1. Home
  2. Lainnya

Pengembangan Produk Prosedur Pengembangan

45 digunakan dalam pembelajaran fisika terhadap siswa-siswi tersebut dengan membandingkan hasil belajar mereka terhadap nilai KKM. Prosedur pelaksanaannya adalah: a. Menjelaskan bahwa e-Learning ini berada pada tahap uji eksternal dan memerlukan umpan balik untuk menyempurnakannya. b. Menyampaikan orientasi, motivasi, indikator dan tujuan pembelajaran. c. Menggunakan e-Learning dalam kegiatan pembelajaran di kelas Blended Learning. d. Memberikan tes untuk mengetahui tingkat tujuan yang dapat tercapai secara online dengan Schoology dan offline untuk aspek kognitif, memberikan angket penilaian diri untuk menilai aspek afektif, dan menilai siswa dengan cara observasi pada aspek psikomotor. e. Menganalisis hasil uji eksternal untuk mengetahui adanya keefektifan e-Learning pada pembelajaran fisika. f. Menentukan data hasil uji coba. Setelah dilakukan uji coba eksternal, maka diperoleh saran perbaikan yang digunakan untuk melakukan penyempurnaan sehingga diperoleh prototipe III yang merupakan produk akhir pengembangan.

7. Produksi

Setelah dilakukan uji eksternal, tahap terakhir adalah produksi, dimana dihasilkan e-Learning dengan Schoology pada materi Elastisitas dan Hukum Hooke yang telah tervalidasi dan siap digunakan. 46

D. Desain Produk

E-Learning pada penelitian ini dikembangkan dengan salah satu LMS yaitu Schoology. Desain produk e-Learning yang dikembangkan terdiri dari beberapa folder materi Elastisitas dan Hukum Hooke yang meliputi handout, animasi, video, soal diskusi, soal latihan, dan uji kompetensi. Sinopsis bagian-bagian e-Learning dengan Schoology pada materi Elastisitas dan Hukum Hooke adalah : Gambar 10. Desain produk e-Learning dengan Schoology

1. Halaman Utama Schoology

Halaman ini akan muncul ketika siswa sudah memiliki account Schoology sebagai siswa dan sudah memasukkan kode akses untuk memasuki e-Learning yang dikembangkan. Halaman utama ini terdiri dari beberapa menu yang tersedia, yaitu Home, Course, Groups, dan Halaman Utama Schoology Menu Course Handout Animasi dan video Soal Diskusi Soal Latihan Uji Kompetensi

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE

3 36 58

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN LEARNING CONTENT DEVELOPMENT SYSTEM (LCDS) UNTUK MATERI ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE

1 8 73

PENGEMBANGAN E-LEARNING DENGAN SCHOOLOGY SEBAGAI SUPLEMEN PEMBELAJARAN FISIKA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI

0 7 74

PENGEMBANGAN E-LEARNING DENGAN SCHOOLOGY SEBAGAI SUPLEMEN PEMBELAJARAN FISIKA PADA MATERI HUKUM GRAVITASI NEWTON

11 77 80

PENGEMBANGAN E-LEARNING DENGAN EDMODO SEBAGAI SUPLEMEN PEMBELAJARAN FISIKA PADA MATERI RANGKAIAN ARUS SEARAH

3 17 73

PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH PADA MATERI ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE UNTUK SISWA SMA KELAS X.

0 0 19

PENGEMBANGAN LKS BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE

0 3 12

E-LEARNING DENGAN SCHOOLOGY SEBAGAI SUPLEMEN PEMBELAJARAN FISIKA MATERI ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE

0 0 11

PENGEMBANGAN SUPLEMEN PEMBELAJARAN FISIKA PADA MATERI GERAK MELINGKAR DENGAN SCHOOLOGY Nurul Chidayati, Feriansyah Sesunan, Wayan Suana

0 0 12

PENGEMBANGAN MEDIA MOBILE LEARNING DENGAN APLIKASI SCHOOLOGY SEBAGAI SUPLEMEN PEMBELAJARAN FISIKA MATERI KEMAGNETAN - Raden Intan Repository

0 1 118