Bank soal matematika tes daya serap sisw

  2 (1)

  3

  3. Jabarkanlah sin (a+b) dan sin (a-b) dari bentuk-bentuk berikut

  a. Sin (3x-7y) = sin 3x cos 7y – cos 3x sin 7y

  b. Tan

  1

  1 p q

  3

  2 � �

   � � � �

  =

  1

  1 tan p tan q

  2

    � � � � � � � �

  1

  1 1 tan p tan q

  3

  2 

  

  4. Tentukan nilai dari = Cos 150 + sin 45 +

  1

  2 tg 45 = Cos (180-30) +

  1

  2

  2

     

  4 � � � �

  

Soal Tes Deskripsi Daya Serap Siswa Sub Pokok Bahasan Trigonometri Rumus

Penjumlahan Dan Pengurangan Cosinus

  3

  1. Dengan rumus Cos (a + b) dan Cos (a – b), jabarkanlah bentuk-bentuk berikut:

  a. Cos (a + b) Cos (a + b) = cos a cos b – sin a sin b

  b. Cos (2p – Sq) = cos 2p cos Sp + sin 2p sin Sq

  2. Dengan menyatakan 75 = 45 + 30 , hitunglah nilai cos 75 Cos 75 = cos (45 + 30)

  = cos 45 cos 30 – sin 45 sin 30

   

  1

  1

  1

  1

  2

  2

  2

  2

  2

  2

  2

  1

  1

  6

  6

  4

  4

  1

  6

  • 1

  1

  2. Carilah nilai dari 4 sin 22,5 cos 22,5 = 2 (2sin 22,5 cos 22,5) = 2 sin 2 (22,5) = 2 sin 45 = 2 x

  22,5 – sin

  2

  22,5 (cos2a = cos

  2

  a - sin

  2

  a) = cos 2 (22,5) = cos 45 =

  1

  2

  2

  1

  1. Sederhanakan bentuk berikut Cos

  2

  2 = 2

  3. Tentukan berapa nilai dari a.

  2

  2 tan15 1 tan 15 

  = tan (2 x 15) = tan 30 =

  1

  3

  3 b.

  2

  2 tan 45 1 tan 45 

  2

  Soal Tes Deskripsi Daya Serap Siswa Sub Pokok Bahasan Sudut Rangkap

  1

  2

  1

  3

  2

  2

  2

  2

  1

  1

  1

  3 2 ( 3 2)

  2

   

  2         

  5. Misal tan 5 = P tunjukkan bahwa tan 50 =

  1 P

  1 P  

  = tan 50 = tan (45+5) tan 45 tan 5 1 tan 45 tan 5

  1 P 1 (1)(P)

  1 P , terbukti

  1 P 

   

   

   

  = tan (2 x 45) = tan 40

  3

  4. Jika A adalah L lancip dengan sin A = , hitunglah nilai-nilai berikut

  5

  a. Sin 2A, b. cos 2A Dengan teorema pytagoras panjang sisi yang belum diketahui dapat dicari, yaitu 4 satuan. Berarti

  4

  3 Cos = dan tan A = , Dengan demikian, kita dapat menentukan nilai-nilai sin

  5

  4

  2A, cos 2A

  3

  4

  24

  2 � �� �

  a. Sin 2A = 2 sin A cosA = � �� �

  5

  5

  25 � �� �

  2

  2

  4

  3

  16

  9

  7 � � � �

  2

  2

  b. Cos2A = Cos A – sin A =    

  � � � �

  5 5 25 25

  25 � � � �

  5. Dengan menyatakan 3a sebagai (zata), buktikan bahwa:

  3

  a. Sin3a = 3sin a – 4sin a = sin (2a+a) = sin 2a cos a + cos 2a sin a = 2 sin a cos a cos a + (cos a –sin

  a) sin a

  2

  2

  3

  = 2 sin a cos a + cos a sin a – sin a

  2

  2

  = 3 sin a (1 - sin

  a) - sin a

  3

  3

  = 3 sin a -3sin a – sin a

  3

  = 3 sin a – 4 sin a …terbukti

  b. Cos 3a =cos (2a + a) = cos 2a cos a – sin 2a sin a

  2

  = (2cos a -1) cos a – 2sin a cos a sin a

  3

  2

  = 2cos a –cos a – 2sin a cos a

  3

  2

  = 2cos a – cos a- 2(1-cos

  a) cos a

  3

  3

  = 2cos a – cos a- 2cos a + 2cos a

  3

  = 4cos a – 3 cos a

  

