan Siswa: a. Siswa mempersiapkan diri dengan menyiapkan alat tulis menulis dan buku paket. b. Sewaktu guru mengabsen, siswa menjawab kemudian memperhatikan arahan-arahan dari guru. c. Siswa mendengarkan, memperhatikan, dan menyimak penjelasan guru baik melalui alat peraga serta siswa ikut aktif menjawab pertanyaan guru. d. Siswa menerima LKS, membaca dan memberikan jawaban pada LKS tersebut. e. Siswa mengumpulkan LKS. f. Siswa menjawab pertanyaan post test secara lisan. 13

3. Pelaksanaan Tindakan II

Tindakan Guru: a. Guru mengabsen siswa, memotivasi siswa dan menghubungkan materi yang lalu dengan materi hari ini. b. Guru menyampaikan materi pokok dengan ceramah bervariasi dan alat peraga berupa “gambarfoto”. c. Guru menyampaikan LKS kepada masing-masing siswa kemudian membentuk kelompok, masing-masing kelompok beranggotakan 4 orang. d. Guru mengontrol pekerjaan siswa dan memberi penjelasan bagi kelompok yang belum mengerti. e. Guru menarik kembali LKS tersebut untuk diperiksa hasil pekerjaannya. f. Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan memberikan post-test secara tertulis. g. Refleksi. Tindakan Siswa: a. Siswa mempersiapkan diri dengan menyiapkan alat tulis menulis dan buku paket. b. Sewaktu guru mengabsen, siswa menjawab kemudian memperhatikan motivasi-motivasi yang disampaikan guru.