Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran
sistem informasi - Siswa dan guru berdiskusi tentang
akuntansi dan sistem informasi Elaborasi
- Siswa membaca buku referensi tentang akuntansi sebagai sistem
informasi, syarat-syarat
kualitas informasi
akuntansi, pemakai
informasi akuntansi internal dan eksternal,
bidang-bidang dalam
akuntansi, bidang-bidang
profesi dalam akuntansi, prinsip etika yang
nyata terjadi, dan kegunaan SAK bagi akuntan yang disuruh oleh guru
- Siswa memperhatikan guru dalam menjelaskan
materi tentang
akuntansi sebagai sistem informasi, syarat-syarat
kualitas informassi
akuntansi, pemakai
informasi akuntansi internal dan eksternal,
bidang-bidang dalam
akuntansi, bidang-bidang
profesi dalam
akuntansi, prinsip etika yang nyata terjadi, dan kegunaan SAK bagi
akuntan - Siswa mengerjakan soal yang
diberikan oleh guru Konfirmasi
- Siswa menjawab secara bergantian soal yang diberikan oleh guru
tentang materi akuntansi sebagai sistem informasi
- Siswa memperhatikan guru ketika
Pertemuan ke-3 Alokasi waktu: 2 x 45 menit
memberikan penguatan mengenai soal yang telah dijawab oleh siswa
- Siswa yang menjawab pertanyaan dan berperan aktif di kelas diberi
penghargaanpujian oleh guru Penutup
- Siswa
dan guru
bersama-sama menyimpulkan
materi akuntansi
sebagai sistem informasi -
Siswa mendengarkan guru dalam menyampaikan
rencana pembelajaran untuk pertemuan
berikutnya -
Siswa mendengarkan guru ketika membacakan pembagian kelompok
yang telah dibuat dan memberikan tugas
kepada masing-masing
kelompok untuk mendiskusikannya yang dikumpul pada pertemuan
selaanjutnya -
Siswa diberikan motivasi belajar oleh guru
- Guru menutup pelajaran dengan
berdoa bersama dan mengucapkan salam.
+ 15 menit
disiplin, saling menghargai,
spiritual
Tahapan Kegiatan KEGIATAN PEMBELAJARAN
WAKTU Nilai Budaya
dan Karakter Pendahuluan
- Mengucapkan salam dan berdoa
bersama +10
menit spiritual, disiplin
- Siswa memperhatikan guru ketika
memperkenalkan diri
dan mempresensi siswa
- Siswa
memperhatikan guru
menerangkan tentang kompetensi dasar dan materi yang harus dikuasai
Kegiatan Inti Eksplorasi
- Siswa mendengarkan
guru menjelaskan
materi tentang
akuntansi dan sistem informasi - Siswa memperhatikan penjelasan
guru mengenai materi akuntansi dan sistem informasi
- Siswa dan guru berdiskusi tentang akuntansi dan sistem informasi
Elaborasi - Siswa membaca buku referensi
tentang akuntansi sebagai sistem informasi,
syarat-syarat kualitas
informasi akuntansi,
pemakai informasi akuntansi internal dan
eksternal, bidang-bidang
dalam akuntansi,
bidang-bidang profesi
dalam akuntansi, prinsip etika yang nyata terjadi, dan kegunaan SAK
bagi akuntan yang disuruh oleh guru - Siswa memperhatikan guru dalam
menjelaskan materi
tentang akuntansi sebagai sistem informasi,
syarat-syarat kualitas
informassi akuntansi,
pemakai informasi
akuntansi internal dan eksternal, bidang-bidang
dalam akuntansi,
+65 menit
demokratis, toleransi, kerja
keras, komunikatif,
saling menghargai
bidang-bidang profesi
dalam akuntansi, prinsip etika yang nyata
terjadi, dan kegunaan SAK bagi akuntan
- Siswa mengerjakan soal yang diberikan oleh guru
Konfirmasi - Siswa menjawab secara bergantian
soal yang diberikan oleh guru tentang materi akuntansi sebagai
sistem informasi - Siswa memperhatikan guru ketika
memberikan penguatan mengenai soal yang telah dijawab oleh siswa
- Siswa yang menjawab pertanyaan dan berperan aktif di kelas diberi
penghargaanpujian oleh guru Penutup
- Siswa
dan guru
bersama-sama menyimpulkan
materi akuntansi
sebagai sistem informasi -
Siswa mendengarkan guru dalam menyampaikan
rencana pembelajaran untuk pertemuan
berikutnya -
Siswa diberikan motivasi belajar oleh guru
- Guru menutup pelajaran dengan
berdoa bersama dan mengucapkan salam.
+ 15 menit
disiplin, saling menghargai,
spiritual
Pertemuan ke-4 Alokasi waktu: 2 x 45 menit
Tahapan Kegiatan KEGIATAN PEMBELAJARAN
WAKTU Nilai Budaya
dan Karakter Pendahuluan
- Mengucapkan salam dan berdoa
bersama -
Siswa memperhatikan guru ketika memperkenalkan
diri dan
mempresensi siswa -
Siswa memperhatikan
guru menerangkan tentang kompetensi
dasar dan materi yang harus dikuasai +10
menit spiritual, disiplin
Kegiatan Inti Eksplorasi
- Siswa dan guru berdiskusi tentang akuntansi dan sistem informasi
Elaborasi - Siswa mengerjakan soal yang
diberikan oleh guru Konfirmasi
- Siswa memperhatikan guru ketika memberikan penguatan mengenai
soal yang telah dijawab oleh siswa +65
menit demokratis,
toleransi, kerja keras,
komunikatif, saling
menghargai