1. Home
  2. Ekonomi & Keuangan

Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah Perumusan Masalah Tujuan Penelitian Spesifikasi Produk

8

1.2 Identifikasi Masalah

Dari latar belakang masalah yang telah dikemukakan di atas, maka dapat di identifikasi masalah sebagai berikut : 1. Siswa terkadang bosan dan kurang tertarik dalam mengikuti proses pembelajaran penjaskes. 2. Banyak media lingkungan sekitar yang belum dimanfaatkan secara maksimal oleh guru penjaskes sebagai media pembelajaran.

1.3 Pembatasan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah dan identifikasi masalah yang telah dikemukakan diatas dan agar dalam penelitian ini tidak menyimpang dari judul penelitian, maka perlu adanya pembatasan masalah, penelitian ini dibatasi pada permasalahan : Menciptakan suatu model pembelajaran yang mengunakan media persawahan

1.4 Perumusan Masalah

Dalam sebuah penelitian, tentunya mempunyai permasalahan yang akan diteliti, dianalisis dan diusahakan untuk pemecahannya. Dalam penelitian ini permasalahan yang akan dikaji adalah : 1 Bagaimana menciptakan model pembelajaran melalui bermain bendera kemenangan dengan menggunakan media persawahan pada siswa kelas V SD N Bonomerto 02, Kec. Suruh, Kab. 9 Semarang. 2 Apakah model bermain bendera kemenangan layak atau tidak diterapkan dalam pembelajaran penjaskes di SD.

1.5 Tujuan Penelitian

Berdasarkan masalah tersebut di atas, maka penelitian ini bertujuan untuk Menciptakan suatu model pembelajaran penjaskes menggunakan media persawahan yang mana di dalamnya juga terdapat unsur-unsur gerak dasar serta mengarah pada ranah-ranah penjaskes dan dengan model pembelajaran tersebut dapat membuat daya tarik siswa dalam mengikuti pembelajaran dengan meciptakan suasana riang dan gembira pada diri siswa dalam mengikuti proses pembelajaran.

1.6 Spesifikasi Produk

Produk yang diharapkan akan dihasilkan melalui penelitian pengembangan ini berupa model bermain yang sesuai dengan karakteristik siswa SD yang dapat mengembangkan semua aspek pembelajaran psikomotor, kognitf, dan afektif secara efektif dan efisien sehingga tingkat kesegaran jasmani siswa akan meningkat. Produk yang dihasilkan ini nantinya diharapkan dapat bermanfaat sebagai referensi tambahan dalam dunia pendidikan jasmani. Manfaat dari produk ini nantinya adalah : 1 meningkatkan minat siswa dalam mengikuti pembelajaran penjaskes siswa, 2 media lingkungan sekitar dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran pendidikan jasmani Sekolah Dasar, 3 meningkatkan pengetahuan 10 guru penjaskes tentang model pembelajaran Pendikan jasmani yang memanfanfaatkan lingkungan sekitar. 11 BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR

2.1 Kajian Pustaka

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERMAIN BOLA LIMA GAWANG DALAM PENJASORKES MELALUI KAJIAN LINGKUNGAN PERSAWAHAN BAGI SISWA KELAS IV DAN V SEKOLAH DASAR NEGERI TUGU LOR 02

0 10 134

Model Pembelajaran Kekuatan Otot Tungkai Dalam Penjasorkes Melalui Pendekatan Lingkungan Persawahan Pada Siswa Kelas V SD Negeri 03 Watukumpul Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang

0 10 109

MODEL PEMBELAJARAN LARI CEPAT MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN PERSAWAHAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI PESAREAN 02 KECAMATAN PAGERBARANG KABUPATEN TEGAL TAHUN 2011

1 10 120

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERMAIN BOLA EMPAT GAWANG DALAM PENJASORKES MELALUI KAJIAN LINGKUNGAN PERSAWAHAN BAGI SISWA KELAS IV DAN V SD NEGERI BANDUNG REJO 02 KECAMATAN KARANGANYAR

1 14 130

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERMAIN BOLA ENAM GAWANG DALAM PENJASORKES MELALUI KAJIAN LINGKUNGAN PERSAWAHAN BAGI SISWA KELAS IV DAN V SD NEGERI UNDAAN LOR 01 KECAMATAN KARANGANYAR

0 8 135

Pengembangan model Pembelajaran Keseimbangan Gerak Dalam Penjasorkes melalui Pendekatan Lingkungan Persawahan Pada Siswa Kelas V SD. Negeri Grabag 1 Tahun Pelajaran 2010 2011

0 8 93

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KESEIMBANGAN GERAK TUBUH DALAM PENJASORKES MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN PERSAWAHAN SISWA KELAS IV DAN V SD NEGERI CANGKRING REMBANG 1 KECAMATAN KARANGANYAR

5 49 131

(ABSTRAK) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERMAIN BOLA LIMA GAWANG DALAM PENJASORKES MELALUI KAJIAN LINGKUNGAN PERSAWAHAN BAGI SISWA KELAS IV DAN V SEKOLAH DASAR NEGERI TUGU LOR 02 KECAMATAN KARANGANYAR KABUPATEN DEMAK TAHUN 2011.

0 0 2

(ABSTRAK) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENJASKES MELALUI BERMAIN BENDERA KEMENANGAN DI LINGKUNGAN PERSAWAHAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI BONOMERTO 02 KECAMATAN SURUH KABUPATEN SEMARANG TAHUN 2011.

0 0 2

(ABSTRAK) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERMAIN BOLA EMPAT GAWANG DALAM PENJASORKES MELALUI KAJIAN LINGKUNGAN PERSAWAHAN BAGI SISWA KELAS IV DAN V SD NEGERI BANDUNG REJO 02 KECAMATAN KARANGANYAR KABUPATEN DEMAK TAHUN 2011.

0 0 2