38
3.4.1 Desain Uji Coba
Desain uji coba yang dilaksanakan bertujuan untuk mengetahui tingkat keefektifan dan segi pemanfaatan produk yang dikembangkan. Desain uji coba
yang dilaksanakan terdiri dari: 3.4.1.1 Evaluasi Ahli
Sebelum produk pembelajaran yang dikembangkan diujicobakan kepada subjek, produk yang dibuat dievaluasi terlebih dahulu oleh satu ahli penjas Drs.
H. Endro Puji Purwono, M.Kes., dan ahli pembelajaran I Mulyono S.Pd dan Dwi Siti Solekhah S.Pd. dengan kualifikasi: 1 Drs. H. Endro Puji Purwono,
M.Kes, adalah dosen pembimbing 1, 2 Mulyono, S.Pd dan Dwi Siti Solekhah, S.Pd adalah guru Penjas SD . Variabel yang dievaluasi oleh ahli meliputi fasilitas
dan perlengkapan serta memenangkan pertandingan, model bermain, aktivitas siswa dalam permainan. Untuk menghimpun data dari para ahli digunakan
kuesioner. Hasil evaluasi dari para ahli yang berupa masukan dan saran terhadap produk yang telah dibuat, dipergunakan sebagai acuan dasar pengembangan
produk. 3.4.1.2 Uji Coba Kelompok Kecil
Pada tahapan ini produk yang telah direvisi dari hasil evaluasi ahli kemudian diujicobakan kepada siswa kelas V SD N Bonomerto 02. Pada uji coba
kelompok kecil ini menggunakan 10 siswa sebagai subjeknya. Pengambilan siswa dilakukan dengan menggunakan sampel secara random karena karakteristik dan
tingkat kesegaran jasmani siswa yang berbeda.
39
Pertama-tama siswa diberikan penjelasan peraturan bermain bendera kemenangan yang kemudian melakukan uji coba bermain bendera kemenangan.
Setelah selesai melakukan uji coba siswa mengisi kuesioner tentang permainan yang telah dilakukan. Tujuan uji coba kelompok kecil ini adalah untuk
mengetahui tanggapan awal dari produk yang dikembangkan. 3.4.1.3 Revisi Produk Pertama
Hasil data dari evaluasi satu ahli penjas dan satu ahli pembelajaran, serta uji coba kelompok kecil tersebut dianalisis. Selanjutnya dijadikan acuan untuk
merevisi produk yang telah dibuat. 3.4.1.4 Uji Coba Lapangan
Hasil analisis uji coba kelompok kecil serta revisi produk pertama, selanjutnya dilakukan uji lapangan. Uji lapangan ini dilakukan pada siswa kelas
V SD Negeri Bonomerto 02 Pertama-tama siswa diberikan penjelasan peraturan bermain bendera
kemenangan yang telah direvisi yang kemudian melakukan uji coba model bermain bendera kemenangan. Setelah selesai melakukan uji coba siswa mengisi
kuesioner tentang permainan yang telah dilakukan.
3.4.2 Subjek Coba