27
Hasil observasi pada Tabel 4 menunjukkan karakteristik yang unggul dalam pengelolaan pembelajaran di
Saint John‟s Catholic School Semarang. Hasil ini diperkuat dengan dokumentasi sertifikat pengakuan
internasional dari Cambridge, sertifikat ISO 9001 versi 2000, sertifikat “sister school” dengan Goethe-Institut Jerman, arsip daftar guru dan
karyawan dan dokumentasi foto proses belajar mengajar serta sarana prasarana lampiran 7. Wawancara dengan Koordinator Bidang
Kurikulum IGCSE mendukung pula hasil observasi dan dokumentasi. Melalui hasil wawancara diketahui bahwa
Saint John‟s Catholic School memiliki program yang berpredikat baik, sekolah yang terakreditasi,
mandiri dan menjalin kerjasama dengan Geothe-Institut, kegiatan belajar mengajar yang menggunakan model internasional. Tenaga pendidik dan
kepala sekolah berkualifikasi baik yakni mampu menggunakan TIK, mampu berbahasa Inggris aktif dan berpendidikan S2 dari perguruan
tinggi terkemuka. Saint John‟s Catholic School juga memiliki sarana
prasarana lengkap untuk menunjang proses pembelajaran wawancara, 19 Mei 2014.
Berdasarkan observasi, kajian dokumen dan wawancara terlihat bahwa
Saint John‟s Catholic School memiliki program, penyelenggaran sekolah, kegiatan belajar mengajar, tenaga pendidik, dan sarana prasarana
berkualitas internasional. Adaptasi dan adopsi kurikulum Cambridge di Saint John‟s Catholic School diiringi dengan sumber daya pendidik dan
kelengkapan fasilitas yang memadai untuk pengimplementasian kurikulum Cambridge yang menekankan pada kerja ilmiah.
2. Dampak implementasi kurikulum Cambridge
di Saint John’s Catholic School Semarang.
Dampak impelementasi kurikulum Cambridge tampak dalam prestasi belajar siswa. Prestasi belajar merupakan penilaian pendidikan tentang
perkembangan dan kemajuan peserta didik yang berkenaan dengan penguasaan bahan pelajaran serta nilai-nilai yang terdapat dalam
kurikulum. Prestasi belajar siswa diperoleh melalui wawancara, observasi dan dokumentasi kepada Kepala Bagian Pendidikan Menengah Kabag
28
Dikmen Kota Semarang dan Kepala Sekolah Saint John‟s Catholic School
yang disajikan pada Tabel 5. Tabel 5
Prestasi Belajar di Saint John‟s Catholic School
No Apek-aspek Prestasi Prestasi
Saint John‟s Catholic School 1
Ujian Nasional 2011- 2013
Rata-rata nilai 32.66, 32.74, 32.96 untuk 4 mata pelajaran. Bidang studi IPA khususnya, rata-rata nilai 8.17, 8.25, 8.43.
Persentase kelulusan UN 2011-2013 100. 2
Prestasi akademik di bidang studi Biologi
Finalistbig 5 Science Competition in Swiss German University pada tahun 2013, finalistbig 10 Academic Excellence in
Washington pada tahun 2013. Reporting and Grading dengan rata-rata Apadasiswa Saint
John‟s Catholic School bidang studi Biologi lampiran 15. 3
Input siswa yang masuk
Sekolah Pelita Harapan International, St. Ignatius International School, Global Jaya International School dll.
4 Outputkelulusan
sertifikasi Cambridge 100
5 Outcomepenerimaan ke
jenjang lebih lanjut Oklahoma State University, Goethe Institut, Singapore Instute,
National Chi Nan University. Alumni Saint John‟s Catholic
School diterima pula di universitas terkemuka dalam negeri antara lain Universitas Gajah Mada, Universitas Tarumanegara dan
lainnya dibuktikan dengan testimony alumni lampiran 12.
Data selengkapnya disajikan pada lampiran 10
Hasil observasi menunjukkan prestasi yang diraih siswa Saint John‟s
Catholic School sangat tinggi. Hasil ini sesuai dengan hasil wawancara yang diungkap Kepala Bagian Pendidikan Menengah Kota Semarang
dalam wawancara pada tanggal 15 April 2014 sebagai berikut:
“Rata-rata nilai siswa Saint John‟s Catholic School tahun 2011-2014 sangat baik yaitu 32.66, 32.74, 32.96 untuk 4 mata pelajaran. Bidang studi IPA, rata-rata nilainya
8.17, 8.25, 8.43. Persentase kelulusan UN 2011-2013 selalu 100. ” lampiran 12
Kajian dokumentasi mengenai hasil Ujian Nasional, grading and reporting, input, output dan outcome menunjukkan kualitas siswa Saint
John‟s Catholic School yang diakui kualitasnya, baik di tingkat nasional dan internasional.
Berdasarkan wawancara, kajian dokumen dan observasi,prestasi yang diraih siswa
Saint John‟s Catholic School memang sangat tinggi. Prestasi didapatkan karena siswa dan guru mengedepankan nilai-nilai inkuiri,
memiliki kreatifitas dan minat yang tinggi dalam mata pelajaran IPA, khususnya biologi.
29
B. Pembahasan