Soal Tes Deskripsi Daya Serap Siswa Sub Pokok Bahasan Jumlah atau Selisih

Cosinus

  b. Sin P cos Q =

  30

  4. Hitunglah luas segitiga berikut

  b. -2 sin (3x + 45) sin (3x – 45) = (cos (3x + 45 + 3x – 45) – cos (3x +45 – 3x + 45)

  = sin (x+45+x-45) – sin (x+45 – x + 45) = sin 2x – sin 90 = sin 2x – 1

  2 (sin (P+Q) + sin (P-Q) kemudian sederhankanlah a. 2cos (x+45) sin (x-45)

  1

  2. a. 2cos 30 sin 10 = sin (30 + 10) – sin (30-10) = sin 40 – sin 20

  1. Nyatakanlah bentuk-bentuk dibawah ini sebagai jumlah atau selisih sinus

  2 (sin 10x – sin 6x)

  1

  =

  2 (sin (8x + 2x) – sin (8x – 2x)

  1

  b. Cos 8x sin 2x =

  a. 2sin 75 cos 15 cos 8x sin 2x 2sin 75 cos 15 = sin (75 +15) + sin (75 – 15) = sin 90 + sin 60

  30 120 C Jawab :

  L 2sin Y 1 1

  2. Jabarkanlah penjumlahan berikut ini sebagai bentuk perkalian sinus dan cos sinus

  2 (6a-4a)

  = 2 sin 5a cos a

  b. cos 6a + cos 4a = 2cos

  1

  2 (6a+4a) cos

  1

  2 (6a-4a)

  = 2cos 5a cos a

  a. Sin A + sin 3A = 2sin

  2 (6a+4a) cos

  1

  2 (A+3A) cos

  1

  2 (A-3A)

  = 2sin 2A cos A

  b. cos B – 3cos B = - 2sin

  1

  2 (B+3B) sin

  1

  1

  1

  400( ) ( ) 20.30.30 100 2 2

  2 .10 .10 sin 60

  1 2sin120

  3 2( ) 3

  2  

     

  5. Tentukan luas Δ ABC, apabila sisi sama panjang yaitu 10 cm Luas Δ ABC =

  1

  2 ab sin Y =

  1

  =

  a. sin 6a + sin 4a = 2sin

  1

  2 100.

  1

  2

  3 = 50

  1

  2 3 =25 3

  

Soal Tes Deskripsi Daya Serap Siswa Sub Pokok Bahasan Perkalian Sinus dan

Cosinus

  1. Nyatakanlah penjumlahan berikut ini sebagai bentuk perkalian sinus dan cos sinus

  2 (B-3B)

  3. Hitunglah nilai dari perkalian sinus dan cos sinus Tan 75 + tan 15

  2sin(a b) 

   cos(a b) cos(a b)   

  2sin(75 15) 

   cos(75 15) cos(75 15)   

  2sin 90  cos90 cos 65

   2(1)

  

  1 

  2

  2 

  1

  2

  4. Sederhanakanlah bentuk berikut

  a. cos 120 + cos 30

  1

  1 = 2cos (a+b) cos (a-b)

  2

  2

  1

  1 = 2cos (150) cos (90)

  2

  2 = 2cos 75 cos 45 = 2cos (60+45) cos 45

  1 = 2 cos 75

  2

  2 = 2 cos 45 2

  1 = 2.

  2 . 2

  2 = 4

  b. sin 105 – sin 15

  1

  1 = 2cos (a+b) cos (a-b)

  = 2cos

  = 2sin

  5. Buktikan bahwa

  = 2sin

  1

  2 (a+b) cos

  1

  2 (a-b)

  1

  4

  2 (90) cos

  1

  2 (10)

  = 2sin 45 cos 5 = 2.

  1

  2 2 . Cos 5 = 2 cos 5 terbukti

  4 

  2

  1

  1

  2 (105+15) sin

  1

  2 (105-15)

  = 2cos

  1

  2 (120) sin

  2 (90)

  1

  = 2cos 60 sin 30 = 2(

  1

  2 ) (-

  1

  2 )

  = 2